1、反义词。
分明——(________) 疑惑——(________) 寒冷——(________)
欣喜——(________) 特别——(________) 喜欢——(________)
暖和和——(________) 亮堂堂——(________)
笑眯眯——(________) 蓬松松——(________)
2、给多音字组词。
卷 | juàn( ) | 奔 | bēn( ) | 累 | lèi( ) |
juǎn( ) | bèn( ) | lěi( ) |
3、看拼音写词语。
zhào zhe gǎn mào hū xī pánɡ biān
( ) ( ) ( ) ( )
suǒ yǐ qīnɡ cōnɡ cuì lǜ
( ) ( ) ( )
4、我会按要求做题。
(1)我能用“ ”画出下面词语的错别字,并改正过来。
出呼意料( ) 耀舞扬威( ) 淡何容易( ) 屏息疑视( )
(2)观察下列词语的特点,照样子再写两个。
九牛一毛 五花八门
议论纷纷 人才济济
(3)会场上插着五颜六色的红旗。(修改病句)
(4)通过一学期的学习,我掌握了理解词语的好方法有: 、
5、我会查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 读音 | 组词 |
葡 | _____ | _____ | _____ | _____ |
狐 | _____ | _____ | _____ | _____ |
笨 | _____ | _____ | _____ | _____ |
酸 | _____ | _____ | _____ | _____ |
6、古诗阅读。
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪, 唯有暗香来。
【1】诗句中的“数”的读音是( )
A. shǔ B. shù
【2】这首诗写出了梅花( )的特点。(可多选)
A. 洁白如雪 B. 不怕严寒 C. 数量多
7、补充古诗,完成练习。
独坐敬亭山
众鸟高飞尽, 。
相看两不厌, 。
【1】补充古诗。
【2】这首诗的作者是__________________。
【3】“两不厌”中的“两”指的是__________________和__________________。
【4】古诗体现了诗人__________________心情。
8、阅读理解
马诗
李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩①。
何当金络脑②,快走踏清秋。
(注释)①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。
【1】这是一首边塞诗,由哪些意象中可看出?
________________________________
【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
____________________________________
9、阅读理解
雨,晶莹的雨,又细又密,从灰蒙蒙的天空中飘落下来。河面腾起了迷迷蒙蒙的烟雾,田野披上了轻薄柔软的纱衣。
明明穿着雨衣,一步一滑,走在泥泞的乡村小路上。他睁大眼睛,四处环顾,四处寻觅——他精心喂养的春蚕已经脱了四次外衣,再过两天就要“上”吐丝了,可是就在这节骨眼上没了桑叶。看着那些心爱的蚕宝宝饿得直伸脖子,他怎么能不焦急呢?
啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?
忽然,他看见有个小小的身影在朝远处的竹林飞快地跑。桑树!明明看见了,竹林里真的藏着一棵桑树。明明也拼命跑起来。
几乎是同时,他们两个来到了这棵桑树下。树上( )还有桑叶,( )已经稀稀拉拉没有几片了。明明不由分说,“哧”的一声爬上了树。
“喂,这棵桑树是我先看见的。”
明明低头一看,是个女孩子。她脸上蒸腾着热气,头发上、睫毛上挂满了水珠,脚上、雨衣上沾满了泥浆,手里拿着一根竹竿,一端系着小刀——显然,她不会爬树。
明明继续往上爬。他一手攀着树枝,一手飞快地采着,采满一把就塞进书包……
无意中明明又往下一看,只见女孩子仍然呆呆地站在那儿。这是一种怎样的目光啊!眼里噙着泪水,满是委屈,满是忧伤。许久许久,女孩子才转过身,低头蹒跚地走了。明明的喉咙里像梗住了东西,心里默默地思索:“她( )没有养蚕,不需要桑叶,( )不会这样难过。她刚才跑得多快啊,可是现在……”明明似乎感到了她急促的喘息,听到了她低声的抽泣,看到了晶莹的泪珠从她眼眶里“扑簌簌”地滚下来。明明拍着脑袋责怪自己:“老师怎么说的?我们养蚕要学蚕,要为别人着想!”明明觉得自己的心像刀割一样作痛。
“等一等!”明明飞快地从树上滑下来。转眼间,他已经来到了女孩子面前:“对不起!是你先看到的,这些桑叶全归你!”女孩子看着明明捧过来的桑叶,有点诧异。明明急忙说:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子说。
明明抬起头,看见女孩子脸上微微浮现出一丝笑意。“你真好,我们都在养蚕,应该学蚕……”这是女孩子的声音。
雨,晶莹的雨,又细又密,沙沙地下个不停,仿佛蚕儿在食桑,仿佛蚕儿在吐丝。
【1】在文中括号里填上适当的关联词。
【2】把文中画横线的句子改为陈述句。
【3】用“ ”画出与文中第一句话相照应的句子。
【4】在朗读“啊,桑叶,你躲在哪里?躲在哪里?”一句时,应带的语气是疑问和( )。
A.惊奇 B.焦急 C.轻松
【5】我们应该向蚕学习什么?(在文中找)
10、课外阅读。
对手,你好
狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群,狼患总算解除了。过了不久,羊群开始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治疗。但是,不知为什么,疫病还是不断发生,没办法,牧场主只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来,放回到附近的山里去。
原来,狼先生先前的光临,对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使羊群常常惊悸奔跑,羊群因之格外健壮,而老弱病残则填入狼口,疫病源也就不复存在了。
这个真实的故事,十分耐人寻味!
