吉林省延边朝鲜族自治州图们市2025年中考真题（九）语文试卷(含答案)

1、我会填

1、“书”共有_____画，第三画是______。

2、“比”共有_____画，第三画是______。

3、“去”共有______画，第四画是_______。

4、“长”的笔顺是共______画。

5、“心”共有_____画，第二画是_______。

2、下面歇后语含有四大名著中的人物，猜猜写的是谁，把答案写在答题卡上对应的题目里。

（1）______________赴蟠桃会——不请自来。（西游记人物歇后语）

（2）______________爬城墙——倒打一耙。（西游记人物歇后语）

（3）______________用空城计——不得已。（三国演义人物歇后语）

（4）______________打黄盖——一个愿打，一个愿挨。（三国演义人物歇后语）

（5）梁山的军师——无用( )（水浒传人物歇后语）

3、我的采蜜本。

（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。――辛弃疾

（2）黄河远上白云间，一片孤城万仞（rèn）山。  ――王之涣

（3）

（4）

4、辨析形近字组词。

确______角______

销 ______悄 ______

菜 ______彩 ______

5、看拼音写词语

xiōng pú        ɡuī zé               yǒng   qì          yáo huàng

( )       ( )          ( )        ( )

chì bǎng        yǎn   zòu          nǎo dai            cōng míng   

( )       ( )          ( )          ( )

6、请读《分不清是鸭还是霞》，完成练习。

天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭,麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

【1】把下列生字和相应的读音连一连。

xiá yā suì cǎi jìn qīng  

鸭   霞   彩   碎   清   进  

【2】从文中找出恰当的字词填在括号里。

一（________）霞 一（________）鸭

（________）坏了鸭 （________）碎了霞

【3】鸭子在水里游得特别（   ）。（填序号）

A.难过 B.快活

7、阅读理解

茅檐低小，   ________________，

________________。   中儿正织鸡笼；

醉里吴音相媚好，   最喜小儿无赖，

________________。   ________________。

【1】把这首词补充完整。

【2】《清平乐  村居》中“________”是词牌名，“村居”是________，它的意思是________。

【3】想一想下面的词语在今天怎样表达。

中儿：________________  无赖：________________

【4】这首词上阕描写了_____________________________的情景；下阕刻画了三个儿子的形象：大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家编织鸡笼，三儿子____________________________。

【5】看着课文插图中的情景，我会自然而然地联想起相关的诗句。我想把诗句“________，________”送给在溪东锄草的大儿子；想把诗句“________，________”送给编织鸡笼的二儿子；想用诗句“________，________”来描述小溪里的荷花。我想为这幅插图取个名字：________。

【6】想象这首词描绘的情景，用自己的话写下来。

________________________________________

【7】这首词的作者是________代的________。我还知道他的一篇作品《________》，里面的名句是：____________________________________________

8、读《早春呈水部张十八员外》，完成练习。

1.诗的第一句用了什么修辞手法？请你也用相同的手法，以“春雨”为描写对象，写一句话。

__________________________________________

2.“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“”的格言。（提示：《春》文中一句话）

________________________________________

3.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”？

___________________________________________

4.“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这句诗？

___________________________________________

5.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”诗句。

__________________________________________

6.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

_________________________________

7.体会“绝胜”二字在诗句中的作用。

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9、阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。完成练习。 

尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。”

尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”

【1】尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？ 

跳蚤认为：________。

尾巴认为：________。

【2】尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“________”在语段中画出来。

【3】展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？  

_______________________________

10、阅读选文《胜利的故事》，完成练习。

小时候学英语单词Victory，老师讲过这样一个故事，让我永远难以忘怀。那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起流着鲜血的手，用中指和食指比划出一个“V”字来，众人轰动。德国军官愤怒了，令人砍去他的手指，士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“V”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，不久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（ ）他能砍去所有的手臂，（ ）无法砍去这个字母所代表的信念。

