吉林省延边朝鲜族自治州图们市2025年中考真题（八）语文试卷(含答案)

1、课文佳句填空。

1．“__________________，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

2．燕子去了，有__________的时候；杨柳枯了，有__________的时候；桃花谢了，有__________的时候。

3．在默默里算着，八千多日子已经从我手中__________，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有__________，也没有__________。我不禁________________而________________了。

2、写出下列词的近义词。

刚强（   ）  看守（   ）

战役（   ）  温暖（   ）

3、写出带有下列部首的字。

又（______）（______）（______）

目（______）（______）（______）

忄（______）（______）（______）

4、把下面的句子填写完整。

1．______________，平明送客楚山孤。

2．不要人夸颜色好，______________。

3．月黑雁飞高，______________。

4．夏月则______________以照书，以夜继日焉。

5．过是溪，______________。问之，曰：“______________。”

6．天行健，______________。

5、联系上下文，将下列词语填写到恰当的位置，注意书写工整。

除夕真热闹，哪一家都_____________，____________，鞭炮声____________。初一的光景与除夕____________，全城都在休息。

6、阅读。

【1】这首词的作者是清代的( )，“长相思”是这首词的( )

A．纳兰性德       B．梁启超       C．词牌名       D．诗题

【2】下列句子朗读停顿正确的一项是（       ）

A．山一程，水一程，身向榆关那/畔行，夜/深千帐灯。

B．山一程，水一程，身/向榆关那畔行，夜深千/帐灯。

C．山一程，水一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。

【3】连一连。

①山一程，水一程             ④天气之恶劣

②夜深千帐灯             ⑤行军之艰辛

③风一更，雪一更             ⑥队伍之庞大

【4】选择对“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”的正确理解。

（1）读这一句时，应( )地读。

A．轻松而愉悦       B．低沉而悲伤       C．激动而愤慨

（2）读这一句能感受到作者( )之情。

A．对家乡浓浓的思念   B．对征途艰辛的逃避     C．梦境被打断的气愤

7、课内语段赏析

    忆秦娥·娄山关

【1】默写诗词

【2】题目中“忆秦娥”是_______________，“娄山关”是_______________。

【3】解释

  苍山：__________________

  残阳：__________________

【4】“苍山如海，残阳如血。”描写了怎样的画面？

  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【5】从课文中能感受到作者怎样的情怀？请你结合课文有关诗句说一说。

   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8、主旨探索。

在我的窗前，

有一棵白桦，

仿佛涂上银霜，

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头，

雪绣的花边潇洒，

串串花穗齐绽，

洁白的流苏如画。

在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，

在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

【1】诗句中“_______”一词写出了雪中白桦的颜色美，“_______”字把白桦当作人来写。如果用一个词来形容诗句中的白桦，最恰当的是( )。

A． 高洁        B． 高傲            C． 挺拔

【2】在作者眼中毛茸茸的枝头分别像是_________；像是_____________；也像是_____________，写出了雪中白桦的静态美。

【3】下列诗词句中描写的景色与这节诗中描写的景色最相近的一项是（     ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

B．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

C．夜来风雨声，花落知多少。

D．白雪却嫌春*晚，故穿庭树作飞花。

【4】“________”写出了白桦的挺拔，“________”和“________”描绘了周围的环境，“________”突出了静静挺立的白桦有一种动态美。

9、阅读

攀在树梢上的童年

方华

①小小的身子在高高的枝叶间，随着风的舞动而弹跳 ，当细长的树枝快要承受不住一个儿童的重量时，我终于在小伙伴们的一片惊呼声中，A. 得意地取下那只筑在树梢头上的鸟窝。

②“这伢子很皮。”这是大人们在得知我的一次次树上历险后，给我的童年下的一个评语。可他们不知道，房前屋后、村里庄外、田间坡头，那一棵裸或高大、或粗壮、或繁茂、或道劲的身姿，一直伴随着我的童年。

③春天来了，椿树发芽了 。在大人手中的竹竿够不到的时候，就轮到我了。(1)一溜烟，就 （窜 爬）上了树的半腰。因椿树的枝丫是脆的，站在粗壮点的枝杈间B．得意地接过递上来的竹棍，一茎茎散发着浓浓香馨的香椿头就落在春天的怀抱里 。

④当槐花把一座座村庄笼罩在它纯净的香气里时，透过垂悬的一串串洁白花瓣，中午静静的阳光总可照见我及小伙伴们攀在树头的身影。芬芳的四月被一篮篮地拎回家，看母亲把它揉进面粉里，包成几个玲珑别透润玉般的水饺。