在生物链中,狼是羊的天敌。没有了狼这个对手,羊群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让生物链不致断裂,换句话说,就是让每种生物都有对手。
有对手,保持警惕,才不失活力。这个道理人类亦然! 当时七国称雄,秦便图强自新;一旦六国并入秦的版图,没了敌人,秦也就英雄末路二世而亡了。现在,我们公认竞争是个好事,就是因为竞争使参与者都有了对手,逼着你锐意进取,否则就会自毁长城。
人生如登山,只要有高峰还在前头,人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台,击垮了一个又一个挑战对手。不想,胜利和鲜花带给他骄狂、麻木和纵欲,最终因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。可见,视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的“十八盘”,是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上,对手是挑战者,也是同行者,是对手唤起我们挑战的冲动和欲望,失去对手,我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手,你好。”
1.结合短文内容解释词语。
(1)耐人寻味: _____________________________________________
(2)千山万壑: ______________________________________________
2.用“ ”画出文中的过渡句,它的作用是___________。
3.文中围绕题目精选了哪三个典型事例?他们的对手分别是谁?
________________________________________________________
________________________________________________________
4.你怎样理解“视自己为对手,战胜自己,超越自己,是人生的‘十八盘’,是最艰难的选择”中的“十八盘”呢?
____________________________________________________________________________________________
5.结合短文内容谈谈你对题目“对手,你好”的理解。
____________________________________________________________________________________________
11、读短文,完成后面的问题
雾凇
三九严寒,大地冰封。松花江畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头,在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,渐渐变成了银条,最后十里长堤上全都变成银松雪柳了。清晨,寒风吹拂,雾气缭绕。人们漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便情不自禁地赞叹:这真是“忽如一夜春风来, ”呀!
【1】写出下列词语的近义词。
闻名______ 赞叹______ 观赏______
【2】给文中最后一段的横线上,填上恰当的诗句吧!
【3】读一读,注意加点词语的意思,选择其中一个造句。
(1)渐渐地,灯光、树影模糊了。
(2)这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。
_____________
【4】结合第二自然段,说说雾凇是怎样形成的?
_____________
【5】从下面的词语中任选3个写一段话,描绘一下你见过的雪景或雾景。
笼罩 凝结 弥漫 洁白晶莹 银光闪闪 美丽动人 千姿百态
_____________
12、阅读理解
《秦兵马俑》(节选)
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。
【1】短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。
【2】文中划横线的句子,运用了_____、_____的说明方法。
【3】第二自然段是________句,在文中起________的作用。
【4】联系上下文,理解词语的意思。
鸟瞰:________________________________
魁梧:_________________________________
13、课外阅读。
时间
每天睁开眼睛,就计划这一天该做些什么,到晚上躺在床上,却好像什么也没有做。
记得小时候写作文,我总爱写“光阴似箭,日月如梭”,不知从哪里找来这些词句,似懂非懂地照抄。箭也好,梭也好,在我的小小心灵里,今天就是昨天,今夜就是昨夜,只是同一个白昼,同一个夜晚,走马灯似的,来了又去了,去了会再来的,直到鬓边有了白发,才蓦然惊觉光阴果真似箭如梭,去了永不再来。
于是,我问自己:“过去几十年,我究竟做了些什么?这一生肯定要交白卷了?”
