1、补全下列词语,然后选词填空。
( )奇( )艳 ( )( )之蛙 ( )蛇( )足
( )( )蛇影 光( )( )目 ( )提( )论
(1)听了这个故事后,妹妹总是( ),疑神疑鬼的。
(2)花园里,蜜蜂上下翻飞,翩翩起舞;花儿( ),美不胜收。
2、填空。(3分)
(1)学习了这个单元的课文,我知道了 这几位神话传说中的人物。
(2)我还知道许多神话故事,有《 》、《 》……我觉得最有趣的神话故事是《 》,从这个故事中,我知道了 。
3、查词典解决生词。
咀嚼:_____________
囫囵:_____________
杰作:_____________
剖视:_____________
中辍:_____________
心灰意懒:_____________
迁就:_____________
4、比一比,再组词。
拍( ) 很( ) 最( ) 令( )
怕( ) 跟( ) 量( ) 今( )
5、把下列词语补充完整,再选择词语填在横线上。
情不自______ 手______脚______ 摩______擦掌
手______眼快 ____________不得 半夜三______
1.提前做好充足的准备,事到临头才不会___________。
2.比赛就要开始了,选手们个个___________,跃跃欲试。
3.看到凉山大火又吞噬了数条人命,我___________地留下了眼泪。
6、日积月累
早发白帝城
朝辞白帝______________,
千里江陵______________。
____________猿声啼不住,
________________万重山。
【1】把诗句补充完整。
【2】这首诗的作者是________朝的______________,他被称为“_____________”。
【3】用“√”给加点字选择正确的读音。
朝(zhāo cháo)辞万重(zhòng chóng)山
【4】从“朝”字中,我知道诗人从白帝城出发的时间是________。
【5】直接体现船行之快的诗句是_____________________和_________________________。
【6】从诗句中,我体会到了诗人( )的心情。
A.轻松愉快
B.心烦意乱
C.恋恋不舍
7、读儿歌,完成后面的练习。
太阳雨
雨点敲(qiāo)着小路,沙沙沙沙
雨弦(xián)弹(tán)响了金琵(pí)琶(pá),
我赤(chì)着脚丫,啪啪啪啪,
童心追赶着雨花儿。
踩(cǎi)雨呀,踩雨呀,
踩着一页夏天的童话。
【1】找出儿歌中形容声音的拟声词,写在下面的横线上。
_______________________________________
【2】下雨天真有意思啊!你喜欢下雨吗?为什么?
_______________________________________
8、快乐阅读。阅读短文,回答问题。
晚 春
韩 愈
草树知春不久归,
百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思,
惟解漫天作雪飞。
【1】解释下列词的意思。
不久归:__________________________
斗芳菲:__________________________
【2】说说后两句诗的意思。
_______________________________________
【3】这首诗描写了____________________________
【4】请给诗配画。
9、,。
( )( )一群( )白( ),有的站着有的躺。( )白( )啊( )来吧,别( )天上着了凉。地上草儿肥,地上水儿美,地上才是你们的家乡。
(1)书上的这位小朋友也在看天上的云,他看到了( )。
①小白羊 ②草儿 ③水儿
(2)在小朋友和白云说的话后面打“√”。
①天上一群小白羊,有的站着有的躺。( )
②小白羊啊下来吧,别在天上着了凉。( )
③地上草儿肥,地上水儿美,地上才是你们的家乡。( )
10、夏夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。
夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色。每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。
随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐淡下去了。当这一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,活像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。
踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
【1】找一找,写一写。
一( )夏夜 一 ( )晚霞 一( )珍珠
一( )灯光 一 ( )明灯
【2】我能正确的分辨他们。
失( ) 映( ) 峰( )
逝( ) 应( ) 锋( )
【3】读读文中画线的句子,你能换个说法,使句意不变。
【4】用“~~~~”画出文中的比喻句。
11、课文综合阅读。
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
【1】选择正确的答案。
第一段写的是( )
A.邓爷爷精心植树的情景
B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景
【2】把邓爷爷说的话用“____”画出来。
【3】从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?
________________
12、精读感悟。
(1)用“ ”画出描写挑山工外貌的句子。
从外貌描写上我们可以看出这是个身材___________,皮肤___________,牙齿___________,性格憨厚的挑山工。
生活中有没有萍水相逢的某个人,却给你留下了比较深刻的印象,请抓住他(她)的外貌特征进行片段描写:_________________________________
(2)按原文填空。
我( )地点着头,感到这山民的几句( )的话,似乎( )着( )的哲理。我还没来得及细细( ),他就担起挑儿起程了。
挑山工的话中饱含着什么哲理?
