吉林省吉林市吉林经济开发区2025年中考真题（8）语文试卷(含答案)

1、看拼音，写字词。

一个xià_____天的傍晚，我gū_____身一人来到yáo_____远的小河边。河里chú_____了小鱼，还有tǐng_____好看的小xiā_____。

2、拼一拼，写一写。

六年小学时光zhǎ   yǎn _____即逝。望向bō li _____窗外，我眼前bù   jīn _____浮现出一幅幅画面；同学们在教室mái   tóu _____学习，课堂上精彩biàn   lùn _____，遇到难题在树下pái     huái _____……一切都那么令我留恋！

3、给下列句子加上恰当的标点。（4分）

（1）贝壳有大有小  各种各样  银白的  乌黑的  五彩的  虎纹的  环纹的  放射纹的 宝塔状的  眼珠状的  提壶状的  还有鹿角似的珊瑚枝  鸟蛋似的小石珠  真让人眼花缭乱  爱不释手

（2）花喜鹊飞过来说  别伤心  树妈妈  你有多好的一群宝贝呀  你没看见蛐蛐儿  小松鼠  小蚂蚁多欢迎他们吗  他们有了新的生命呢

4、辨字组词

捎_____ 维_____ 庭_____ 棉_____ 

削_____ 唯_____ 挺_____ 绵_____

5、根据课内外积累填空。

1．我们形容一个人唱歌跑调时，经常说“五音不全”，“五音指___、___、___、___、___。农民伯伯都希望年年风调雨顺，五谷丰登，其中的“五谷”指的是____、_____、____、______、______。

2．皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_________的地方升起来。______的海面上，_______洒满了银光。月亮______，穿过_____轻纱似的微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏《_____》时产生的______。

3．读了朱熹的《观书有感》，我明白了“问渠哪得清如许，_________”的道理。

6、《所见》一诗中,表现牧童愉悦、悠闲的诗句是:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。”牧童“忽然闭口立”的原因是“　　　　　　　　　”。

7、阅读古诗，完成下面小题。

书 愤①

早岁那知世事艰②，中原北望气如山③。

楼船夜雪瓜洲渡④，铁马秋风大散关⑤。

塞上长城空自许⑥，镜中衰鬓已先斑⑦。

出师一表真名世⑧，千载谁堪伯仲间⑨！

创作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陆游居家乡山阴时所作。陆游时年六十有一，这已是时不待我的年龄，然而诗人被黜，罢官已六年，挂着一个空衔在故乡蛰居。想那山河破碎，中原未收而“报国欲死无战场”，感于世事多艰，小人误国而“书生无地效孤忠”，于是诗人郁愤之情便喷薄而出。

词句注释：①书愤：书写自己的愤恨之情。书，写。②早岁：早年，年轻时。那：即“哪”。世事艰：指抗金大业屡遭破坏。③中原北望，“北望中原”的倒文。气指气概。北望中原，收复故土的豪迈气概坚定如山。④楼船，指采石之战中宋军使用的车船，因这种战船高大有楼，故把它称之为楼船。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。⑤铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。⑥塞上长城：比喻能守边的将领。⑦衰鬓：年老而疏白的头发。斑：指黑发中夹杂了白发。⑧出师一表： 诸葛亮出兵伐魏前曾写了一篇《出师表》，表达了自己“奖率三军，北定中原”，“兴复汉室，还于旧都”的坚强决心。⑨堪：能够。伯仲：原指兄弟间的次第。这里比喻人物不相上下，难分优劣高低。

【1】全诗紧扣住__字，将全诗分为两个部分，分别写了__________和____________。

【2】你觉得诗中哪几个字最能表现诗人收复故土的气概？这样写好在哪里?

_____________________

【3】谈谈“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”让你感受到了陆游的什么发生了变化？为什么？

___________________

【4】“出师一表真名世”亦用典明志，诗人表明了_____________。

8、我爱阅读。

古诗阅读。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首诗的作者是__________朝词人____________________。

【2】“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指的是（ ）

A．不讲道理，刁钻泼辣，

B．顽皮，淘气

【3】这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的____________________ 的画面，表达了作者____________________ 。

【4】读了“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句诗，说说你的眼前浮现出了这样的情景？

__________________

9、阅读下面的材料，完成后面的练习。

材料一：图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于二十世纪六七十年代的欧洲。读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其“漂”出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。如今，图书漂流的方式已不局限于投放户外一种，越来越多富有想象力的书友在投漂图书时，在投漂说明中设定了自己的漂流规则，使图书的漂流过程变得更加丰富多彩。

材料二：

六年级“图书漂流”活动——______________

活动安排：3月10日—3月15日：投放图书

地点：学校阅览室

3月18日—6月30日：漂流

注意：（1）图书要求：非教材、教辅类，内容健康。

（2）漂流要求：①每本书停留时间不超过一周；②爱护图书；③认真阅读，填写漂流卡。

【1】从材料一中选出恰当的内容来当作“图书漂流”活动的主题，并填在材料二的横线上。当然你也可以自己确定一个“图书漂流”主题。

________

【2】根据两则材料内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）图书漂流是一种好书共享的方式。( )

