1、根据拼音写字词。
(1)游击队员chèn(______)着天黑,bā kāi(________)洞口的苇叶,将dí rén(________)的shī tǐ(________)藏于洞中。
(2)jìn(______)察冀边区的一个小村庄遭了jié nàn(________)。
2、在下面括号中填上“看”的近义词(不重复)(2分)
仰( ) 俯( ) ( )一眼 ( )目
3、读拼音,写词语,把字写正确、写漂亮。
科学并不shén mì_______,真理并不yáo yuǎn_______。只要你jiàn wēi zhī zhù_________, shàn yú________发问并不断tàn suǒ________,从sī kōng jiàn guàn_______的现象中zhuī gēn qiú yuán________,就能找到真理。
4、看拼音写词语。
rè xuè fèi téng bié chū xīn cái
( ) ( )
shēn yín dǐ yù xuán yá lǐ mào
( ) ( ) ( ) ( )
5、反光镜。
笑—— 下—— 坏—— 难过——
恶—— 慢—— 轻—— 贫穷——
6、阅读短文,回答问题。
浣溪沙
苏轼
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】这首词的上阕描绘了一幅______,是由兰芽、溪水、______、______、______等意象构成的。
【2】黄鸡的本意是____________,诗中是指____________。
【3】下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析,不正确的一项是( )
A.上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。
B.“萧萧暮雨子规啼”一句写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了山林寂静。
C.下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”一句写词人由西流的溪水想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融,恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论,表现了词人执著生活、呼唤青春的情怀。
【4】这首词表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________
【5】从所积累的古诗词的名句中,找出与“谁道人生无再少?门前流水尚能西”一句意思相反的诗句。
____________________________________
7、读句子,完成练习。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
【1】这两句诗写了哪几种意象?
________________________________________________
【2】下列对这两句诗理解错误的一组是( )
A.既描写了秋夜江边之景,又表达了作者的思乡之情。
B.这两句的景物描写都是动态描写。
C.在描写景物的时候,运用了冷暖对比的写法,“冷色”是落月和霜,“暖色”是江枫和渔火。
8、古诗词练习。
己亥杂诗
九州生气恃风雷, ________
________,________。
【1】将古诗补充完整。
【2】《己亥杂诗》是清代诗人________写的。诗人认为能改变清政府腐朽现状的诗句是:_________。
【3】《己亥杂诗》中用到了“________”“_________”“_________”“天公”这样具有壮伟特征的词语来展现大中国的磅礴气势
【4】其中对“九州生气恃风雷”“生气”一词理解正确的是( )
A. 气愤
B. 生机勃勃的局面
C. 发怒
9、阅读《庐山小记》回答问题
庐山终于成行,那美景实在不是我这拙笔能描写得出来的,但还是忍不住要记下一笔。最让我难忘的是庐山的云雾和暴雨。一天之内下了两场大雨。暴雨突然来临,使人来不及躲避,立刻全身湿透,心也融入了大自然里,游人洗去了夏天的暑气,走在雨中的山路上,感觉到秋意浓浓的,不由发出感叹:真乃避暑胜地也。雨后的庐山,白烟袅袅,如入仙境,云雾在山里忽隐忽现,把个瀑布遮遮掩掩的,让人只能闻其潺潺流水声而不见踪影,大声地背诵出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。
因为山脚下是我国最大的淡水湖——鄱阳湖,所以水面上的雾气特别多,那悠闲清逸的云雾是最吸引人的,水汽蒸发时形成了云雾袅袅而上,使整个庐山被笼(罩 照)住,风一吹,似仙家腾云驾雾般地到来,一会儿(工 功)夫烟雾散开,青山翠树又呈现在眼前,特别地诱人,仿佛(置 治)身仙境中,自己也要飘飘欲仙了。“不识庐山真面目,只缘身在
此山中”,原来诗人们写的就是这般境界啊。
在庐山到处是各式各样的别墅。这里是19世纪外国传教士来此建造的各种各样的外国别墅,有英国、美国等国家的民房式样。进入别墅区,可以让人领略异国风情。特别是老别墅,现在开辟为参观游览的地方,进去后可以看见第一位来庐山建造别墅的外国人——李立德的蜡像人。一组别墅系统地介绍了庐山的外国别墅来由。一部《庐山恋》的电影更使到了庐山的游人心醉神迷,那个电影院一年到头就只放这一部电影,却天天满场。
清早的庐山极为迷人,除了满山的氧气之外,还有悠闲的人们,在坡上锻炼身体。在花径公园里,看着那里种着清秀的百合花,不由人想起了妹妹那调皮的模样,原来庐山还是个花卉王国,白居易的一首诗“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”把我们带回了春天。由于气候原因开花时间特别长,往往是山下花谢尽了,这里才盛开。使人看得如痴如醉,留恋忘返。可惜这次时间不够,很多地方没去成,去的地方也只是蜻蜓点水似的,没有尽情感受。若有机会我还想再来一次庐山。
【1】画去括号中用得不当的字。
【2】给加点字注音。
拙笔( ) 清逸( ) 别墅( )
两场大雨( ) 潺潺流水( )
【3】照样子写词语。
(1)如痴如醉(ABAC式):_______ ______
(2)蜻蜓点水(含动物名称):________ ______
【4】请写出下面诗句的作者及诗的题目。
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
_________________________________________
(2)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
_________________________________________
【5】请你描绘一下雨后庐山的美丽景色。
_________________________________________
_________________________________________
【6】既然“人间四月芳菲尽”,为什么“山寺桃花始盛开”?说说你的理解。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
10、阅读《秋天的雨》选段,然后按要求做题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
【1】根据选文内容,填写表格。
中心句 | 景物 | 颜色 | 描写 | 我的感受 |
| 银杏树 |
| 银杏叶像一把把小扇子 |
|
| 红色 |
|
| |
田野 |
|
|
| |
| 橙红色 | 橘子、柿子你挤我碰 |
| |
| 紫红的、淡黄的、雪白的…… |
|
|
【2】本段话的结构是( )
A.总分 B.并列 C.总分总 D.递进
【3】小明将“美丽的菊花在秋雨里频频点头”这句话抄在了自己的摘录本上,你喜欢这句话吗?原因是什么?
