1、解释下面加点词语的意思。
1.昔我往矣(__________)(__________)
2.杨柳依依(____________________)
3.今我来思(____________________)
4.应怜屐齿印苍苔(____________________)
5.江上渔者(____________________)
6.晓看红湿处(____________________)
7.野径云俱黑(____________________)
8.萧萧暮雨子规啼(____________________)
9.谁道人生无再少(____________________)
10.休将白发唱黄鸡(____________________)
2、看拼音,写词语。
(1)yú fū( )的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,xiōng yǒng péng pài( )的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
(2)地球,这位人类的母亲,这个生命的yáo lán( ),是那样美丽zhuàng guān( ),hé ǎi kě qīn( )。
(3)灯火渐渐地缩小,在yù gào( )石油的已经不多……鞭爆的繁响在四近,烟草的yān wù( )在身边:是hūn chén( )的夜。
3、巨人的花园前后发生了巨大的变化,请你根据课文内容填一填。
巨人的花园发生变化的原因是_____________________。
4、看拼音,写字词。
huǒ bàn zhè ɡuò
(1)小鸟的(______)(____) 到(_____) 儿来 (_____)冬了。
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
(2)果园里有 (_____)(_____)(_____)(_____)的树。
5、名句积累。
1.月落乌啼霜满天,____________________。(张继《枫桥夜泊》)
2.____________________,西湖歌舞几时休?(林升《题临安邸》)
3.我劝天公重抖擞,___________________。(龚自珍《己亥杂诗》)
4.王师北定中原日,___________________。(陆游《示儿》)
6、课外阅读。
夜
[苏俄]叶赛宁
河水悄悄流入梦乡, 大河银星万点,
幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。
夜莺的歌声沉寂了, 浸水的原野上的青草,
长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。
夜来临,四下一片静, 夜来临,四下一片寂静,
只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。
明月撒下它的光辉, 明月撒下它的光辉,
给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。
【1】你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
______________________________
【2】“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
______________________________
【3】这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
______________________________
【4】读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
_______________________________________
7、阅读
《饮湖上初晴后雨》
苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】理解诗中前两句写景的诗句,连线。
水光潋滟 细雨迷茫,群山缥缈
山色空蒙 碧波荡漾,波光闪动
【2】说说苏轼为什么把西湖比作西子,这样的比喻好在哪里。
_______________________
8、日积月累
采莲曲
荷叶罗裙 ,芙蓉向脸 。
乱入池中 ,闻歌始觉 。
【1】请将上面的诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是唐代诗人( )
A.李白
B.白居易
C.王昌龄
【3】是谁在采莲?你从哪句诗知道的?
___________________
9、我会阅读短文,按要求答题。
在吉林省的东部,有一座雄伟的大山,那就是长白山。长白山的主峰很高,山顶常年积雪。
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很深很清,这就是著名的长白山天池。天池很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇聚而形成了湖。
长白山有一处非常壮观的景象,那就是长白山瀑布。天池的水流出后,飞流直下,从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆隆的响声,把无数的小水滴撒向山涧,真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
长白山有大片大片的原始森林,还有许多珍贵的动物和植物,像著名的东北虎、名贵的人参等。
每年的七八月份,是到长白山旅游的最佳季节,暑假时你也去长白山看看吧!
【1】给短文拟一个合适的题目:《________》(整体感知能力训练)
【2】作者分别介绍了长白山的主峰、____、____、____、____等景物。(捕捉信息能力训练)
【3】长白山上的瀑布是怎样的,用“ ”画出来。让我想起了 朝代诗人 写的一句诗: 。
【4】如果你想到长白山旅游,你会选择什么时候去,为什么?
_______________________
10、课内阅读
老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气(鼓励 鼓舞)我,我还下不了(决心 决定)哩!现在居然爬上来了!”
“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
【1】用“/”划去括号中不恰当的词语。
【2】老爷爷的话中表示“出乎意料”意思的词语是_________,这个词语写出了老爷爷爬上天都峰后_________的心情。
A.激动 B.感动
【3】爸爸话中的“真有意思”指的是_____________________。
【4】爬上天都峰后,老爷爷和“我”为什么要互相道谢呢?