__________________________________________________________
(3)“这幅画一直挂在我的书桌前,多年来不曾换掉,因为我需要它。”作者为什么不换掉这幅画,他需要的是什么?
__________________________________________________________
13、课内阅读。
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣,可是它还不够美。元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯:有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
小孩子们买各种花炮燃放,( ) 不跑到街上去淘气,在家中( )照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】关注文中带点的词语,我发现“一律”“清一色”“都”“通通”这些词的意思都一样,都表示_______________。
【3】从上面文段中可以看出正月十五有哪些风俗习惯?正确的答案是( )(多选)
A.吃团圆饭
B.放花炮
C.吃饺子
D.观花灯
E.逛庙会
F.吃元宵
【4】作者在写这个片段时采用的段落结构是( )
A.总——分
B.分——总
C.总——分——总
【5】“有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。”这句话连用5个“有的”,是为了体现灯( ),更为体现元宵节的( )
14、阅读与理解
关于“李”姓的历史和现状的研究报告
信息渠道 | 涉及的方面 | 具体内容 |
书籍、报刊 | “李”姓的来源 | 传说“李”姓的来源是商朝的“理” 姓,外族的改姓也是来源之一。“李” 姓在唐朝发展为中国第一大姓。 |
书籍、报刊、教科书 | 历史上的“李” 姓名人 | 李耳、李冰、李世民、李白、李清照、李时珍、李自成、李大钊 |
上网 | “李”姓人口数量 | 据统计,目前“李”姓人口总数已超过一亿。 |
爷爷的讲述 | “李”姓族谱 | 在福建省连城县蓬峰镇的文川乡,保存着一本90卷之长的李氏族谱。 |
【1】传说,“李”姓来源于____________,____________可能是后来“李”姓人口增长的基础。
【2】资料涉及的面比较广,有____________,有____________,有____________和____________等,获得的资料比较丰富,这是得出结论的前提。
【3】研究报告一般有四部分内容,分别是问题的提出、____________、____________、____________。
【4】通过对上面资料的分析,请写出你的两个结论。
①____________________。
②_________________。
15、按要求完成句子。
(1)他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(仿照例句的修辞手法写一个句子)
_______________________________________________________
(2)牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?(给句子换个说法,意思不变)
________________________________________________________
(3)圆明园中,有各式各样的建筑。(将这句话写得更具体些)
___________________________________________________________________
(4)松鼠好像似乎很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉。(修改病句)
_________________________________
(5)请用一段话描写自己“兴高采烈”的情景。
________________________________________________________
16、给句子换一个说法,使句子的意思不变。
例:绿色的贺年片是森林送给我的。
森林送给我的是绿色的贺年片。
1.张萌是我们班的学习委员。
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2.我是爸爸妈妈的小心肝。
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3.这首歌是姐姐最喜欢的。
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4.大象是陆地上最大的动物。
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5.张老师是我们的启蒙老师。
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6.丁丁是的勇敢的孩子。
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7.我们班个头最矮的一个是刘莹。
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8.书是我最好的朋友。
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17、用加点的词语写句子。
曹冲说:“我有个办法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上huà一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到huà线的地方为止。然后chēng一chēng船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
_________________________
18、按要求写句子。
1.叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。(改为感叹句)
2.但是,在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
3.20世纪,人类的许多幻想纷纷变成了现实。(缩句)
19、连词成句,并加上恰当的标点符号。
黄山 秀丽 风景区 中外闻名的 景色 神奇
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20、照样子,用自己的话转述别人的话。
例:裁缝说“我和别人不一样,我是个性子慢的裁缝。”
裁缝说,他和别人不一样,他是个性子慢的裁缝。
(1)卖西瓜的大爷说“我是靠辛苦挣钱啊!”
___________________________
(2)爸爸说“我每天都坚持锻炼身体。”
___________________________
21、习作
请以“意外的____________”为题写作文。
要求:①先将作文题目补充完整,再写作。
②内容具体,构思新颖,语句通顺,书写整洁,表达真情实感。
③文中不得出现真实的人名、校名。
④不写错别字,不少于500字。