___________________________
11、阅读短文,完成练习。
动物的奇特语言
人类的信息交流离不开语言。那么,动物有没有“语言”呢?常言说:“人有人言,兽有兽语。”所谓动物的“语言”,一般是指同一种动物之间为了种群的生存和发展,用动作、气味和声音来传递信息。
动物的动作是一种常见的“语言”。例如,鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就会把尾巴翘起,露出反面的白色,像摇动着白色的“信号”,在绿色丛林地带非常显眼,可以告诉自己的同类:有危险,快逃跑!工蜂发现蜜源后,会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的距离和方向告诉自己的同伴。
气味是一种特殊的“语言”。昆虫体表的腺体能分泌一种信息激素,这是一种挥发性的有独特气味的化学物质。在昆虫释放的信息激素中,最普遍、最灵敏的是吸引异性的“性引诱素”。倒如,一种雌蛾在交配前,只分泌0.1克的“性引诱素”,雄蛾依靠头部的触角,甚至在1千米外都能收到这种信号,只要有一个气味分子作用于雄蛾的触角,就足以引诱雄蛾与雌蛾“约会”;蚁、蜂、蚜虫等受到伤害或惊扰时,会释放出一种“警戒素”,以告诉同类赶快逃避或奋起自卫。
高等脊椎动物也有“气味语言”。例如,人们在小狗身上抹上母猪的尿液,母猪凭着这种体味信号,会把小狗当作自己的孩子进行哺乳;雄羚羊求偶时,也要靠嗅觉来识别雌羚羊。
当然,动物的声音更是一种重要的“语言”。根据动物学家研究,猪有23种声音信号、狐狸有36种声音信号,而阿拉伯狒狒发出的声音信号竟然不少于40种。
【1】动物的“语言”除了有“报警”“避敌”作用外,还有( )等作用。
A.攻击 觅食 求偶 模仿 B.觅食 求偶 识别 自卫
C.求偶 识别 自卫 娱乐 D.识别 觅食 模仿 求偶
【2】根据短文内容,下列各项中陈述有误的一项是( )。
A.不仅昆虫气味有“语言”,高等脊椎动物也有。
B.根据动物学家研究,阿拉伯狒狒发出的声音信号至少有40种。
C.“警戒素”在昆虫释放的信息激素中是最普遍、最灵敏的。
D.发现蜜源后,工蜂会通过圆形舞和“8”字摆尾舞把蜜源的所在地告诉自己的同伴。
【3】下列哪些现象不是通过动物“语言”起作用的?( )
A.人只要是碰到蜂巢,很快会遭到群蜂的围攻。
B.野猪一旦觉察到有危险时,就会扬起尾巴,在尾尖上打个小卷。
C.夜晚,在旷野上点一盏灯或燃烧一堆篝火,会引来无数的昆虫。
D.长尾鼠发现有危险时,会发出一连串的声音。
【4】文中多处使用了说明方法,在短文中用“ ”画出一处并分析。
【5】第1自然段中,加点字“一般”能否删去?为什么?
