重庆市武隆区2025年中考模拟（五）语文试卷（原卷+答案）

1、我会找反义词。

好——________    高兴——________    天——________

上——________    开——________      哭——________

2、辨字组词我能行。

殊（______）  挖（______）   授（______）

珠（______）  蛙（______）   受（______）　

价（______）  擦（______）   混（______）

阶（______）  察（______）   浑（______）

3、看拼音写词。

sēn  lín   yù yù cōng cōng zhàn lán    gài fáng 

(  )   (       )   ( ) ( ) 

luǒ  lù  kuò  dà   yī dòng dòng lí míng 

( )     (   )      (   ) ( ) 

4、形近字辨析组词。

综( )            藻( )            陡( )

棕( )            澡( )            徒( )

5、看拼音，写词语。

6、读下面这首词，完成练习。

长相思

[清]纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】_____是这首词的词牌名，我还知道一些词牌名：____、____。

【2】写出下列字词的意思。

那畔：________ 聒：_______

【3】下列对这首词的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.词人随着大队人马向山海关进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。

B.深夜众多的营帐里还亮着灯，出行在外的人们因思念家乡久久不能入睡。

C.一阵风过后接着一阵雪，词人不能出门，实在是很无聊。

D.这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。

【4】结合诗句，展开想象写几句话。夜深了，诗人站在营帐外，他在望向何处？心里又在想什么？

________________________________________________

7、阅读下面的诗歌，完成文后问题。

浪淘沙（其一）

刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

【1】诗的后两句用了什么手法来描写黄河的？请简要分析。

____________________________________________________________

【2】本诗抒发了作者怎样的思想感情？

____________________________________________________________________

【3】诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄，突出了九曲黄河的________________特点。

【4】对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（ ）

A．后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。

B．“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不是艰险的豪迈气概。

C．诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。

D．诗中抒发了作者郁闷彷徨、孤独失望的思想感情。

8、阅读短文，完成练习。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；

水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞；

下雨了……大家都有一把伞。

【1】选择填空，只填序号。

①小青蛙 ②小蚂蚁 ③小喜鹊

______的伞是大蘑菇，______的伞是大杨树，______的伞是大荷叶。

【2】连一连。

大杨树 山坡上

大荷叶 公路边

大蘑菇 水塘里

【3】我也会写诗。

______的______，是__________伞。

9、课内阅读。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干交成了大地的四极和五方的名山；他的血液变威了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了溢润万物的雨露……

伟大的巨人盘古，用他的盤个身体创造了美丽的世界。

【1】选文是围绕哪句话来写的？

_______________________________

【2】第一自然段末尾省略号的作用是_________________。

【3】请你试着写两句第一自然段末尾省略号省略的内容。

_______________________________

【4】选文第一段话用了什么修辞手法？仿写一段话。

_______________________________

【5】你喜欢盘古吗？你想对盘古说些什么？

_______________________________

10、课外阅读

罗斯福的故事

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流......

几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。

爱是生命中最好的养料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之树茁壮成长。（ ）那树是那样的平凡、不起眼；（   ）那树是如此的瘦小，甚至还有些枯萎，但（   ）有这养料的浇灌，它（   ）能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。

（1）“参差”的读音是（ ）。参天大树的“参”的读音是（   ）。

（2）写出下列词语的近义词。

  阴冷—— 搭理——

  惊奇—— 兑现——

（3）在文章最后一个自然段的（   ）填上合适的关联词语。

（4）如果你是“罗斯福”，当明白是父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！”时，你心里会怎样想？

（5）以“罗斯福”的口吻对“父亲”说一句话，表达你真实的感受。

11、阅读短文，回答问题。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

句中描写翠鸟动作的词语是：   、   、   、   。通过句子，使我感受到翠鸟的行动   。

12、查找资料，了解梅兰芳。

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13、阅读课内片段，完成练习。

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹏卵石布满河床。哟。卵石间有多少可爱的小水塘啊。每个小水塘都抱着一个月亮！哦。阿妈，白天你在溪里洗衣震，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花……哦，河妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

【1】读了选文你能概括出哪些画面？照样子，完成填空。

【2】把“流着山草和野花的香味”中的“流”换成“飘”“散发”等词语好不好？为什么？

___________________

【3】对画线的句子的理解不正确的一项是（ ）

A．“哟”和“！”提示我们这句话要读出作者的惊喜之情

B．“抱着”一词将景物当作人来写，生动地描绘了水塘与月亮相互融合的和谐面面

C．“有多少可爱的小水塘啊”，这是作者在走月亮时对阿妈的提问

【4】“啊，我和阿妈走月亮”在文中多次出现，对这句话理解正确的一项是（ ）

A．这句话串联全文，流露着“我”和阿妈走月亮时的愉悦，流露着浓浓的情意

B．这句话起到了承上启下的作用，表达了“我”对月亮的赞美之情

C．这句话用了排比的修辞手法，让课文的表达显得优美生动，让画面有了流动感

14、阅读理解。

金沙滩

金沙滩是个美丽的地方。我们来到金沙滩，展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音，金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活像银色的小飞机。渔船开起了彩色的风帆，如同碧空里的星星点点。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅色彩绚丽的画卷。

海边是沙滩。沙滩是金黄色的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服！阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎金。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧！

沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了一袋子。我欣喜若狂，对着大海喊：“谢谢你送给我这么好的礼物。”

【1】从文中找出合适的词语填在括号里。

( )的大海     ( )的风帆     ( )的画卷

【2】根据意思在文中找出相应的四字词语填在括号里。

（1）色彩鲜艳繁多。( )

（2）形容高兴到了极点。( )

（3）形容波光明净，指水波被阳光照射到的样子。( )

【3】文中画“          ”的句子是比喻句，把__________比作__________，说明了沙子____________________的特点。

【4】请写出“金沙滩”这个名称的来历。

______________________________________________

15、例：大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

_______，一会儿_______________，一会儿________________。

16、俄国文学家列夫•托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”；高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”；我说，书籍是______________。

17、把下面的反问句改成陈述句。

（1）你怎么能信奉他说的话呢？

__________________

（2）难道要违背人类的真理吗？

__________________

18、将下列句子改为陈述句。

①大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？

__________________________

②不耕耘怎么有收获？

__________________________

③不学习怎会有知识？  

__________________________

19、将下列句子改为感叹句。

（1）这是一种终身受益的教训。

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（2）竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的精神吗？

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20、句子练习。

（1）例：“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。” 我婉言谢绝了伙伴的邀请。（写人物说话时，可以不用“说”来表达，请用其他的词代替）

①看着纷纷飞舞的雪花，她____________道：“雪精灵实在是太美了！”

②“路上注意安全，上课要认真听讲……”每天早晨上学前，妈妈总要______我。

③“加油！加油！” 操场上传来同学们的阵阵____________。

（2）盲姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说说罢了。”（改为第三人称转述）

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（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

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（4）月光下的丁香白的潇洒，紫的朦胧。（仿照例句的形式补充句子）

阳光下的月季花____________________________________________

21、小练笔：

我们的生活是丰富多彩的。在你的生活中一定有一些人或事让你有很大的启发，快拿起笔来写一写吧！注意要写出真情实感。

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