（2）本次“图书漂流”活动的参与者是六年级师生，每本书停留时间不限。( )

【3】读了这两则材料，对于图书漂流，你有什么想法？请写下来。

______________________

10、   爱的故事

一个失去双亲的小女孩与奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶在抢救小女孩时被烧死了。 在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。

突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把小女孩交给前来迎接的人们后，便消失在夜色中。

几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子，能让孩子在农村健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。

小女孩一直沉默不语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩的面前，张开了双臂。人群一片哗然，他的手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。

小女孩立刻叫出声来：“   ”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。

“现在休会。”会议主持人宣布道……

【1】文中的教师、农夫和富人都想要收养小女孩，简述他们的理由。

教师：_____________________

农夫:_______________________

富人：________________________

【2】你觉得是谁救了小女孩？小女孩会说什么？填在文中的横线上。 ________________________

【3】阅读画波浪线的句子，圈出表示小女孩动作的词。从这些动作中，你能看出小女孩心里在想什么吗？

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【4】你认为小女孩最后会和谁回家？为什么？

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11、阅读拓展。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上（       ）懒腰,用一颗露珠把脸（       ）干净,把细长的触须（       ）得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!

【1】在括号里填上恰当的动词。

【2】用加点词语造句子。

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【3】画横线的句子写出了小虫子（       ）的样子。

A．早起时

B．睡觉时

12、阅读短文，回答问题。

柑橘

①柑橘，素性jiāo贵，容易腐烂，采摘贮藏须分外小心。自古以来，柑橘保鲜，一直为棘手难题。今采用山洞、地下库、冷库等贮藏方式，能使柑橘保鲜数月。但橘熟时节，正值秋风夹雨洗果，纵有现代化冷库，鲜果也不能久存。

②能否让柑橘高挂枝头，越冬迎春呢？四川万县独辟蹊径，冬季往锦橙树上喷洒水赤霉素，留树保鲜三个月。湖南邵阳市农科所自1980年以来，用科学方法把温州蜜橘留在树上，经受了零下三摄氏度的严寒考验，至翌年“雨水”前后采摘，好果率达百分之九十三至九十八，而且果色鲜艳、晶莹有光。据测定，可溶性固形物（糖类）提高百分之一左右，蛋白质、维生素C等营养物质均比隔年贮藏的更丰富，食之沁人心脾。

③果熟蒂落乃自然规律，叫橘果“超期服役”可不是件容易的事。当柑橘脱尽翠衣，黄袍加身时，要喷洒植物激素，延缓果实成熟，不让它匆匆离开树枝。柑橘怕冻，需用磷酸二氢钾叶面追肥，补充营养，才能傲霜斗雪。微生物是招致柑橘腐烂变质的大敌，得借助托布津，谨防微生物乘虚而入，还得给橘树“进补”，多施枯菜等有机肥，让橘树来年青枝繁茂，“儿孙满堂”。你看，为了珍惜大自然的恩赐，实现柑橘均衡上市，园艺工作者付出了多少智慧的汗水！

【1】根据拼音写出汉字。       

jiāo( )贵

【2】第②段中运用_____、_____和作比较的说明方法，具体说明让柑橘“越冬迎春”这一难题是可以解决的，而且还具有____，果色美，糖分和营养物质_____等优点。

【3】第③段中加点的“超期服役”实际是指：_____。

【4】第③段具体说明了实现橘果“超期服役”的科学方法，它们是通过喷药、施肥来使柑橘迟熟、____、___和增果。（横线上只能填二字词语）

13、阅读课文片断，完成练习

竹楼是悬空的，由粗大的竹子支撑着。屋里能防潮，楼下用来养牛喂猪。姥姥说，造竹楼的方法，还是当年诸葛亮教给傣族人的呢。

【1】这段话共有________句。

【2】写出下列词语的反义词。

粗大—（      ）   潮湿—（      ）   下—（      ）

【3】我会填，还会仿写。

屋里能防潮是因为                                         。

                      是因为                             。

14、阅读题。

课内阅读。

公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（灰雀）

【1】写出下列词语的近义词。

非常——（　　）　　欢快——（　　）　　喜爱——（　　）

【2】用“____”画出描写灰雀样子的句子。

【3】用“～～”画出文中的一个拟人句。

【4】从语段中哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？

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15、改为转述句。

西门豹说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”

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16、难道我们可以随意浪费粮食吗？（改为陈述句）

___________

17、我给了父母一份特别的惊喜。（改“把”字句和“被”字句）

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18、句子训练营。根据提示写句子。

（1）报警的（   ）不是值夜班的看守，（   ）被划破的玻璃！（填上关联词，并用所填词造句）

（2）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（缩句）

（3）“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。（改为反

问句）

19、仿照例句写句子。

（1）他在田边转来转去。       他在田边焦急地转来转去。

小马往磨坊跑去。       _____________________________

（2）为什么星星会眨眼睛？

为什么________________________________________？

20、列文虎克磨薄放大镜的四周。（改为“把”字句和“被”字句）

“把”字句________。

“被”字句________。

21、如果班级竞选班委，你想当选什么干部？你会怎样推荐自己呢？

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