吉林省吉林市吉林经济开发区2025年中考真题（七）语文试卷(含答案)

1、按原文填空。

（1）杨柳绿千里，___________________________________________。

（2）_______________________________________，夏满芒夏暑相连。

（3）赠人玫瑰，_____________________________________________。

（4）窗含________________________，______________________船。

（5）知识是   _________________________ 。

（6）满天的________________像____________________，撒在碧玉盘里。

2、（题文）把下面的词语补充完整,再用恰当的词语填空。

学海无(　　)　　书山有(　　)

百尺竿(　　)　　(　　)进一步

孜孜以(　　)　　九(　　)一毛

学校的作文比赛,我获了一等奖,正当我骄傲时,爸爸意味深长地对我说:“你知道什么叫(　　　)吗?你现在掌握的这点知识只不过是(　　　)罢了,希望你能(　　　),争取(　　　),(　　　)。”

3、解释下列句子中加点字词。

（1）一片冰心在玉壶_________

（2）树头新绿未成阴__________

（3）逢老媪方磨铁杵__________

（4）家贫不常得油__________

4、给下面的句子加上标点符号。  

（1）学习了________最大的麦穗________这篇课文________我感触颇深________领悟了很多道理________  

（2）吴王夸奖说________你看得真仔细________那黄雀要捉蜂螂吗________  

（3）斯帕拉捷的实验________揭开了蝙蝠飞行的秘密________促使很多人进一步思考________蝙蝠的耳朵又怎么能________穿透________黑夜________听________到没有声音的物体呢________

5、在（  ）里填入适当的标点。

春天在哪里（____）

春天在枝头上（____）

春天的风微微吹动（____）

柳条儿跳舞，桃花儿脸红（____）

6、阅读下面的文字，完成下列各题。

秋登宣城谢朓北楼①

李白

江城②如画里，山晚望晴空。

两水夹明镜③，双桥落彩虹。

人烟寒橘柚，秋色老梧桐。

谁念北楼上，临风怀谢公。

注：①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年（754），李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意，漂泊流荡。②这里的“江城”，泛指水边的城。③“两水夹明镜”，是指两水绕城，水如明镜。“两水”，指句溪和宛溪。

【1】这首诗中，最能体现秋天特点的句子是：__________________， _____________。

【2】“两水夹明镜，双桥落彩虹”最能体现江城的美，请说说其好在何处。

__________________________

【3】联系学过的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，说说尾联流露出作者怎样的思想感情。

__________________________

7、课内阅读

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】解释下面词语的意思。

九州：_________________________。王师：_________________________。

【2】诗人的遗憾是_________________ （填诗句）。诗人的遗愿是________________________ （填诗句）。表达了诗人________________________________________________________情感。

【3】我积累的爱国古诗名句还有________________________________________。

8、课内阅读。

在天晴了的时候，

请到小径中去走走:

给雨润过的泥路，

一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草，

一下子洗净了尘垢;

不再胆怯的小白菊，

慢慢地抬起它们的头，

试试寒，试试暖，

然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿

在木叶间自在闲游，

把它五彩的智慧书页，

曝着阳光一开一收。

【1】诗中描写了哪些雨过天晴时的景物？

______________________________

【2】诗中运用了哪些修辞手法？

_______________________________

【3】诗中的“炫耀”“胆怯”“闲游”分别在描写谁？

_______________________________

【4】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

__________________________________

9、课外阅读，完成练习。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】这段话是围绕哪一句来写的，用“     ”画出来。

【2】文中表示颜色的词语有：______、______、______、______。

【3】用“﹏﹏﹏”画出文段中的比喻句。

【4】这段话共有___句，主要写翠鸟的____。先写____，再写____、_____。

10、在阅读中享受快乐！

成长的桥（节选）

我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥” ？我想了半天才挤出三个字：“脚板印。”母亲又问一起回来的某某，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我委屈地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。

也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时我成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一边讪笑一边借机脱身，回来了他们彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝，像皮皮鲁那样，除此之外我想不到法子读好书。

懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生了重大转变。

那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说：是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑单车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书，警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次，昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。我知道是为了什么？是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书居然成了习惯，一读读到了研究生。

