广东省惠州市惠东县2025年中考真题（8）语文试卷(含答案)

1、 说一说，写一写。

瘦——肥      无——______   稀——______

  __­­____——______   __­­____——______   __­­____——______

2、看拼音，写词语。

fèi téng( )       jiě shì( ) mó guǐ( )   xī shuài ( )

fān xiāng　dǎo guì( )    sī kōng jiàn guàn( )

3、快乐积累。

1.远上________________石径斜，白云________________有人家。

2.牧童骑_________________，__________________振林樾。

3.一年好景________须记，最是________黄橘绿时。

4、请写出下列句子分别使用了的描写方法，把正确的答案写在（   ）

A．几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人再爬上去……他们在叠罗汉。( )

B．天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。( )

C．毛主席严肃地说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我们在这里工作影响群众的生活。”( )

D．我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。( )( )

5、把词语补写完整，然后选词填空。

______钉截铁 技高一______ 居高______下 ______乎所以

排山______海 ______风凛凛 ______出心裁 心______肉跳

（1）李明在比赛中__________，以大比分遥遥领先，轻松获胜。

（2）小明在课间看起了画报，全神贯注，__________，竟然没注意到老师走到他身边。

6、同步阅读。

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

【1】给文中加点的字注音。

朝（______）  还（______）  重（______）

【2】给诗句中加点字选择正确的解释。

（1）朝辞白帝彩云间（______）

A．朝代  B．早晨  C．向着，对着

（2）两岸猿声啼不住（_________）

A．停下  B．居住  C．保留

【3】这首诗中人物出发的时间是_________，出发的地点是__________。

【4】“千里江陵一日还”形容船行走很快，本诗中还有一句也说明了船行走得很快，请你找出来，写在下面吧！

_________________________

7、阅读诗歌，并按要求回答问题．

乡愁

余光中

小时候，

乡愁是一枚小小的邮票，

我在这头，

母亲在那头。

长大后，

乡愁是一张窄窄的船票，

我在这头，

新娘在那头。

后来啊，

乡愁是一方矮矮的坟墓，

我在外头，

母亲在里头。

而现在，

乡愁是一湾浅浅的海峡，

我在这头，

大陆在那头。

【1】连线。

小小的                  海峡

窄窄的                  邮票

矮矮的                  船票

浅浅的                  坟墓

【2】这首诗把乡愁比作_________、_________、_________、_________。

【3】这首诗中表示时光变迁的词语分别是_______、_______、_______、______。

【4】“乡愁是一湾浅浅的海峡”中的“海峡”指的是__________________。

【5】最能表达这首诗情感的句子是（       ）

A．一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。

B．一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

C．一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。

8、读一读，选一选。

天净沙•秋

白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

【1】下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。

A.知否，知否？应是绿肥红瘦。

B.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。

C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D.小桥流水人家，古道西风瘦马。

【2】在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。

A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦

C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花

9、课外阅读。

往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有件雨天里发生小事,却长久地印我心中,时时撞击着我心,使我清醒,催我奋进。

三年前夏日,刚才还蓝天,却忽哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上行人被突其来雨淋得直跑。我虽打着伞,风夹着雨点还往脸上扫,雨真不小呢!我慌忙地跑单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物手推车撞上。我忙抬头,哟,小小单元门边房檐下,竟站着好几人呢,里头还有那个往日管扫地老妈妈,她好像以一种异样热切眼光看我,我也没顾,从身边擦而过,上了楼。

我感觉身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服,雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我目光惊呆了,我又看了那几个在房檐下避雨人：往日默默扫地老妈妈正来回挪动着脚步,她的旁边站着位抱小孩的母亲,孩子正蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包孩子身上,还有……我不敢再往下看了,我觉得他们会向我投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外雨好像冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。

很小的时候,母亲教育我要学会助人；戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“……给永远比拿快乐……”,一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓无论走哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己.透过窗外的雨帘。我看了自己心灵深处自私的污点……我猛抓起雨伞,冲出了家门。

然而,在雨的世界里什么都没有了;他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸伞上,砸在我心上……三年过去了,这件小事却并没有过去,它总闪现我眼前.让些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!

【1】从文章第一段可以看出是运用了倒叙的手法，这样做有什么好处，请你来说一说。

_______________________________________________

【2】第2段中说“她好像以一种异样的热切的眼光在看我”这眼光包含着怎样的希望。

_______________________________________________

【3】第4段在文中有什么作用?

