河北省衡水市阜城县2025年中考模拟(九)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、在句中的括号里填上表示颜色的词语。

枫树秋天叶儿 ( ) ,

松柏四季披 ( ) 装。

( ) 杏水杉活化石,

( ) 桂开花满院香。

2、我能将词语补充完整。

___口呆    义不容___    滔滔不___

杀人如___    堆___如山    ___目惊心

3、填诗句。(3分)

中华民族出了许多有气节的英雄人物: 

的邱少云;

  的红军战士;

    的华侨外祖父

 

4、看拼音写词语:

shì yí bái hè xián yí dàn gāo fǎng wèn

______ _______ ________________ _______

xùn qī lǎn duò píng héng xié tiáo chì dào

_______ ______ ________ _______ ________

5、知识回顾。

(1)桃花一簇开无主,________________

(2)________________,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,________________

(3)诗中有画,也可赏景。范成大的“________________________________”描绘了江南水乡梅黄杏肥的画面;“茅檐低小,________________”展现了乡村幽美的环境。

(4)学完《琥珀》一文,我知道了琥珀形成的过程是这样的:松脂从树上滴落下来→________________→松脂继续滴下来,积成松脂球→________________

(5)学了《纳米技术就在我们身边》一文,我们知道纳米是非常非常小的________单位,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期________________________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、课内阅读。

题西林壁

[宋]苏轼

【1】请默写苏轼的《题西林壁》。

【2】请写出诗中字、词的意思。

题:_______     只缘:_______

【3】请写出这首诗中后两句诗句的意思。

___________________

7、课外阅读。

四季的风

春天的风是花神,

它一来

生机盎然

树木发芽到处盛开鲜花。

夏天的风是魔术师,

它一来

风云变幻

霎时炎热立即变成了清凉。

秋天的风是画家,

它一来

色彩斑斓

大地上有花有果一派丰收景象。

冬天的风是怪兽,

它一来

万籁俱寂

小动物们就怯生生地躲起来了。

1作者把四季之中的风说成了什么?

春天的风是______

夏天的风是______

秋天的风是______

冬天的风是______

2写出下列词语的反义词。

来——_______   热 ——_______

3比一比、组一组。

______  们____________

______  门____________

8、古诗理解。

六月二十七日望湖楼醉书(其一)

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

【1】作者是宋代文学家______,本诗的诗歌体裁是____________

【2】诗人描绘了一场______雨,天气变化是_______________

【3】下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )

A.第一句“翻”字生动形象地写出了大片乌云快速翻滚蔓延的动态

B.第二句“乱”字生动形象地写出了一片急雨打入船中的状态。

C.第三句“卷”字生动形象地写出风力度之大,将大雨吹得无影无踪

D.全诗写雨不在雨,全为一个“醉”字,人因酒而醉,诗因醉而做。

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、我会读,我会做。

我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。

这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。

1这篇短文一共有________句话。

2读短文,找出合适的词填在括号里。

(     )的枣树  (     )的枣花

(      )的大枣  (     )的小灯笼

3仿照写一写。

又高又大  ___________   ___________ ___________

4文中小灯笼指的是___________

5想想枣树在不同季节的变化,再填空。

春天,枣树上______________________

夏天,枣树上______________________

秋天,枣树上 _____________________

10、快乐阅读。

最贵的蛋是笨蛋

阿瓜是个智力有问题的孩子。他的考试成绩总是班里的倒数第一。同学们经常取笑他,说他头大不中用。每天放学后值日生打扫卫生,阿瓜都会主动留下来帮忙倒垃圾。更神奇的是,每隔两节课,阿瓜都会把垃圾桶拿到水房去认真刷洗。原本最脏的地方,却因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着,纯真地看着别人用怪异的眼光看自己。

有一天,老师出了一道脑筋急转弯的题:世界上最贵的蛋是什么蛋?有人说是金蛋,有人说是原子,有人说是脸蛋。这时,阿瓜也举手发言,他高兴地说:是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋。同学们哈哈大笑,老师却没有笑。他走过去轻轻地拍了拍阿瓜的脑袋说:是的,你是最贵的!

一个下雨的傍晚,阿瓜在妈妈的摩托车上看到独自走在回家路上的同学,阿瓜知道这位同学的家离学校很远,就央求妈妈让同学一起坐摩托车。可是车后座上有个铁篮子,最终没能成功。

回家后,妈妈在厨房隐隐约约听到一阵奇怪的声音,出门一看,原来阿瓜正满头大汗地拆那个铁篮子……

妈妈深深叹了一口气,眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子呀,又是多么善良的宝贝!他是因为笨才善良,还是因为善良才显得笨呢?

