广东省云浮市云安区2025年中考真题(二)语文试卷(含答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、我会填,也会选。

(  )(  )争艳  闻名(  )(  ) 五(  )(  )色

(  )(  )满园  一动(  )(  ) 热(  )(  )客

1.我知道上面的词语中   是描写春天的词语。

2.当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语  

3.如果你到葡萄沟去, 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。

4.蹦蹦跳跳意思相反的一个词语是  

5.形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是  

2、根据拼音写字填空。

______   gǔn______   luǎn______   ______

héng______shù______   ______   垂头sàng______

3、根据例子特点写成语。

例:得意忘形 处心积虑   __________

兴高采烈   _________   __________

4、词句训练营。用“静”组词,再选择合适的填写在括号里。(不重复)

一天夜晚,贝多芬在(   )的小路上散步。他听到了皮鞋匠和盲姑娘的谈话,心里很不(   ),他走进茅屋,弹曲子给他们听。皮鞋匠(   )地听着,听得入了迷,月光照在盲姑娘(   )的脸上,照着她那睁得大大的眼睛,她看到了她从未见过的景象:在月光照耀下的大海由(   )到波涛汹涌的过程。

(1) 用“____”画出上面一段话中的一处病句,并改正。

______________________________________ _________________

(2) 联系全文,说说贝多芬是个怎样的人?

______________________________ _____________

5、比一比,再组词。

_______  ________________  _____

_______  ________ _______  _____

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、读《己亥杂诗》,做练习。

己亥杂诗

龚自珍

九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

1根据意思写出成语。

(1)千万匹马都沉寂无声。比喻人们都沉默,不说话,不发表意见,形容局面沉闷。_______

(2)不局限于一种规格或一个格局。 _______

2前两句的诗意是:______________________________

3后两句是千古传诵的名句,作者采取对天公拟人化的方法,用与天公对话,强烈表达作者_______的情怀和希望有__________的人才出现的情感。

7、根据古诗完成练习。

(1)(   )朝有位诗人(   )特别喜爱春天,他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫《 》。

(2)《村居》描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上(   )的画面。

(3)这首诗描绘了什么景象?诗人表达了什么情感?

 

8、读下面的诗句,完成有关的问题。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

【1】诗句的大体意思是:____________________

【2】诗句中的两个字用得极为传神,一个是“尽”字,一个是“又”字。“尽”字写出了__________,“又”字写出了______________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读课外短文,完成练习。

            

漂亮( )花儿开满整个村子,树木青翠( )发亮,清澈( )小河绕着山前进着,来到这里仿佛进入了一幅秀美的画中,线让人流连忘返。可是这里的风沙太大了,于是村民们种了几万棵树,风沙每次来袭时都进不了村子。风沙很气愤,时时刻刻都想将这块风水宝地变成一片风沙地。 

不久,这块宝地被一个房地产公司的负责人看中了,准备在这里盖一座庄园。几天后,房地产公司的负责人和工人们带着挖土机、钢筋、水泥等来到了村子里。村民们试图阻拦,可无济于事。两年后,漂亮精致的庄园盖好了,但负责人还是不满意。为了让客户觉得这里的一切都是最优质的,他们决定要用这里最好的树木做家具。轰的一声响,一棵树倒下了,紧跟着许多树都倒了下去。

一天,风沙又来到这儿,令他惊讶( )是,那些讨厌的“护卫兵”竟然一个一个只剩下了半截。他待了几秒钟后,立刻抓紧时间进了村,到处散播泥土和沙子,这儿彻彻底底( )变成了一个风沙村。风沙得意( )站在那儿,仰天大笑:“哈哈哈哈,又一个地方被我占领了!”

【1】分辨“的”“地”“得”,将它们填在短文中的括号里。

【2】给短文加个题目,写在文前的横线上。

【3】细读第3自然段,“那些讨厌的“护卫兵”竟然一个一个只剩下了半截”中的“护卫兵”指的是______

【4】联系生活实际,说说植树造林在保护环境方面的作用。

__________________________

10、阅读

《小兔子乖乖》

来了,小兔子没开门。

来了,小兔子开了门。

1选词填空

①灰狼       ②兔妈妈

11、课内阅读。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

1文段是围绕哪句话来写的?请你用“_____”画出来。

2作者从___________________________________两个方面展开具体的描写,突出了画上的街市______的特点。

3画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。  

_______________________________

4你认为《清明上河图》为什么会名扬中外?

