1、我会查字典,选解释。
“致”:部首查字法应先查____部,再查____画;音序查字法应先查音序____,再查音节____。“致”在字典里的解释有①给予;向对方表示(礼节、情意等);②集中(力量、意志等)于某个方面;③达到;实现;④精密;精细。给下面加点字选择正确的解释。
专心致志_____ 学以致用_____ 匀称精致_____ 致电祝贺_____
2、给下列多音字注音,并组词。
卷____________________ 传______________________
着______________________________
3、根据语境,读拼音,写词语。
(1)上个周末,爸爸带我去学骑自行车。一开始,我动作bèn zhuō( )得很,老是摔倒,我jǔ sàng( )不已,真想shuǎi shǒu( )不干了。爸爸不断鼓励并给我作了示范,我的动作渐渐变得chún shú( )了。我终于学会了骑自行车。
(2)今日我中华儿女,牢记使命,jiān qiáng bù qū( ),kāng kǎi( )激昂,以háo mài( )的步伐向前挺进,让中国yì lì( )于世界的东方。
4、查字典填空。
“率”用部首查字法先查_____,再查_____画。“率”的读音有两个:_____和_____。
“率”在字典里的解释有:①带领; ② 轻易;不慎重;③ 直爽坦白;在下列词语里“率”应选择哪种解释?(填序号)
A.直率(_______) B.率队前往(______) C.草率(_______)
5、按课文内容填空。
1.为学患无疑,疑则有进。在本学期的语文学习中,我提出了不少问题,我觉得最有价值的是_________________________________________。
2.这学期我积累了不少诗句,如苏轼的《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。_______________________,_____________________。”这首诗让我明白一个道理:___________________________________________________。
3.语文书上的课文可真有意思!那些精彩的神话故事,让我认识了________的盘古、填海的精卫和________的普罗米修斯;那些发人深省的文章给我不少启发,《牛和鹅》使我明白____________________________,《___________》告诉我读书要先立志。
6、诗句理解。
山中送别
(唐) 王维
山中相送罢,日暮掩柴扉。
春草明年绿,王孙归不归。
注释:①柴扉:柴门。 ②王孙:贵族的子孙,这里指送别的友人。
请结合注释,说一说最后两句的意思:
__________________________________
7、按要求回答问题。
敕勒川,____________,
天似穹庐,笼盖四野。
____________,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
【1】把原文补充完整。
【2】敕勒川在___________________________。
【3】我会照样子写词语。
野茫茫 (ABB式)
____________ ____________
【4】“风吹草低见牛羊”中“见”的读音是xiàn,这个字还读________,可组词为________。
8、阅读古诗,完成问题。
长相思
( )纳兰性德
山一程,水一程,身向 关那 行,夜深千 灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】完成古诗填空。
【2】读下面的语句,你各想到了那一个成语?
_____________________________________
【3】读《长相思》,你发现词人身在哪里?心在何处?你能感受到词人的怎样的思想感情?
_______________________________________
9、阅读短文,完成练习。
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,( )给人们贡献出许多有价值的东西。它( )浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木,摇曳多姿的奇花异卉,( )仙人掌适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神,( )是一种独特的美丽。可以说,仙人掌是只讲奉献不讲索取的典范!
