河北省承德市兴隆县2025年中考模拟(二)语文试卷(原卷+答案)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下面词的意思相反的词语

战争――(  ) 恐惧――(  ) 悲伤――(  ) 仇恨――(  )洁净――(  ) 收获――(  ) 灿烂――(  ) 认真――(  )

――( )  直――( )    盾――( )  昔――( )

2、口语交际厅。

2012022808:00  来源:《新京报》 据新华社电 近日,有网贴爆料称广西南宁市凤凰纸业有限公司深夜偷排未经过滤的臭气,已成为南宁这座联合国人居奖获奖城市的毒瘤

请你对广西南宁市凤凰纸业有限公司的董事说几句话:

 

 

3、在括号里填上合适的词语。

( )的大树  ( )的波光  ( )的狂风

( )的环境  ( )的设想  ( )的波浪

4、读拼音,写词语。

(1)小鹿在chí táng( )边xīn shǎng( )自己dào yìng( )在河里yún chèn( )的身段。

(2)jiāo ào( )的铁罐,经过许多nián dài( )以后,没了踪影,而qiān xū( )的陶罐,成了wú jià( )之宝。

5、我标点。

小熊也想折一只纸船送给松鼠___可是纸船不能飘到山上去____怎么办呢____

风筝乘着风________飘呀飘________飘到了松鼠家门口________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、回答下面问题。

1.学了《长歌行》这首古诗,你懂得了什么?

2.你还知道写时间的古诗吗?

 

7、   溪  边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

1文中的比喻句是______,这句话把________比作_________

2这首诗中的小朋友在干什么? 你是从哪里看出来的?

 ___________________________________

3这首诗中描写的景物有:_______________________________________

4这首诗有静、有动,如一幅水墨画。请把写“动态美”的语句画上“~~~~~”。

8、阅读材料,回答问题。

从军行

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

【1】把诗句补充完整。

【2】本诗作者是________代著名的边塞诗人__________

【3】诗的前两句通过描写__________________________________________________等景物,勾勒出戍边将士战斗、生活的典型环境,侧面反映出将士戍边生活的_______________

【4】用自己的话写出这首诗后两句的意思,并写写从诗句中体会出诗人怎样的感情。

___________________________

【5】这首诗将环境描写和感情抒发融为一体,是边塞诗中的佳作。请你再写出两句描写边塞生活的诗句。

___________________________________________

【6】按提示,回忆课文,填写诗句。

诗言志,词传情。从“______________________,唯见长江天际流”中体会朋友渐行渐远时,李白的惆怅;从“_______________________,青春作伴好还乡”中体会杜甫听闻收复失地后的“喜欲狂”;从“______________________,南望王师又一年”中体会在金人统治下,南宋百姓的失望又尚未绝望;从“牧童归去横牛背,____________________”中去体会牧童放牧归来悠闲;从“___________________,也傍桑阴学种瓜”中感受古代儿童的勤劳;也从“临行密密缝,_________________”中体会慈母怎样将自己的牵挂装进儿子的行囊……

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、阅读下文,回答问题。

把我的心脏带回祖国(节选)

1830年11月的一天,维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人,坐着马车离开了首都华沙。在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔入捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波三的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住,激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马车,疾驰而去。

1本段开头的环境描写烘托了人物怎样的心情?

___________________________________

2“特殊礼物”指的是什么?

__________________________________

3埃斯内尔把“特殊礼物”送给肖邦的目的是什么?

__________________________________

4“肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。”想想肖邦此时在想什么,并写下来。

________________________________

5这段话写了三个场景,分别是_____________________

10、课内阅读。

小鸟和守林老人

起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋,住不了。奇怪。鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着,用它们鸟国的语言争论着。

不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神。那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还在吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。那伙人走了,老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上…… 老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个好人! 老人走动在浓密的树荫里。白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯啊!鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽,喳喳,翻译出来是:您好!您好!老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟,衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着又是一颗,又是一颗……  

这一夜老人睡得很好。时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了。林中的小屋没有升起炊烟的那天,鸟儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天呵。

谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成百上千的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在摇晃,树叶和树枝轻轻拂动。

鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋……

1】在括号里填上合适的词语

( )地招待   (   )的故事 ( )的老人

2】细细地读第二段内宾,回答问题。

3自然段中它们指什么?天堂又指什么?是什么事让鸟儿们发现白胡子老头是它们天堂的保护神?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

11、阅读题

荷叶圆圆

①荷叶圆圆的,绿绿的。

②小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

【1】短文共有( )个自然段。

【2】根据课文内容连一连。

小水珠的               停机坪        

小蜻蜓的               歌台

小青蛙的             凉伞

小鱼儿的             摇篮

【3】照样子,写一写。

(1)例:笑嘻嘻   ___________   __________   

(2)例:荷叶圆圆的,绿绿的。

_________________________

【4】抄写下面的话。

小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 _________________

小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 _________________

12、活动结束后,妙妙找到了中国又一伟大发明——印刷术的相关知识,快来了解一下吧。

印刷术的发明

佚名

①印刷术在我国有着悠久的历史,它是我国古代四大发明之一。

②在印刷术发明之前,文化的传播主要依靠手抄的书籍。手抄不仅费时、费事,而且容易抄错、抄漏。书籍抄本的数量有限更无法大批量复制,严重制约着信息的传播,给文化发展带来了阻碍。