【1】在文中括号内填上适当的关联词语。

【2】写出下列词语的近义词。

忘怀________ 沉寂________ 信念________ 艰难________

【3】写出下面句子中带点字的意思。

（1）他垂下头来，看到台下的民众全都张开了自己的手臂。 _________

（2）新田360购物中心今天开张。 _________

（3）上课时注意力要集中，不要东张西望。 _________

（4）春节期间，大街上张灯结彩，热闹非凡。 _________

【4】理解句子，按照要求填写。

（1）“德国军官愤怒了”中的“愤怒”的意思是_______，“愤怒”的原因是____________。

（2）“残暴的德国军官颤抖了”中的“颤抖”表明________，“颤抖”的原因是__________。

【5】这篇短文表达的中心是（ ）

A．揭露了德国侵略者的凶狠残暴。

B．歌颂了美国士兵坚强不屈的伟大精神。

C．反映了侵略者必定要失败，胜利的信念是任何暴力都无法扼杀、无法扑灭的。

D．表现了广大民众对侵略者的愤恨和对美国士兵的崇敬心情。

11、非连续性文本阅读。

春季开学前，接到班级群通知：鉴于深圳疫情缓和，要求离深学生尽快返深，并完成健康申报。你与爸爸查阅并整理了返深的相关要求，情况如下：

【1】结合以上材料，请填写申报指引和居家健康监测指南。

你和爸爸4月3日下飞机后立即扫描微信的 _____小程序，打开 _____功能，根据提示填写“返深申报表”之后，爸爸致电所在社区。

【2】得知社区处于疫情管控区，要严格遵守管控区防疫要求。因此，还需要做到：

先向 _____、_____两处报备，完成 _____。返回社区后要落实 _____和14天居家健康监测。因社区属于管控区，他们不能 _____，转为防范区后能 _____。

12、观察下图漫画，回答问题。

妈妈爱吃鱼头，我从小就知道

【1】从两幅画中提炼出三个有共同特征的关键词。

_________________________

【2】分别用一句话概括图一和图二的内容。

_________________________

【3】图二中儿子的心理活动是“妈妈爱吃鱼头，我从小就知道”。请你用第一人称写出此时妈妈的心理活动。

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13、阅读《富饶的西沙群岛》片段，完成后面的练习。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】这段共有_____句话，第一句话写出了鱼_____、鱼_____的特点。这段描写运用到的修辞手法有_______、_______、_______。

【2】文中描写鱼眼睛的词语是______，请再写出两个描写外貌的ABB式结构的词语______、______。描写鱼数量多的三字词语有_______，四字词语有_______、________。

【3】用上句中加点的词语写下一段描写荷花的句子。

_______________________________________

【4】对段落中画线句子理解正确的是（   ）。

A.西沙群岛的海里面有水占一半，鱼占一半。

B.这是一种考张的说法，为了说明西沙群岛的海里面鱼非常多。

14、课内阅读。

他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面也下了水。

小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上，小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”

【1】本文讲的是（______）和（______）的故事。

文中的哪个词可以看出小鸭子在奋（fèn）力地抢（qiǎng）救小公鸡。（请写出来）

______________。

【2】你喜欢文中的谁？说一说喜欢的原因。

_____________。

15、这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）

__________________________________

16、句式转换

将“妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！”（转换成反问句）  

_____________________

17、按要求，写句子。（3选2）

（1）读下面的句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子写一写。

例：亮——太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。

喜       挤       高       苦       香       累

我选( )——__________________

（2）下面句子是对景物的静态描写，照样子，写一写放学后校园的样子。

例：车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

放学后，校园恢复了______。____________________

（3）仿照例句，结合具体事例，把自己感觉时间很慢的内心体验写下来。

例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

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18、把下面的反问句改写成陈述句。

（1）既有一，何不能有二？

_____

（2）没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？

_____

19、按要求改写句子。（5分）

（1）一天，我家搬到了月亮上，住进一座蘑菇形的圆形小屋！（修改病句。）

（2）游览了长城，我受到了教育。（改成反问句。）

（3）秋天，树叶从树上飘落下来。（改成比喻句。）

（4）爷爷进屋把一杯水喝光了。（改为“被”字句）

（5）我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。（缩句）

20、小姑娘递给了过路人一个水罐。（改“把”字句和“被”字句）

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21、表达与交流。

你是否听说过吉尼斯世界纪录呢！它是指世界上最有趣、最奇特、最难解等纪录，是各种“世界之最”。

学校大队部将开展“童年吉尼斯”评选活动，评选出大家生活、学习中最好玩的游戏，最难忘的旅行，最有趣的实验……，并进行推广，以丰富我们的童年生活。请选择一项你经历过的，觉得最值得推荐的活动来投稿参评吧！

要求：（1）把过程写清楚，突显“最”的特点，还可以写写自己当时的心情。（2）题目自拟，字数不少于300字。（3）文中不出现真实姓名。