(1)在文中的括号内填上合适的关联词。
却 而且 虽然 而
(2)在这段话中,作者把 的仙人掌和 的乔木、 的奇花异卉作对比。这是外貌的比较。
(3)仙人掌能成为独特风景的原因是( )
A、浑身是刺,貌不惊人
B、顽强旺盛的生命力
C、默默奉献的精神
D、适应艰苦环境而生存的坚韧顽强和它那种默默奉献的精神
(4)文中划线句子中有一对反义词:
( )——( )
(5)从这句话中,并领会全文内容,请你也来赞颂仙人掌吧,写出自己的感悟。
10、阅读
蔬菜歌
大萝卜,水灵灵,
小白菜,绿莹莹,
西红柿像灯笼,
黄瓜一咬脆生生。
多吃蔬菜身体好,
结结实实少生病。
【1】给像灯笼的蔬菜打“√”,给脆生生的蔬菜打“△”。
大萝卜( ) 西红柿( ) 小白菜( ) 黄瓜( )
【2】你爱吃什么蔬菜呢?请写下来。
_______________
11、阅读短文,完成练习。
月是故乡明(节选)
我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住上近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在 的瑞士莱芒湖上,在 的非洲大沙漠中,在 的大海中,在 的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是 的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。( )我离开故乡多远,我的心立刻( )飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
【1】把下列词语的序号填在文中相应的线段上,正确的顺序是______。
A.平沙无垠 B.碧波万顷 C.风光旖旎 D.美妙绝伦 E.巍峨雄奇
【2】给文章括号里选择一组合适的关联词( )
A.因为……所以……
B.不管……就……
C.只有……才……
D.不但……而且……
【3】在这一段文字中,作者明显地运用了__________的写作方法,通过其他地方的月亮,来突出表现家乡的月亮,运用这种写作方法的好处是:______________。
【4】请你写出两句带有“月”的诗句:_________,__________。
12、阅读大舞台。
儿子
儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天,老人都要办几样菜,对着云南方向摆下,洒上几杯鸭窖酒。这是儿子生前爱喝的,老人一直没有掉泪:这是典型的山民性格,坚毅、强悍。
每月都要收到来自云南的汇款20元,两年了。最初只有汇款,后来,有一次老人实在忍不住了,让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。“解为民”看了信,知道老人家最大的难处是孤独,于是老人便月月又都收到一封信,嘘寒问暖,也谈部队生活及自己的婚事,每封信的落款,都端端正正地写着:“你的儿子”。老人满意了:这不是真正的父子关系吗?老人的心温暖了。
( ),这两个月来,( )汇款照样来,( )信( )中断了。汇款上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安,他凭直觉感到,一定发生了意外的事。
老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱,登上了去云南的火车。部队首长把他带到一个松林环绕的地方,那里并排筑着两座烈士墓,一座是亲生儿子的,一座是“儿子”的。
1.用“——”画出文中的一个反问句。
2.联系上下文,解释下列词语。
嘘寒问暖:________________________
强悍:____________________________
3.在第3自然段的括号里填入关联词。
4.标题“儿子”是指_________________________________________________
____________________________________________________________
13、阅读课文语段,完成下列各题。
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡桓侯,为什么一声不响就跑掉了?”扁鹊解释道:“病在皮肤上,用热敷就能够治好( )发展到皮肉之间( )用扎针的方法可以治好( )即使发展到肠胃里( )服几剂汤药也还能治好( )ー旦深入骨髓( )只能等死( )医生再也无能为力了( )现在蔡桓候的病已经深入骨髓( )所以我不再请求给他医治( )"
【1】给语段加上合适的标点。
【2】疾病发展到皮肉之间,可以用_______的方法治疗;发展到肠胃,可以_________治疗;如果深入骨髓,就无法治疗了。
【3】扁望望见蔡桓侯掉头就跑,是因为( )
A.蔡桓侯不相信扁鹊的医术,所以扁鹊也不想为他治疗。
B.蔡桓侯的病已经深入骨隨,无法治疗了。
C.肩鹊怕惹蔡桓侯不快,所以躲着他。
【4】“蔡恒侯觉得奇怪,派人去问他”,蔡桓侯当时在想:______________________。
14、课外提优
乌苏里江畔
乌苏里江是中国和俄罗斯的一条界河,是个美丽而迷人的地方。
乌苏里江畔的日出很美。秋天。凌晨两点半,天刚开始灰蒙蒙的,一会儿就变成了浅蓝色……三点半左右,天慢慢变成粉色,像一条粉红色的飘带,慢慢地,那飘带仿佛在后退,在江中岛上的树丛中停住了。十分多钟后,太阳红着脸,从岛中的树丛中冒出了额头。一下子,天和江水都被染红了。最后,太阳跳出了江面,好像小姑娘红红的脸蛋,美极了!