____________________________
12、阅读
芦芽
芦芽使我惊讶了很久。
芦芽是淡红色的,很嫩。我用手掰过,没花什么力气,那细而尖的嫩芽就折断了,有乳白色的汁液从断面渗出来。
它们怎么能从那些还没有化开的冻土中钻出来?使我惊讶的是,河沿上那些冻土,简直就像石头,可以使锋利的铁锹卷刃。每天早晨,白森森的寒霜覆盖着冻土,看不见生命的色彩从中显露。只有去年秋天枯萎了的芦苇和败草,在冷风中瑟瑟发抖,宣告着一个个弱小生命的衰败和死亡。这死亡是寒冬带给它们的。整个冬天,冻土都以威严强悍的面貌傲视着世界。阳光的照射可以使它们融化于一时,但只要夜幕降临,只要寒风一起,它们便悄然封冻,成为铁板一块,连顽强的蚯蚓也无法突破它们对大地的封锁。
而又嫩又小的芦芽却倔头倔脑地从冻土下钻出来了。这是生命创造的奇迹。它们没有屈服。我无法想象芦芽钻出冻土的过程,这过程一定是痛苦而又漫长的,需要韧性,需要恒心,需要忍,需要日复一日的等待……
寒风依然刺骨,太阳还躲在灰色的浓云背后。我感到冷,我甚至能听见从口中呵出的热气在空中凝结成霜的声音。这是冬天的声音。芦芽,以你们嫩弱的身躯,能在这样冷酷的环境中继续生存吗?芦芽不会回答我。它们的沉默是一种自信而又宁静的微笑,它们的微笑将在大地上蔓延。不会很久了,它们的微笑会蔓延成一片青翠,一片在春天的暖风中洋溢着生机的绿色海洋……
【1】“它们怎么能从那些还没有化开的冻土中钻出来?”中的“它们”指的是________________。
【2】芦芽使“我”惊讶的原因不包括( )。
A.芦穿易折,不用花什么力气就可以把它的嫩芽折断
B.芦芽能钻出冻土
C.芦芽能在冷酷的环境中生存
【3】“整个冬天,冻土都以威严强悍的面貌傲视着世界。”这句话运用________________的修辞手法,表现了冬天的寒冷,突出了芦芽生存环境的________________。
【4】短文告诉我们什么道理?
_____________________________________________________
13、阅读下面的文字,按要求答题。
在新冠疫情面前,中华儿女tóng xīn xié lì,打响生命保卫战。医护人员( )社区工作者( )甚至是快递小哥们都挺身而出,无私奉献。请愿书上,鲜红的手印诉说铿锵的shì yán;飞驰的列车里,载着奔赴前线的身影:湿透的kǒu zhào后,是满脸的龟裂和创伤:含着泪光的眼眸中,却透着无比坚定的神情。他们máng lù心着,与死神赛跑;他们战斗着,用血肉之躯筑起生命的长城;他们坚持着,用大爱迎来春的lí míng!
【1】根据拼音在横线上写出相应的词语。
__________ __________ __________ __________ __________
【2】“新冠疫情”中,“冠”的读音是 __________ (选序号)[①guàn ②guān]
【3】在文中的括号里加上标点。
【4】划线的句子描写了人们抗击疫情的一个个感人的场景,我最想对他们说:_______________ (用上古诗或者成语)。
14、课内阅读。
钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。
【1】看拼音写词语。
lǒnɡ zhào hénɡ ɡuàn jiānɡ miàn
(_________) (___________)
bó wù rén shēnɡ dǐnɡ fèi
(_______) (__________)
【2】根据语境写音节。
①潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷(_____)地般涌来,江面上依旧风号(_____)浪吼。
②看看堤(_____)下,江水已经涨(_____)了两丈来高了。
【3】按要求写句子。
①钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
_____________________________________
②宽阔的钱塘江横卧在眼前。(缩句)
__________________________________
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写句子)
___________________________________
【4】根据意思写词语。
①形容聚集的人极多。(________)
②形容隐隐约约。(________)
③没有风浪,比喻平静。(________)
④形容许多人在一起大声讲话声音喧闹,像开了锅一样。(__________)
⑤山岳倒塌、地面开裂,形容声响巨大或变化剧烈。(__________)
【5】给下面的句子排序。
(___)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(___)那条白线很快向前移动,逐渐拉长、变粗。
(___)潮来了,只见东边水天相接的地方出现一条白线。
(___)潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。
(___)白线更近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。
15、扩写句子。(6分)
(1)海滩上全是游人。
(2)树妈妈为孩子们送行。
(3)旁边还有一张纸。
16、美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
_________________________________________________________
17、将下列句子改为转述句。
(1)顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”
_____________________________________________________________________
(2)贼心想:“坏事,‘漏’等着吃我哩!”
__________________________________________________________________
18、写一句话,用动作描写来表现“生气”。
_____
19、改成反问句:
“神六”飞天,这是一件令中国人民自豪的事。
_______________________________________
20、照样子,写句子。(记得加标点)
例:动物王国开大会。(明天上午八点)
动物王国明天上午八点开大会。
(1)学校开运动会。(星期四上午九点)
_______________________
例:动物王国开大会。(明天上午八点 森林广场)
动物王国明天上午八点在森林广场开大会。
(2)学校开运动会。(星期四上午九点 光明体育场)
________________________
21、习作。
题目:那次玩得真开心
提示:你平时喜欢怎么玩?或者和谁去过哪里玩?玩得最开心的是哪一次呢?回忆当时你们是怎么玩的,写下来跟大家分享吧!