吉林省四平市铁西区2025年中考真题（4）语文试卷(含答案)

1、看拼音，写词语。

zhī dào jūn duì jù lóng fāng xiàng

（______） （______） （______） （______）

biǎn dan zhàn shì kǒu lìng dào xiè

（______） （______） （______） （______）

2、形近字组词。

液( )                    血( )                    浊( )

夜( )                    皿( )                    独( )

3、组词。

机( )            放( )     间( )   朵( )

几( )             攻( )     闪( )   采( )

4、根据课文内容填空。

背古诗解诗意。苏轼在《浣溪沙》中感慨时间一去不复返的句子是________________？________________！________________。________________，________________比喻学生的成就超过老师。我知道托物言志的诗句有________________，________________。

寓意深刻的谚语。________________，________________告诉我们百事孝为先；________________，________________告诉我们存心想求得却得不到；________________，________________说明读书要能下苦功夫，才能文辞精妙，一字千金。

漫步世界名著花园。《汤姆索亚历险记》的作者是________国作家________，他的代表作有：________；《鲁滨逊漂流记》的作者是________国小说家________，是作者用第________人称写的长篇小说。

我还知道外国的作家________，我读过他的作品________。

5、听力拓展。

1．给短文起一个恰当的题目：________________

2．“薛勤一进书房，着实吓了一跳。”着实的意思是_________________

3．短文给你的启示是什么？结合生活谈谈你的感受。

__________________

6、课内阅读。

题西林壁

[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】诗人分别从________、________、________、________、________、________这几个角度仔细地观察和欣赏庐山。

【2】诗人“不识庐山真面目”的原因是“_____________”，由此我们可以想到一句俗语：________________。

【3】这首诗中蕴含的道理是(　　　)

A. 只有站得高，才能看得远。

B. 看事情不能只看表面现象，应该深入地了解。

C. 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。

7、七律·长征·人民解放军占领南京

毛泽东

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

【1】解释词语

天翻地覆：__________________________________

【2】诗句中的“霸王”指的是_______________________。

【3】这首诗的前四句着重于_________，后四句主要是___________，颈联是全诗的______________。

【4】这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

____________________________________________________

8、阅读下面这首古诗，完成题目。

春游  湖

（宋）徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

1．“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。

2．“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人怎样的心情？(   )

A．着急   B．担心   C．惊喜   D．孤独

9、阅读课文选段，完成练习。

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

【1】第1自然段中的“一大片”一词说明了__________，“长满”表明草地上的蒲公英__________。

【2】对画线的句子理解正确的一项是（   ）

A．因为蒲公英铺满了整片草地，所以草地变成了金色。

B．因为草地上的草都被蒲公英覆盖了，所以草地变成了金色。

C．因为蒲公英铺满了整片草地，当蒲公英盛开的时候，草地上铺满了金色的花瓣，所以草地就变成金色的了。

【3】第2自然段首句的作用是（   ）

A．总领全文

B．总结全文

C．概括总述

D．承上启下

【4】这些蒲公英并不引人注目，作者却观察得如此细致。从作者身上我学到了：______________

10、阅读。

人造卫星如何返回地球？

雪见

人造卫星如何返回地球？简单的回答是，大部分卫星根本不会返回地球。在接近地面之前，它们可能就消失了。

为什么呢？因为返回之路太复杂、太艰难了。

一颗人造地球卫星在轨道上运行时，其速度可达每秒近8000米。

要将一颗卫星顺利从太空返回并安全回收，需要解决一系列复杂的技术难题。这些难题主要包括卫星返回的路线调整、防热、着陆及寻找等。

首先，卫星要返回，必须在预先的设计中设立返回程序，这样卫星在返回之前先要启动返回程序。然后卫星调整飞行状态，即脱离原来的运行轨道，踏上“返乡”之路。并且卫星重返大地时的角度需要十分精确，一般和地球切线成35度角最合适。因为如果太大，卫星将会陡直地进入大气层，空气阻力更大，摩擦生热的温度更高；如果角度太小，则卫星将仍在原轨道上运行。而这一切都靠一支小型助推火箭来控制。火箭的点火时间、推力方向、推力大小与时间长短都会影响到卫星进入地球的准确度。这就要求有灵敏而可靠的火箭制动发动机。而这需要在卫星升空时预先准备好，这无疑要增加卫星的重量。

其次，卫星在降落过程中，要摩擦生热。尤其是当它降到离地面60～70千米时，其速度比卫星升空时的速度还要快，与大气层摩擦使其表面发生燃烧。为此，必须采用适当的防热设施来保证回收舱在再入大气层时能够维持内部的正常温度。这就需要有特殊的耐高温材料。

再次，卫星返回地面需要很长的运行区间，并且地球不停地自转和公转，使卫星回地面的运动路线更为复杂，必须不间断地对卫星进行精确测量和全程跟踪，并根据实测轨道路线对卫星的程序进行不断的调整，为此就要建立更大范围、更多功能的地面测控网。

最后，卫星降落到离地10～20千米时，尽管速度已经大大减小，但仍然有200米/秒左右，是高速行驶的汽车的7倍，如果以这样的速度撞击地面，卫星必然粉身碎骨。因此，必须使用减速伞来再次降低速度。通常先要打开一顶较小的副伞，初步减速；当卫星降落到离地面只有5千米的高度时，再打开主伞，使卫星速度小于10米/秒。降落伞的打开必须非常准时，否则卫星就不能够安全着陆。即使这样，还需要给卫星备有减震装置。