_______________________________

12、课外阅读。

麻雀

这是群精明的家伙。

它们贼头贼脑,似乎心眼极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们必备的本领。你看,所有麻雀不都这样吗?春去秋来的候鸟黄莺儿,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一碟新鲜的佳肴,麻雀却在人间活下来。

这种活在人间的鸟儿,长得细长精瘦,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛光却十分锐利。由于时时提防人,它得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼,它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它,它也赶忙逃掉。它要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空间透明的网等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它也只能用饥渴的目光远远地盯着它,却没有飞过去叼起米来的勇气。它盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它的疑心或警觉。

它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的角;或者在光秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

它们不仅仅机警多疑,而且具有不可驯服性。

大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着花腔,换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一枓疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉它一只,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞,飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气,第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。

【1】本文主要写出了麻雀的两个特点:________________________

【2】用“    ”画出描写第一个特点的语句。(至少两处)

【3】读一读最后一个自然段中划线的句子,照样子运用加点的词语,描写一个你喜欢的小动物的活动情景:_______________________

【4】从本文中摘抄一句你印象最深的句子:___________。理由是:_______________

【5】读了本文,我有一个问题不明白:____________________

13、老年人边听边点头,笑呵呵地捋着胡须;青年人兴奋地挥着拳头,赞不绝口;顽皮的孩子们在人群里钻来钻去,高兴地叫喊着:“烧洋鬼子的大烟了,快到虎门滩去看哪!”

  6月3日那天,成群结队的百姓,穿着节日盛装,敲锣打鼓,起劲地耍着狮子舞着龙;孩子们用竹竿挑着一串串鞭炮,劈里啪啦,震耳欲聋。浩浩荡荡的人流,从四面八方向虎门滩涌去。

1选文第一自然段充分描写了________________________听到当众销毁洋人鸦片的消息后________的心情。

2“洋鬼子”是对______的称呼。这一称呼,表现了我国人民对__________

3选文第二自然段中,哪些词语体现出当时的人多?请用“_______”画出来。

4选文第二自然段描写的是________的场面,表现出了_____________的心情。

14、阅读下文,回答问题

  从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

1短文节选自课文________,它是现代著名作家________写的。

2找出写孩子多的词;写出作者的联想。

___________________________________

3作者想象极为丰富,比喻很奇特。用________比喻________,表现了作者________

4游人不解春何在,只拣儿童多处行,这句话的意思是________

5选段中的双引号表示________

表示直接引用表示着重指出具有特殊含义

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、人们不顾后果滥用化学用品,使再生资源不能再生。人们不顾后果滥用化学用品,造成了一系列生态灾难。(用关联词语把两句话合成一句话)

______________________________

16、缩写句子

(1)毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。

________

(2)全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。

________

(3)警卫员端端正正地向毛主席敬礼。

________

 

17、雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

果树上结满了果子,_____

18、小姑娘找到了满满一罐清澈新鲜的水。(改“把”字句和“被”字句)

_________________________________

19、句子工程师:(12分)

(1)难道诸葛亮没有借到十万支箭吗?

改成陈述句:

(2)树叶在飘动。

扩写句子:

(3)改成拟人句:

用修改符号修改病句:

我们要提高自己的写作水平和写作知识。

明媚的春风出开了洁白的梨花。

(4)将下面的词语组成三个意思不同的句子:

完全  大家 说服  没有 

 

20、将下列句子改为转述句。

1.普罗米修斯说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。

_________________________________________________________

2.梅兰芳高兴地向大家宣布:“胜利了,我该登台演出了!

_______________________________________________________

3.扁鹊对蔡桓侯说:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。

_______________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目:我因   而美

要求:先把题目补充完整,可以填“爱心”“自信心”“责任心”“宽容心”等,注意围绕中心意思写,内容要具体,情感要真实。

查看答案
下载试卷