⑤我的童年时代，没有肯德基、麦当劳，没有超市里的各色零食与水果。馋了，自己朝大自然要。春摘野桃，夏打酸枣，秋偷青柿，冬掏鸟蛋，不会爬树，那你就只好在树下流口水吧。

⑥一次，铁蛋的爸从县城回来后，铁蛋就炫耀地手托着一块焦酥透黄的糕片来到一群伢子中间。每个小喉嗓都在动，偷偷地咽着口水。受不了的，就向铁蛋求讨：“给一点点，一点点可以吗？”谁知铁蛋一指村口那棵大三角枫树梢上的鸟窝：“哪个有本事把那个鸟窝给我，我就给他半块。”天呀，半块啊。小伙伴们虽心中跃跃欲试，但都望而却步，因为那只鸟窝实在是太高了。于是，就出现了本文开头的一幕。

⑦我也在树上吃过不少苦头。比如摘桑果时被一种叫“羊辣子”的毛虫辣了，采棉花时被尖刺扎进了肌肤，打栗子时被黄蜂将额头蛰出一个大包……但仍乐此不疲地将小小的童年悬挂在乡村的树梢上。

⑧还有，记得刚上学时，校园边有一棵我双手抱不过来的梧桐树，在房檐高的地方开始分叉，分叉处像一张天然的躺椅。(2)我几乎每天都早早来到学校，（窜 爬）到“躺持”上舒舒服服地靠着，或翻看小人书，或闭着眼打磕睡，听鸟鸣啾啾，感觉绿莹莹的阳光在眼皮上跳动。那天尿急，又不愿从树上下来，就地解决，恰被几个同学看见了，大喊着“流氓”报告了老师。这件丑事让我好长一段日子在班上抬不起头来。

⑨没人理我的日子，一个人也能在树上寻找乐趣。我拿出父亲打水的井绳口母亲洗衣的捶棒口拴吊在树丫上荡秋千口或爬到山坡上的那棵大树上口鸟瞰村庄或校园里小伙伴们的身影口或将一只只蝉捉入书包里口口知了知了口地博取同学的欢心口

⑩想起那首叫《童年》的歌曲：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天；操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

⑪歌声里，童年是随着那只蝴蝶越飞越远了，不禁有一丝忧伤。只是不知，故乡里那一棵棵给我欢乐的身姿是否依然健壮葱笼，那上面，是否还攀附着一个个小小快乐的童年？

【1】文章第①一⑥自然段中两次形容“我”为自己做的事感到“得意”，分别是哪两件事？联系上下文，请用简洁的语言概括A处“得意”的事。

A.“得意”的事：_______________________________________________

B.“得意”的事：春天，“我”在大人手中的竹竿够不到椿树芽的时候，攀上椿树打下了香椿头。

【2】“我想，有多少种树生长在我的童年里，我的童年就该有多少快乐吧。”这是一个过渡段，放在文中最合适的位置是（ ）。

A. 第①自然段和第②自然段之间 B. 第②自然段和第③自然段之间

C. 第③自然段和第④自然段之间 D. 第④自然段和第⑤自然段之间

【3】请在文中句子（1)(2)两处的方括号里选择恰当的字词打“甲”，并完成填空，说明选择的理由。

我在句子   中选择“   ”，因为

【4】“乐此不疲”的意思是 ________________________________联系上下文，词语中的“此”指的是 ________________________________。

【5】在第⑨自然段的“口”里加上标点符号。

【6】短文的题目是“攀在树梢上的童年”，文章前半部分写的是“我”在童年因为树而获得的快乐，第⑦⑧自然段却写了“我”因为树而吃的苦头、做的丑事，作者为什么这样写？你从中体会到了什么？___________________________________

10、课外阅读

我的课余生活是打陀螺。可是无论我怎么打，它就是不能飞快地转动。爸爸看见了，就耐心地教我，说：“先把绳子按顺时针方向绕在陀螺（ao）进去的地方，左手食指和中指夫在陀螺的下端，大拇指按住中心，紧贴地面。右手再拿粮晚轻轻地抽，陀螺就会转动起来。注意，抽的时候身子半蹲，不要把绳子心得太高。”我按爸爸说的方法玩了几遍，陀螺果然飞快地转动起来。而且我还摸索出了一个规律：陀螺向哪边倒，就往哪边抽……