大约在隋唐时期,雕版印刷技术应运而生。雕版时,在平滑木板上粘贴上抄写的书稿,稿纸正面和木板相贴,字就成了反体,接着用刻刀把版面没有字迹的部分削去。印刷的时候,在凸起的字体上涂上墨汁,然后覆上纸,字迹就留在了纸上。

④雕版印刷的发明大大提高了印刷复制的速度,但同时雕版印刷也存在明显的缺点。第一,刻版费时费工。第二,版片存放要占用很大的地方,而且常会因变形、虫蛀、腐蚀而损坏。第三,雕版中的错别字更改起来非常困难。

⑤宋仁宗庆历年间,发明家毕昇(shēng)总结历代雕版印刷的丰富实践经验,经过反复试验,发明了一种更先进的印刷方法——活字印刷术。

⑥毕昇用质细且带有黏(nián)性的胶泥,做成四方形的长柱体,在上面刻上反写的单字,一个字一个字像一枚枚印章,放在窑里用火烧硬,形成活字。排版时先预备一块铁板,铁板上放松脂、蜡、纸灰等混合物,铁板四周围一个铁框,然后按照文章内容在铁框内将要印的字按顺序排好,摆满就是一版。排好后将版用火烘烤,使松脂和蜡等熔化,与活字印结为一体,趁热用平板在活字上压一压,只要在字上涂墨,就可以进行印刷了。印刷结束后把活字取下,下次还可以继续使用。

⑦这就是最早发明的活字印刷术。用这种方法进行大批量的印刷时,效率非常高。不仅节约了大量的人力、物力,而且可以大大提高印刷的速度和质量。

⑧印刷术的发明和使用,是人类近代文明的先导,它为知识的广泛传播和交流创造了条件。

(选文有删改)

【1】(信息提取)读文章,梳理并填写印刷术的发展历程。

在印刷术发明之前

_______

在宋仁宗庆历年间

________

雕版印刷术

_______

【2】(说明文语言)第③自然段“大约在隋唐时期,雕版印刷技术应运而生”,对句中“大约”一词理解正确的一项是(       

A.这个词语可以删掉,删掉后意思不变。

B.这个词语不能删掉,删掉后与事实不符。

【3】(句段作用)选文第④自然段是围绕“______”这句话来写的,这句话的作用是______(A.过渡句,承上启下的作用       B.中心句,总结全段的作用)。

【4】(内容理解)结合第⑦自然段我们可以知道活字印刷术的优点:第一,可以实现大批量印刷,效率高;第二,可以___________;第三,可以________

13、课外阅读。

春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有[生机、生命],春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样[软弱、柔弱],可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然  小草又慢慢挺直了腰  尽管脸上还带着晶莹的泪珠  它们好像在骄傲地说  你看  我们是多么顽强啊

小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么[挺拔、挺立],可是它的生命力是多么[顽强、坚强]!人们说疾风知劲草,小草是当之无愧的。

1、给短文加个题目,写在文首的横线上。

2、用“﹨”划去[ ]里用得不恰当的词语。

3、字是(   )结构的字,按部首查字法,应先查(  )部,再查(  )画。字在字典里有四个意思:疾病;痛苦;痛恨;急速,猛烈。疾风知劲草中的应取第(  )种意思。

4、写反义词。

歪歪斜斜(   )骄傲( )奄奄一息( )

5、给第四自然段中空缺的地方加上标点。

6、按下列形式写出词语。

绿油油:

歪歪斜斜:

7、(用“√”表示)本文表达作者怎样的思想感情:

表现了作者喜爱春天的思想感情。

赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

赞扬了小草坚强不屈,有顽强的生命力。

赞扬了小草的美丽可爱。

 

14、课内阅读。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人有一死,重于泰山。或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1解释文中加点的字。

固:__________ 或:__________ 泰山:__________

2这段话出自《____________》,是___________(作者)于1914年9月8日在追悼_________的会议上所作的演讲。

3用“   ”画出这段话中运用了对比论证的句子。

4选文是围绕哪一句话来写的,请用“   ”画出来。

5你是怎样理解选文中司马迁说的话的?请写下来。

______________________________________________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?

改为陈述句:__________________________________

16、把下面这句话改为反问句。

20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是巨大的打击。

 

 

17、照样子,把两个句子合并成一个句子。

例:我想念爸爸。

妈妈想念爸爸。

我和妈妈都想念爸爸。

 

小明在打球。

小力在打球。

__________________

18、按要求改写句子。

这是一种生命力顽强的生物。

(1)反问句:__________________________________________________

(2)设问句:__________________________________________________

(3)感叹句:__________________________________________________

(4)疑问句:__________________________________________________

 

19、按要求写句子。

(1)再好吃的东西,一煮还有什么味道呢?(改为陈述句)

(2)你平时不听妈妈的话,不能算一个孝顺的孩子。(改为反问句)

(3)蜜蜂在花间飞。(改为拟人句)

  ___________________________________________________________

(4)我要是能把大雁射下来就煮着吃。(改为字句)

  ___________________________________________________

 

20、品读句子,完成练习。

A.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。

B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍而且非常轻

(1)A句说明了纳米技术的特点是_____

B句把“碳纳米管”和_____进行比较,突出“碳纳米管”这种材料__________的特点。

(2)注意加点的部分,并用这种方法来说明一种事物的特点。

①这块草地的面积很大,相当于____________

②这种桃子十分甜,比___________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、请你写出四条有关天气预报的谚语。(2分)

 

 

 

 

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