除此之外，卫星降落之后，还必须能够准确标示出自己的位置，以便于地面人员寻找。但不论是灯光信号还是无线电信号，卫星都要有这方面的装备。当地面人员利用这些信号发现卫星后，分别采取陆上、海上和空中回收等方式将卫星回收。

总之，卫星要返回地球，需要预先携带许多额外的能量和装备，增加发射难度，提高发射成本，而大多数卫星的作用，主要是将太空照片和信号传递给我们而已。由于让它们返回地球的成本太高，而且回收的卫星与坏了的手机、电脑一样也很难再次使用，所以大部分卫星都没有被设置返回地球的程序，就“丢弃”在太空中任其自生自灭。

（节选自《科学之谜》，2018年第2期）

【1】人造地球卫星在轨道上正常运行的速度是（       ）

A．200米/秒

B．近8000米/秒

C．20千米/秒

D．70千米/秒

【2】将卫星安全回收，需要解决的主要难题有（       ）

A．必须能够准确标示出自己位置

B．需要给卫星备有回收减震装置

C．路线调整、防热、着陆及寻找

D．建立更多功能的地面测控网站

【3】卫星返回程序的作用是（       ）

A．卫星按程序停留太空

B．卫星按程序返回地球

C．卫星按程序增加重量

D．卫星按程序飞出地球

【4】不是卫星回收的常用方式是（       ）

A．地下

B．海上

C．空中

D．陆上

【5】便于地面人员寻找，降落的卫星必须有（       ）

A．卫星减震装置

B．必须要使用减速伞

C．太空照片信号

D．灯光和无线电信号

【6】针对短文内容和联系生活经验启示，各提出一个问题。

________________________

【7】为什么“大部分卫星都没有被设置返回地球的程序，就‘丢弃’在太空中任其自生自灭”？请选取短文两点内容说明理由。

________________________

11、课内阅读

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“ ， ， ”。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（ ）我们是为人民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别人批评指出。（ ）是什么人，谁向我们指出（ ）行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生捉出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

【1】将司马迁的名言填在文中“ ”上。

【2】在文中（ ）里填上合适的关联词语。

【3】以上片段选自《________》，本文是_________于1944年9年8日在_______的追悼会上所作的演讲，是一篇演讲稿，属于______文体。

原文围绕“________”这一中心论点，从三方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。

【4】以上片段的第一自然段共有_________句话。中心句是第_________句。第_________句运用了对比论证。

【5】结合你了解的事例，说一说你对文中司马迁这句话的理解。

_______________________

12、阅读短文，完成练习。

郊外蓝蓝的天空,飘着几朵白云。山谷里，一条清清的小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽。

1、这段话共有（ ）句。

2、填上合适的词语。

（   ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪

（   ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气

3、写颜色的词语有：__________、___________、_________、___________。

4、用下列词语各写一句话。

一朵朵：_____________________________________________

多么……多么……________________________________________

5、你们出去郊游过吗？用几句话写写野外的景色。

______________________________________________________________________________________________________________________

13、课内阅读。

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。

【1】多音字组词。

喝he （   ） 当danɡ（   ）

he（   ） danɡ（   ）

【2】解释下列词语。

铿锵有力：_____________________

欺凌：__________________________

【3】为什么说读书能振兴中华？阐述你的观点，明确读书的目的。

_____________________

14、阅读短文。

成功

什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意骇，明白之至。

但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：______+______+______=成功。

“天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。

谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。

至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。

谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。

把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。

王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。

【1】根据文章内容，把下面的公式填写完整：______+______+______=成功

【2】作者认为成功的关键是_____________________。

【3】开头借助____________自然地引出论题；结尾提醒人们__________________，强化文章的中心。（用自己的语言概括）

【4】为本文补写两个有关勤奋的名人事例。

_________________________________________

【5】文中说“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。你同意这样的说法吗？请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法。

_____________________________________________

15、照样子，改写句子。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。

敌人被王二小带进了埋伏圈。

（1）妈妈把我的书包洗干净了。

（2）风爷爷把

柳树吹绿了。

我不小心把杯子打碎了。

16、母亲心疼地抱着小张，流着眼泪说：“不要再练了，我会一辈子陪着你。”（改为转述句）

_____

17、电脑网络多神奇。（改为感叹句）

_________________________________

18、句子训练。

1．修改病句。

(1)这头驴大概整整三天左右没吃没喝。

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(2)包公是一个一丝不苟、诡计多端的人。

_______________________________________________________

2．照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人。(缩句)

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3．看到照片中那双渴望读书的“大眼睛”，我们不能不感动。(改为肯定句)

________________________________________________________

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4．红军战士听到这个消息，人人拍手称快。(用加点词仿写句子)

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19、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。

改为比喻句：____________________________________________________

20、按要求写句子

我把同桌的尺子弄丢了。（改为“被”字句）

____

21、写作。

俗话说“四季之美，在于春”，其实不然，春夏秋冬各有特色，四季都美。请把你心中的四季介绍给大家。要求语言流畅，中心明确，不可抄袭，套作。字数不少于300字。