我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事，其实只有一桥之隔。这座桥，就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。

【1】标点改错：（文中有三处标点错误，请指出并改正。）

（1）她问：“老师今天讲了啥”？（________）

（2）后来听说：（________）

（3）我知道是为了什么？（________）

【2】皮皮鲁是________童话中的人物，妹妹叫________，舒克与贝塔是两只可爱的_______。

【3】列举父母为你所做的、影响你的行为例子_______，_______。

【4】“成长的桥”的本体_________________。

11、重点段落品析。

是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。

【1】仿写句子。

是要下雨了吗？   ___________________吗？

【2】小白兔看到了什么？_____________________________________________

12、和爸爸妈妈读一读，回答问题。

小眼睛，可口的饭菜它来吃。

小鼻子，美妙的音乐它来听。

小耳朵，甜甜的花香它来闻。

小嘴巴，五彩的世界它来看。

【1】连一连，帮助小马虎改正上面的儿歌吧！

小眼睛   耳   可口的饭菜它来吃

小耳朵   口   美妙的音乐它来听

小嘴巴   目   甜甜的花香它来闻

小鼻子   鼻   五彩的世界它来看

【2】想一想，与“手、足、口、耳、目”有关的生活用品有哪些。

示例：手套  足球

_____________________

13、阅读理解

小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿、还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 

【1】填空。

这段话是按_____顺序写的。先写小院西面是_____，北面有个  ______，院子东面种着  ____，南面是  _____。其中写得最多、最详细的是_____，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。 

【2】想象下面句子的意思，给合适的说法打“√”。

一大串一大串  的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 

①  葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。(    ) 

②  葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。(    ) 

③  葡萄成熟了，很可爱。(    ) 

【3】想一想，文中的 “青菜  黄瓜  茄子  西红柿”总的名称是（    ）类。

你能再写几个吗？

【4】用波浪线划出打比方的句子，并抄写在下面。

14、阅读乐园。

“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。

我点了点头。少年的眼睛里流露（   ）出一丝遗憾的神情。我也为不能把这件精美的工艺品带回国而感到遗憾。

……

“这个小，可以带上飞机。”少年将（ ）一件沉甸甸的东西送到我手里。啊！原来是一个木雕小象墩，和白天见到的一模（ ）一样，却只有拳头大小。

（1）写出文中加点字的读音。

（2）写出近义词。

猜测——（   ） 精美——（   ）   遗憾——（ ）

（3）少年遗感是因为：_________________________________________________________

“我”遗憾是因为：__________________________________________________________

（4）读完课文我懂得了（   ）

A.少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。

B.木雕小象墩虽然是一件很小的礼物，却表达了非洲人民对中国人民的友好之情。

15、按要求写句子。

（1）纪昌成了百发百中的射箭能手。

缩句：__________________________________________________________________

（2）练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。

改成夸张句：____________________________________________________________

（3）扁鹊退了出去。

扩句：__________________________________________________________________

16、小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。（扩写句子，使句子更具体）

小公鸡________________跟在小鸭子后面，也下了水。

17、把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。

①知识改变了命运。

____________________________

②小猴子的精彩表演吸引了成千上万的观众。

_____________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）

花儿开了。_________________

（2）天上飘着云。（蓝蓝的）天上飘着（洁白的）云。

小河里有鱼。_____________小河里有________________的小鱼。

（3）我把细长的触须擦得亮亮的。（改为被字句）

___________________

（4）天上的云，洁白洁白的，好像一群小绵羊。

田野葱葱绿绿的，好像__________________。

（5）碧绿的       风       吹得       把       波纹       泛起       层层       河水（连词成句）

________________。

19、我承认父亲的看法是对的。（改为双重否定句）

____________________

20、仿写句子。

（1）结合例句的写法，把图画中的内容写具体。

例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。

______________________________

（2）读一读，体会冒号的用法，再仿照例句把下面的内容补充完整。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

小狗的可爱是出了名的：__________________

21、看图写话。

仔细看图，图上画的都是谁？他们在干什么？请你用几句通顺的话写下来。