1阿瓜在班级里做的事有:(1___________;(2________

2老师说阿瓜是最贵的,因为(

A. 阿瓜智力有问题,老师哄他。

B. 同学们笑阿瓜,老师只好安慰他。

C. 阿瓜纯真善良,老师认为这非常可贵。

3阿瓜拆妈妈摩托车后座的铁篮子是为了______________

4你喜欢阿瓜吗?为什么?

__________________

11、魔术师的铁钉

毕淑敏

①有一位非常有名的魔术师,当记者问起他成功的秘诀时,他带着记者,来到他平时演出的宏大剧场门口。记者以为他会走进富丽堂皇的大门,没想到他领着记者来到了马路对面的一个下水道口。

② 你躺在这里 饥寒交迫 假设这是在冬天的夜晚 试试你能看到些什么  魔术师很和气地说 

③记者屈身躺在地上,他闻到了下水道发出的恶臭,他看到了飘着香味的饭店和装饰华美的商场,还看到无数的人腿在向着剧场走动;另外,有一截突出的窗台就在头顶上方悬着,如同丑陋的屋檐。他边看边报告着,魔术师说:“很好,你看得很全面。只是,在窗台的水泥板上,请你看得再仔细一点。你还可以有所发现。”

④在魔术师的一再提示下,记者看到了窗台的下方,有一行模糊的字迹。他拼命瞪大眼睛,才辨识出那是魔术师的名字。

⑤魔术师说:“很多年前,我只是一个乡下来的孩子。冬天,我蜷着身子躺在这里。你知道下水道口(   )充满恶臭,(   )比较暖和,从来不会结冰的。我看到了满天的星斗,知道明天更冷。(   )我也看到了食品和衣物,(   )我身无分文。我还看到了无数的人去对面的剧场看演出。我萌生了一个梦想,有一天,我也要到这座辉煌的剧院里去,(   )去看演出,(   )让别人看我的演出。这样想了之后,我就从地上捡起一根铁钉,用冻僵的手指,把自己的名字刻在窗台上了……你问我为什么会成功,就是这么简单。我用一根生锈的铁钉,把我的梦想刻在这里,每当我没有信心的时候,我就来到这里。当我离开的时候,勇气就重新灌满了我的胸膛。”

⑥分手的时候,记者对魔术师说:“能否让我看看您那神奇的铁钉?”魔术师说:“可以。”说完,他随手从地上捡起一根铁钉,说:“喏,就是它了。铁钉并不重要,重要的是亲手刻下你的名字。”

1.给第②自然段补上合适的标点符号。

2.在文中的括号内填上合适的关联词语。

3.很多年前,________只是一个乡下来的孩子,他萌生了一个梦想:___________________,于是,他用____________把梦想刻在了__________。

4.那个孩子(现在的魔术师)为什么要把自己的名字刻在窗台的水泥板上?

______________________________________________________________________________________________________________________

5.“铁钉并不重要,重要的是亲手刻下你的名字。”这句话你是怎样理解的?

______________________________________________________________________________________________________________________

12、课内阅读

少年中国说

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

___________初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。___________腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。___________初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。

【1】根据课文内容填空。

【2】选出下列字词的正确意思。

( )             A.因此                    B.顾念             C.故事

( )             A.踩、踏                    B.职务             C.履约

【3】第一自然段采用了___________的结构方式,其中心句是___________

【4】第二自然段主要写了_____________________

【5】少年中国和中国少年之间有什么联系?

_____________________

13、类文阅读。

孙悟空三借芭蕉扇(节选)

次日,悟空驾起筋斗云,又来到翠云山。他变做一个小虫儿,从门缝里钻进去,躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水,孙悟空已到她的肚子里。悟空在里面脚蹬头撞,铁扇公主痛得满地打滚,大喊饶命,忙将芭蕉扇给了孙悟空。

悟空满心欢喜,拿了扇子,来到火焰山。他尽力一扇,谁知火焰竟然烘烘腾起;再一扇,火更大了;又一扇,那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的,自己被铁扇公主骗了。

孙悟空只好又来到翠云山,这次他变成了铁扇公主的丈夫牛魔王的样子。铁扇公主不辨真假,把他接了进去。说到孙悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:“可惜,可惜,怎么就把那宝贝给了猢狲?”铁扇公主笑道:“大王息怒,给他的是假扇。”假牛魔王道:“真扇子你藏在哪儿了?仔细看管好,那猢狲变化多端,小心他再骗了去。”铁扇公主说:“大王放心。”说着将真扇从口中吐出,只有一片杏叶儿大小。悟空大喜过望,连忙抓在手中,问道:“这般小小之物,为何能扇灭八百里火焰?”铁扇公主道:“大王,你离家两年,怎么连自家的宝贝也忘了?只要念一声口诀,这扇就能长到一丈二尺长短。”悟空记在心上,将扇儿噙在口里,把脸一抹,现了本像,径自出了芭蕉洞。铁扇公主气得一下子跌倒在地。