陀螺转呀转，转出了金色的童年！

【1】给短文补充一个题目，写在文的“——”上。

【2】第一自然段是围绕哪一句话写的？

________________________

【3】读一读，连一连。

耐心地                                   转动     

飞快地                                   教       

摸索                                      规律     

紧贴                                      地面   

【4】从玩中，“我”摸索出了什么规律？

________________________

11、课外阅读。

姥姥家的端午

“小乖乖，起床了，太阳都晒屁股了。”我在姥姥那熟悉的叫嘁声中坐起来。“穿上鞋，去给太姥姥请安。”我穿上了那个绣着仙桃的红布鞋，出了卧室门，太姥姥坐在堂屋里。“太姥姥好。”说完我便跪下去磕了三个响头。

“乖，拿着纳福篮去玩吧。”太姥姥笑吟吟地拿起身边的一个八边形的布篮。这个布篮很漂亮，在每一片布上都绣着不一样的花，每一片布的边一与边的交接处都要再用布扎一个风凰头，每一个凤头上都叼着七色的彩线穗子。

姥姥拉我到门外，洗脸盆里已注满了清水。姥姥从一堆艾草里拿出几根，沾了点水在我身上轻轻拍了几下说：“去祸去灾，平平安安。”洗了手和脸，我也拿了几根艾草学着姥姥的样子在房间的每个角落里都扫一扫，边扫还一边说：“端午节扫一扫，蚊虫蚂蚁都往外面跑。”

早饭，一个粽子，一个鸭蛋，一碗粥。吃完后姥爷便用雄黄在我的头上画了一个“王”字，据说这样就不怕那些蚊蚁蛇虫了。

“张奶奶好！”“李奶奶好！”吃完饭不能闲着，拿着小篮挨家挨户地串门，老人们都纷纷拿出零食往我小篮里放。不知不觉小篮装满了，我便回到姥姥家。

“快洗手吃饭。”妈妈已经在门口等我了。满桌子的饭菜都上齐了，雄黄酒也端上来了。“吃吧。”太姥姥动了第一筷子之后我们才动筷，“来，吃鸡腿，跑得快快的。”太姥姥给我和姐姐夹菜。“姥姥你也吃。”坐在太姥姥身边的父亲也挑了一块肉给太姥姥。然后，姥爷给父亲夹菜，姥姥给妈妈夹菜；妈妈再给姥姥夹菜。姥爷给父亲倒酒，父亲给姥爷敬酒。一家人其乐融融，屋子里充满了欢声笑语。

【1】短文描写了“我”的一家人过__________节的情景。

【2】太姥姥给“我”的“纳福篮”是什么样子的？用“_________”在文中画出来。

【3】文中介绍了哪些节日习俗？给介绍的打“√”。

□给长辈磕头   □用艾草扫屋子 □喝菊花酒

□全家吃团圆饭   □用雄黄酒画“王” □赏花灯、吃元宵

【4】你觉得文中的“姥姥”和“太姥姥”是怎样的人？

_____________________________________________________________________

【5】从文中对（ ）的描写可以看出，这是其乐融融的一家人。

A. 给太姥姥磕头 B. 吃团圆饭 C. 扫屋子

12、阅读理解。

祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转（ zhuǎn zhuàn）。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白莱的时候，我就跟在后边，用脚把那下了种（ zhòng zhǒng）的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时（   ）没有把菜种盖上，（   ）把它踢飞了。

【1】用“/”画去加点字错误的读音。

【2】在括号里填上合适的关联词语。

【3】选段写“我”和祖父在做什么？园子的特别之处是什么？

_____________________________

【4】读这段话，要读出（   ）的语气。

A.高兴 B.调皮 C.感动

【5】作者连用三个“就”字，写出了“我”的_______________。

13、阅读理解。

九色鹿

①在一片景色秀丽的山林中，有一只鹿。它双角洁白如雪，身上有九种鲜艳的毛色，漂亮极了，人们都称它九色鹿。

②这天，九色鹿在河边散步。突然，耳边传来“救命啊，教命啊！”的呼喊，只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿立即纵身跳进河中，将落水之人救上岸来。

③落水人名叫调达，得救后他连连向九色鹿叩头，感激地说：“谢谢你的救命之恩思。我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”

④九色鹿打断了调达的话，说：“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧，只要你不向任何人泄露我的住处，就算是知恩图报了。”