这里月牙湖中的荷花很美。你走进一看,嗬!有的粉红色的花瓣里露出了嫩黄色的小莲蓬,有的正含苞欲放,有的却还是……这荷花土生土长,虽然在这寒冷的北方,它却年年开放。有人把湖中的荷花移到池塘,可没几天它就枯死了。它为什么能在北方扎根呢?到现在人们也没有解开这个谜!有个诗人这样写道:“虎林莲、虎林莲,老家在江南。只因这里风光美,扎根这里不愿还!”
乌苏里江的鱼也很美。这里有闻名中外的“大马哈鱼”、“三花”、“五罗”、“十八子”。煎、炒、炖、炸……做法不同美味也不一样。那油炸的淡黄色的大马哈鱼,让人直流口水。鳌花鱼汤味道异常鲜美,就是价钱昂贵,可当你闻到那飘过来的香味时,会情不自禁地从兜里掏出钱,来上一碗。到这儿的客人,都要吃上一顿杀生鱼,它的味道美极了。有酸的、辣的……总之,你吃了这些鱼后,定会觉得没白来乌苏里江,就连对岸的俄罗斯人也边吃边伸大拇指夸:“哈拉索!哈拉索!”
乌苏里江畔还有奔腾的开江——令人感到壮观的美;完达山满山的红叶——令人感到不差于北京香山的红叶之美;冬季那银白色的树挂——令人感到说不出的美;还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……
说不完乌苏里江畔的美景,乌苏里江真迷人!
(1) 查字典填空。
①“蒙”的部首是( ),音序是( ),音节是( ),结构是( )。
②“闻名中外”的“闻”在字典里的解释有:A. 听见;B. 听见的事情,消息;C. 出名,有名望;D. 名声;E. 用鼻子嗅气味;那么“闻”在这个词语中的意思应该选第( )种。“耳闻目睹”的意思( )。
(2)理解下列词语在文中的意思。
含苞欲放:____________________________________________
情不自禁:____________________________________________
震慑:________________________________________________
(3)选文第二段,是按照_____________顺序写日出的美,从文中__________、________、________、________等词语可以看出来。
(4) 这篇短文为了突出乌苏里江畔是个美丽而迷人的地方。作者从很多方面进行描写,其中详写的有:____________________ ;略写的是________ 。
(5)“还有那闻名的虎头要塞——令人震慑于它的巍巍气势……”你认为句中的省略号所起的作用是什么?
___________________________________________________________________
(6) 读到“这里月牙湖中的荷花很美。”我不禁回想起杨万里描写荷花的的诗句:(两句即可)
____________________________________________________________
15、读下面的句子,体会人物的内心,再选择一种情景,照样子写一写。
例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
获奖之后 上学迟到 久别重逢
____________________
16、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)
____________________
17、仿照例句进行改写,增强句子的表达效果。
例句:那时没有电视、收音机、汽车和飞机。
那时没有电视,没有收音机,没有汽车和飞机。
改写:阿妈领着我走过溪岸、石拱桥、果园和菜地。
____________________
18、按要求写句子。
1. 蜥蜴参观住宅。(扩句)
2. 迷路的小黑虫左冲右撞,像 (写比喻句)
19、按要求把句子补充完整。
①写比喻句:果园里的果子成熟了,苹果______________________。
②写拟人句:果园里的果子成熟了,苹果_____________________。
20、按要求完成句子训练。
⑴只有讲卫生,大家的健康和残疾才有保障。(修改病句)
⑵不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改写成反问句)
⑶白茫茫的大雪覆盖了田野。(改为“被”字句)
⑷在这知识竞争的年代,我怎能不努力学习呢?(改写成陈述句)
21、妙笔生花。
“三百六十行,行行出状元。”你在哪一方面比较优秀呢?跳舞、唱歌、画画等等。本次习作要求以“我的拿手好戏”为题,写一写自己的“拿手好戏”是什么?写完后读一读,看看是否通顺,再改一改。