_________________________________________________

【4】你曾经有过“助人为乐”的事迹吗？请你来简要说一说。

_________________________________________________

10、非连续性文本阅读

下面是泉港区某小学三位同学三个月的语文成绩表，观察表格，回答问题。

【1】从表格中可以看出语文成绩比较稳定的是_________。

【2】一月份语文成绩最高的是_________。

【3】一月份和六月份合计语文成绩最高的是_________，成绩最低的是_________。

【4】六月份和十二月份合计语文成绩最低的是_________。

【5】一月份和十二月份合计语文成绩最高的是_________。

【6】下列说法有误的一项是（   ）

A.从一月份到十二月份，艳艳的语文成绩突飞猛进，由不及格变为优秀。

B.这三位同学六月份的语文成绩比较接近。

C.笑笑的语文成绩一直保持在优秀水准，高于其他两位同学。

D.敏敏十二月份的语文成绩比笑笑的高。

11、开在空中的花——雪

①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

②雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样，因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

③普通降雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小碟子一样大，被人们称作“雪碟”。

④我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河，每年积雪时间达到200多天。青藏高原的高山地区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上，长白山的天池达9个月。

⑤雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪，西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色，是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

⑥雪下到地面和高山上，形成积雪，给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

【1】第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为：（　　）

A. 雪有很多颜色，非常美丽。 B. 大雪预示着来年的丰收。

C. 雪像盛开的花朵一样。 D. 北方的冬天经常下雪。

【2】造成雪的颜色不同的原因是：（　　）

A. 下雪的时间早晚不一样。

B. 下雪的温度各不相同。

C. 雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

【3】从文中看，雪有很多好处，你认为下列说法中最全面的一项是：（　　）

A. 孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。 B. 雪可以降温，也可以使空气清新。

C. 给人们带来欢乐和水力资源。 D. 雪能够杀灭多种有害细菌。

【4】下列说法错误的一项是：（　　）

A. 英国和美国下过直径10厘米的雪花。

B. 雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

C. 雪不会给人类带来任何危害。

D. 雪花是不透明的六角形固体降水物。

12、阅读理解。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】这段话是围绕哪句话写的？请用“_____”在选文中画出来。

【2】“这种设计”是指怎样的设计？请用“ ”在选文中画出来。这样的设计好在哪里？请用“﹏﹏﹏”在选文中画出来。

【3】“拱形”中“拱”的意思是（ ）

A．两手合围。

B．肩膀向上耸。

C．两手向上相合，表示敬意。

D．建筑物上成弧形的结构。

【4】请你用简洁的语言赞美一下赵州桥。

________________________________

13、大地的耳朵

小时候，讨厌冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上诡谲的袍子，每每在饭桌上见到它，我的筷子总绕道而逃。弟弟受我影响，也把冬菇当敌人。

妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡，可我一见便皱眉，觉得大好的鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感觉上，就好似香喷喷的一锅白粥，无端地掉入了黑漆漆的老鼠屎。

聪明的妈妈，察觉到了我和弟弟的异状，刻意用筷子夹起一朵冬菇，微笑地问：“你们看，这像什么？”

我闷声闷气地说：“黑色的鬼。”

弟弟鹦鹉学舌，也说：“像鬼，黑色的鬼。”

妈妈好脾气地说：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”

嘿，大地的耳朵？这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全勾起来了，我俩齐齐竖起耳朵听着。

妈妈饶有兴味地说道：“人间每天都有许多有趣的事情发生，大地很好奇，便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一说，那圆圆的冬菇看着果然像一只只铆足了劲儿偷听的耳朵。妈妈继续说道：“大地的耳朵，听觉敏锐，你们吃了它，同样可以拥有耳听千里的能力！”

耳听千里？哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不约而同地伸向了盘子里那一只只“大地的耳朵”……

万万没有料到，这一吃，便上瘾了。

品质上好的冬菇，硕大肥厚，一触及嘴唇，便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉一起长时间焖煮的过程中，它吸收了肉的精华，吃起来嫩滑极了，但又绝对没有脂肪的那种油腻感。

盲目地相信冬菇有助听觉，吃着吃着，便养成了“耳听八面”的能力。然而，有时，不小心听到了一些飞短流长的谣言，听到了一些令人义愤填膺的负面消息，听到了一些叫人恶心的言谈，我便衷心希望，我不曾吃过那么多的冬菇。