8月份,在美国的一个小镇,我拜访了一位84岁的老学者,在他那狭窄的书房里,我向他倾诉内心的困扰。
他说:“你应该抓紧现在和未来的日子。”
我说:“是的,我在尽力。但是,我已经浪费了几十年。”
他摇摇头:“达尔文说他贪睡,把时间浪费了,却写成了《物竞天择论》;奥本海墨说他锄地拔草,把时间浪费了,后来成为‘原子弹之父’;海明威说他打猎、钓鱼,把时间浪费了,却最终获得了诺贝尔奖;居里夫人说她为家务和孩子忙,浪费了时间,然而她不但发现了镭,而且还把孩子教养成科学家。”
我大喊:“这些人都是人才!我只是个平凡人,愚蠢的平凡人!”
“你有权评定自己是愚蠢的平凡人,我的意思是提醒你——只要有确定的目标,在任何时间,做任何事,都不会妨碍思考和研究,甚至有助于思考和研究,他们自以为浪费了时间,实际上并没有浪费。”
“但是,我年纪大了。”
“我70岁那年,打算完成一个需要10年才能完成的研究计划。当时,我向一位30岁的年轻朋友谈到这计划,他笑了笑。我知道他为什么笑。在他看来,70岁的老人,时日已不多,还能做些什么?10年过去,我的工作如期完成,我仍然在实验室忙着。”他挺了挺胸,笑了。
【1】“光阴似箭”“日月如梭”是两个成语,它们的意思都是指( )
A.时间快
B.日子短
C.变化多
D.发展大
【2】结合语境,写一写画横线词“白卷”的含义。
_____________________
【3】“我”向84岁的老学者倾诉了怎样的困扰?
______________________
【4】针对“我”倾诉的困扰,老学者给“我”的答案是什么?
_______________________
【5】谈谈在以后的日子里,你打算怎样珍惜时间。
_______________________
14、阅读课文片段,完成练习。
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍药,风仙,鸡冠花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】给加点字注音。
屋檐( ) 装饰( ) 芍( )药 鸡冠( )花
【2】多音字组词。
结 jiē( ) jié( )
场 chǎng( ) cháng( )
【3】从短文中找出合适的词语填空。
( )的藤 ( )的装饰 ( )的农家风光
一( )石狮 两( )大旗杆 几十( )竹
一( )浓阴 几( )春雨
【4】划线句子运用了_______的修辞手法,将____________与 ___________进行对比,衬托出乡下人家屋前瓜架装饰的____________、____________。
【5】几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写句子)
________________________________________
【6】作者为什么说乡下人家屋前的瓜架比高楼门前的石狮子、旗杆“可爱多了”?
_______________________________________
15、班级将举行“留心生活,珍藏回忆”综合学习活动,晨晨准备了演讲稿生活是无字的书,需要眼光敏锐的人发现精彩的词句。”这句话改得语气更强烈些,请帮帮他。
____________________
16、连字词成句,并加上标点符号。
的 小河 鱼 啊 真多 里
_____________________________
17、按要求写句子。
18、字、词、句交朋友。
例:明 明天 今天下雨了,明天再练吧!
活______ _______________
记______ _______________
19、句子训练营。
(1) 一会儿,花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)
(2) 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
____________________________________________
(3) 把下面两个反问句改为陈述句。
①如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?
②我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
20、按要求写句子。
(1)语文课上,教室里安静极了。(改为夸张句)
____________________________________________
(2)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)
____________________________________________
(3)夏天的教室里热得像蒸笼一样。(缩句)
_____________________________________________
(4)老班长对我们说:“我没完成党交给我的任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
____________________________________________
(5)全班同学都参加这次献爱心活动。(改成双重否定句)
____________________________________________
(6)去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。(修改病句)
_____________________________________________
21、作文芳草地。(30分)
童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长,深受大家的喜爱。我们学过不少童话故事,你也想写出你心中的童话吗?请你也创作一篇童话故事。做到语言通顺,不写错别字。题目自拟,字数400字左右。