⑤调达郑重起誓，决不说出九色鹿的住处，然后千恩万谢地走了。

⑥有一天，这个国家的王妃做了一个梦，梦见了一头双角洁白如雪、身披九种鲜艳毛色的鹿。她突发奇想：如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上，我一定会显得更加漂亮！于是她缠着国王要他去捕捉九色鹿。国王无奈，只好张贴皇榜，重金悬赏捕捉九色鹿。

⑦调达看到了皇榜，心想发财的机会来啦，就进宫告密。国王听了，立即调集军队，由调达带路，浩浩荡荡地向着九色鹿的住处出发了。

⑧山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队来捉你了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在他快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住处，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”

⑨国王非常惭愧。他斥责调达背信弃义，恩将仇报，并重重惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。

【1】根据事情发展的顺序梳理故事情节。

九色鹿救调达→_____→国王重金悬赏捕捉九色鹿，_____→______，国王痛斥调达

【2】文章第⑧段中，“见利忘义”的意思是__________；文中是指_____________的事；文章第⑨段中，“背信弃义”的意思是_________，文中是指____________的事。

【3】国王为什么感觉“非常惭愧”？

_________________________

【4】请用四字词语分别概括文中人物的形象。

九色鹿：_____       调达：见利忘义、恩将仇报

王妃：______       国王：____________

【5】国王没有实现王妃的愿望，想象一下，他回去后会如何跟王妃解释呢？

_______________________

14、阅读感悟。

做一棵树真好

在路旁，生长着一棵树。

树静悄悄地立在那儿，日复一日，年复一年。不能走一走，不能跳一跳，更不能飞一飞。看到路边的动物和天上的飞鸟，树十分羡慕，又十分伤心：“我为什么不能走路，不能飞翔？我为什么会是一棵树呢？”

有一天，一个男孩从树下走过。他在背诵一首诗：

我多想成为一棵树，

深植大地，拥抱蓝天。

看日出日落，沐浴阳光雨露。

我让鸟儿来我身上筑巢安家，

它们的歌声和我的赞美声一起热闹。

做一棵树真好！

树听了男孩背诵的诗，愣住了，陷入了深思。接着，树开心地笑了。它想：原来，做什么都是快乐的，鸟有鸟的快乐，树有树的快乐啊！

从此以后，树不再伤心了。早晨，它热情地迎接金灿灿的太阳升上天空；傍晚，它欢送红红的夕阳沉入西山。它舒服地接受阳光的照耀，接受雨露的清洗。它邀来一只小鸟在它身上筑巢，每天都能听到小鸟的歌声……

树高兴地想：做一棵树真好！

【1】根据短文内容，在括号里填入恰当的词语。

( )的夕阳             ( )的太阳

( )地接受             ( )地迎接

【2】从文中找出两个描写树的心情的词语。

__________________________________________

【3】根据短文内容填空。

（1）文中和“一天又一天，一年又一年”意思一样的短语是__________________。

（2）树开始很伤心，是因为_________________________；后来很高兴，是因为___________________________。

【4】“做一棵树真好！”你认为“好”在哪里呢？用横线在短文中划出相关语句。

15、根据要求完成练习。

（1）鹿的角被树枝挂住了。（改成“把”字句）

___________________________________________

（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的明年冬天。”（改为转述句）

____________________________________________

（3）我先把姑父的大睡衣给她围上，再摆出剃头师傅的架势，嚓嚓两刀，就剪下一堆头发。（写一个句子来描述一连串动作，用上“先……再……”）

_____________________________________________

16、句子小乐园。

1、我能照样子改写下面的句子。

例如：大雨淋湿了我的衣服。

改为：①我的衣服被大雨淋湿了。

②大雨把我的衣服淋湿了。

鲜血染红了爸爸的征衣。

改为：①______________________________________________________________

②___________________________________________________________________

17、按要求写句子。

（1）坑内有兵马俑近八千多个。

修改病句：___________________________________________________

（2）秦兵马俑让中国人感到骄傲。

改成反问句：_________________________________________________

18、句式变换。（6分）

（1）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。（改为反问句）

（2）只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)

19、天上的星星那么多，你数得清吗？（改陈述句）

_________________________________

20、按要求改写句子。

①大虫大吼一声。（改为夸张句）

___________________________

②瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵美丽的白云。（缩句）

___________________________

③太阳升起来了。（扩句）

___________________________

④这样的美景，怎能不让人流连忘返呢？（改为陈述句）  

___________________________

21、想一想，写一写。

假如我有一个漂流瓶……