悟空照铁扇公主说的口诀,将扇子变成一丈二尺长短。但他不知道变小的法子,只好扛着那大扇子走。再说牛魔王得知此事,连忙追了上来。他摇身一变,变作猪八戒的样子,又从悟空手里把扇子骗了回去。

孙悟空大怒,叫来猪八戒,又请来众神,把一座翠云山围得水泄不通。孙悟空和牛魔王展开了一场恶战,直杀得岭动山摇,天昏地暗。牛魔王抵挡不过,大败而逃。铁扇公主连忙把真芭蕉扇献了出来。

孙悟空拿着扇子,走近火焰山,用尽气力扇去。只一扇,那火焰便灭了;又一扇,清风微动;再一扇,细雨霏霏。悟空连扇了七七四十九扇,大雨哗哗而下。

1这篇文章选自________,这本书的作者是________代________写的。(   )

A. 《西游记》;元末明初;吴承恩

B. 《西游记》;元末明初;施耐庵

C. 《三国演义》;元;吴承恩

2短文第1自然段表现了孙悟空拥有的本领是(   )

A. 七十二变   B. 火眼金睛   C. 腾云驾雾

3文中画“—”的句子运用了   的修辞手法。(   )

A. 拟人   B. 比喻   C. 夸张

4根据短文内容填空。

孙悟空总共借了 次芭蕉扇 。第一次方法是     ,结果借到的是一把 ;第二次方法是 ,结果   ;第三次方法是 ,结果 。(   )

A. 两次;变成小虫儿躲在茶沫下,跑到铁扇公主肚子里;假扇子;请来众神,恶战牛魔王;铁扇公主献出真芭蕉扇

B. 三次;变成牛魔王的样子;又被牛魔王变成的猪八戒给骗回去了;变成小虫儿躲在茶沫下,跑到铁扇公主肚子里;假扇子;请来众神,恶战牛魔王;铁扇公主献出真芭蕉扇

C. 三次;变成小虫儿躲在茶沫下,跑到铁扇公主肚子里;假扇子;变成牛魔王的样子;又被牛魔王变成的猪八戒给骗回去了;请来众神,恶战牛魔王;铁扇公主献出真芭蕉扇

5文中的孙悟空给你留下了什么印象?  (   )  (可多选)

A. 机智勇敢   B. 活泼好动   C. 鲁莽冲动

14、阅读。

非连续性文本

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长,某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守生走出心灵阴影,使康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务

【1】下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。

A让世界充满爱 B.明天更美好 C手拉手,心连心

选项:_________。(只填序号)

【2】下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿的情况调查表,请你仔细阅读并从中提炼两则信息。

留守儿童抑郁情绪

抑郁频度

经常

有时

很少

没有

百分比

5.9%

52.9%

35.5%

6.7%

解决方式

对父母说

对同学说

老师说

不说

百分比

23.6%

35.5%

5.9%

35%

我得到的信息

_________________________

_________________________

【3】为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式

示例:给留守生集体过生日

__________________________

__________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、请选一个词语,用动作描写来表现它。

紧张        高兴        自豪

_______________________

16、按要求,写句子。

(1)他跑得比兔子还快。(仿写句子)

___________________________

(2)静悄悄、空荡荡、懒洋洋、兴冲冲。(选择一个词语写句子)

________________________

(3)你的声音那么小,我怎么能听得清呢?(给句子换一种说法,意思不变)

________________________

(4)北京的秋天是个美丽的地方。(修改病句)

________________________

17、读一读,先体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子仿写一段话,表达自己的某种“想法”。

他(食指)的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”,打电话、扳机枪必须请他,打算盘、拧螺丝、解纽扣等,虽有大拇指相助,终是要他主干的。

_____________

18、把直接引语改为间接引语。

1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

________________________

2.我对伙伴说:“我爸爸说手表里住着很多小动物。”

________________________

3.爸爸对我说:“今天我有事,你自己在家写作业。”

________________________

4.小明对我说:“今天晚上我要排练节目,您就别等我吃饭了。”

________________________

5.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

________________________

19、按要求写句子。

1.既然已经绝迹了,我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢?(改为陈述句)

______________________________________________________________________

_________________________________

2.你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)

______________________________________________________________________

3.同学们把这种学习方法称为新怀疑主义(改为字句)

______________________________________________________________________

4.并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)

______________________________________________________________________

 

20、按要求写句子

1、王二小放牛。(扩写句子)

2、他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。(仿写句子)

( )一边( ),一边(   )。

 

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作天地。

题目:感谢

要求:①将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等;②选择具体的事例来写,写出自己的真情实感;③语句通顺,字迹工整规范,400字左右。

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