__________________________________________________________
11、课外阅读,回答问题
草原八月末
梁 衡
从围场县出发,翻过山,穿过茫茫林海,过一界河,便从河北进入内蒙古。刚才在山下沟谷中所感受的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天,一下都被甩到另一个世界上,天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。草色已经转黄了,在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动,那景色的光带在草面上掠来飘去,像水面闪闪的亮波,又像一匹大绸上的反光。草并不深,刚可没脚脖子,但难得的平整,就如一只无形的大手用推剪剪过一般。这时除了将它比作一块大地,我再也找不到准确的说法了。但这地实在太大,除了天,就剩下一个它;除了天的蓝,就是它的绿;除了天上的云朵,就剩下地上的牛羊。这时我们平常看惯了的房屋街道、车马行人还有山水阡陌,已都成前世的依稀记忆。看着这无垠的草原和无穷的蓝天,你突然会感到自己身体的四壁已豁然散开,所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明的天地间。
(有删减)
【1】本文的草原最主要的特点是( )
A.美丽
B.开阔
C.干净
【2】读画横线的句子,与课文《草原》相比,本文作者把草原比作地毯是为了突出草原的___________,而老舍把草原比作绿毯是为了突出草原的__________________。
【3】读画浪纹线的句子,说说同样是初入草原,作者的感受与老舍先生有什么不同。
___________________________________________________________
【4】读了文章,你想到了学过的描写草原上牛羊的诗句:
__________________________________________________________
12、阅读理解。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,他请小山羊帮忙想办法。小山羊送给他三盆花。
早晨,牵牛花开了,她张开了小喇叭。中午,午时花开了 ,她张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,她张开了小嘴轻轻地唱起歌来。
【1】你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)小白兔送给小山羊三盆花。______
(2)午时花在夜晚开放。______
(3)三盆花都可以告诉小白兔时间。______
【2】文中“张开了小喇叭”的是______
①午时花 ②牵牛花 ③夜来香
13、我会读一读,完成下面问题。
小蜻蜓
小河边上,长满了绿油油的小草,这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓、身体轻。看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞。有时轻轻掠过水面。这里飞飞。那里停停。小蜻蜓过着自由快乐的日子。
【1】小蜻蜓活动的天地在哪里?把序号填在括号里。( )
A.小河边
B.大树下
C.花朵上
D.小草上
【2】小蜻蜓看上去像什么?( )
A.小火箭
B.小飞机
C.小火把
D.小火炬
【3】短文有______个自然段,第2自然段有______句话。
【4】“小蜻蜓的生活过得快乐吗?”从哪里可以看出来?请用“——”画出来。
14、课内阅读。
巨人的花园(节选)
他跳下床,向窗外望去,看见孩子们从墙下一个小洞爬进园子,围绕着一棵棵小树玩耍。孩子们触到的地方,树绿了,花儿笑了,鸟儿们四处飞舞歌唱。冰雹和北风悄悄溜走了,春天来了。只有一个角落,冬天仍留在那儿,一个很小的孩子在树下伤心地哭着,因为他的手够不着树枝。看到窗外这个情景,巨人的心软了。他想:我多么自私啊!现在我明白为什么春天不肯来这儿了。
【1】巨人心软了是因为_____________。
【2】“现在我明白了”,巨人明白了什么?( )
A. 春天还没有到来,是孩子们赶走了春天。
B. 原来春天不到花园里来,是因为自己太任性了——一次次赶走孩子们,没有孩子的地方就没有春天。
【3】这个故事说明了什么道理?
___________________________________
15、它的声音小得几乎听不见。
_________________得_________________________
16、把下列句子改写成拟人句。
(1)小鸭子在池塘里游来游去。
(2)蝴蝶在花丛中飞来飞去。
17、例:小红一边唱歌一边跳舞。
_____一边_____,一边_____。
18、按要求改写句子。
(1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)
______
(2)贝多芬对盲姑娘说:“我再给您弹一首曲子吧!”(改第三人称转述句)
______
(3)有没有自信心是一个人在事业上取得成功的必要条件。(修改病句)
______
(4)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(照样子,用具体的情景写一写“冷”)
北方的冬天真冷啊!________,_________,_________。
19、青山是不会老的。(改为反问句)
_______________
20、根据词语不同的意思写句子。
成熟(形容植物果实完全长成)
_______________________________________
成熟(形容人或事发展到完善的程度)
_________________________________________
21、习作。
题目:有你,真好
提示:“有你,真好”是一句让人盛到温暖的话,凝视着它,那人、那事、那场景……都会慢慢浮现在眼前。
要求:①请用心回忆,围绕“有你,真好”这个题目,选择一件事情,写一篇记叙文;②注意语句通顺,表达具体,有真情实感,450字左右;③习作中不要出现其实的人名、校名。