小小一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的亲情。每回闻到那一股熟悉的味道，母亲慧黠的笑容，便清晰浮现。我们在无数半真半假的故事中成长，我们在一则则善意的谎言里接受了许许多多我们原本抗拒的东西，这样的成长过程，幸福而美好。而全心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些年月，是人生的无尘岁月，澄净明洁。

一日，我刻意用筷子夹起了一朵冬菇，微笑地问：“看，这像什么？”

孩子缺乏我天马行空的想象力，老老实实地应：“像冬菇。”

我说：“不是啦，它们是大地的耳朵……”

这时，三双墨黑的眸子专注地盯着饭桌上的那盘冬菇，眼里的亮光，为那盘冬菇增添了许多光彩……（有改动）

【1】“我”起初不喜欢冬菇的原因是（　）

A．加入冬菇后，鸡肉变得不好吃了。

B．冬菇长得很丑。

C．有一个黑色鬼的传说跟冬菇有关。

D．吃了冬菇会让人听到恶心的言谈。

【2】“鹦鹉学舌”在文中具体是指（　）

A．弟弟学着鹦鹉的样子说话。

B．弟弟像鹦鹉那样学人说话。

C．“我”说什么，弟弟也学“我”说什么。

D．“我”讨厌冬菇，弟弟也讨厌冬菇。

【3】文中作者对冬菇的态度经历了怎样的变化（　）

A．憎恨——喜欢——厌恶

B．讨厌——好奇——喜欢

C．憎恨——喜欢——疑惑

D．讨厌——喜欢——恶心

【4】下面哪一项是作者写这篇文章的主要目的（　）

A．介绍一个跟冬菇有关的故事，增长我们的见识。

B．介绍冬菇的外形和好处，让我们爱上冬菇。

C．借关于冬菇的故事，让我们感受孩子的天真可爱。

D．借关于冬菇的故事，来表现温馨的亲情。

【5】结合文章内容，说说你对“小小的一道冬菇焖鸡，盛满了童年的快乐回忆，还有温馨的亲情”这句话的理解。

_________________________________________________________

【6】这篇文章以“大地的耳朵”为题，你认为好不好？（至少说出2点理由）

_________________________________________________________

【7】有人认为文章的最后四个自然段是多余的，可以去掉。你同意吗？说说你的理由。

_________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

早晨，下着雨，太阳出来了。西边的天空，出现了一道彩虹。弯弯的彩虹像一座桥。这座桥，颜色可真不少，有红、橙、黄、绿、青、蓝和紫色。美丽的彩虹，我要把你画下来。

（1）请你给这段话取一个好听的名字：_________

（2）文中，彩虹出来的时候是_________ ，出现的地方是_________ 。

（3）弯弯的彩虹，像_________ 。

（4）请你把写彩虹的颜色的词语用“____”画出来。

15、按要求改写句子。

①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）

___________________

②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）

___________________

③我听见了驼铃声。（扩句）  

___________________

16、例：秋天的雨把金黄色给了田野，看，田野像金色的海洋。

仿：秋天的雨把___________，看，_____________。

17、主观填空

把下面的句子改为反问句。

（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

  _______________________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

 ________________________

（3）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

 ________________________

18、按要求完成练习。

（1）分析下面句子的说明方法及作用，并用这种说明方法补充句子。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻。

这句话用______的方法，把“碳纳米管”与______进行比较，突出了“碳纳米管”这种材料______和______的特点。

补充句子：这棵树非常高，比___________。

（2）体会下面句子冒号的用法，仿照着把句子写完整。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

校园的花坛十分美丽：____________________

19、按要求改写句子。

这是一种生命力顽强的生物。

（1）反问句：__________________________________________________

（2）设问句：__________________________________________________

（3）感叹句：__________________________________________________

（4）疑问句：__________________________________________________

20、句子练习。

（1）大海妈妈把海浪花紧紧地搂在怀里。

改为“被”字句：_________________________________________________

（2）（ ）海浪花吓出了一圈圈的波纹，（   ）他还是很高兴。（加上合适的关联词）

21、生命中有许多“阳光"值得我们收藏，也许是一句鼓励的话语。也许是一个灿烂的微笑，也许是一个关怀的眼神……相信在你心中也有这样的特殊“收藏品”，那就请你打开记忆的小匣子。写写你的“收藏”吧。要写出真情实感，注意用语贴切，语言优美。题目自拟。