重庆市大渡口区2025年中考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、名言警句积累。

1．王师北定中原日，_____________________。

2．姑苏城外寒山寺，_____________________。

3．_____________________，克俭于家。

4．_____________________，西湖歌舞几时休？

5．空山新雨后，_____________________。

2、看拼音，写词语。

1．小姑娘聪明líng lì( )，总是wēi xiào( )着面对生活中的kùn nan( )，从不bào yuàn( )，从不tuì suō( )。

2．地球是一颗jīng yíng( )的水球，她kāng kǎi( )地为人类tí gōng( )各种自然zī yuán( )。

3、看解释，写词语。

1.姿态美好可爱。（   ）

2.指逍遥；轻轻地摆荡，形容东西在风中轻轻摆动的样子。（   ）

3.有著名的古迹或风景的地方。（ ）

4.形容色彩鲜艳，花样繁多。（   ）

4、补充词语,再完成后面的练习。

鬼(　　)狼(　　)　(　　)目(　　)神

惊世(　　)(　　)　变幻(　　)(　　)

心(　　)诚(　　)　惨不(　　)(　　)

(　　)(　　)尽致　不得(　　)(　　)

5、读拼音，写词语。

1．麋鹿是bǔ rǔ(   )动物，长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应zhǎo zé(   )环境中的生活，它们常在水中bá shè(   )，连冬天也不例外。

2．麋鹿终于结束了diān pèi(   )流离的生涯，回到故土fán  zhí(   )后代。

6、日积月累。

所　见

[清]____________

牧童____________________，（ 悠然自得 ）

__________________振林樾。（　　　 　 ）

意欲____________________，（　　　 　）

忽然____________________。（　　　 　 ）

【1】把上面古诗的作者及内容补充完整。

【2】联系古诗，给下列字选择正确的意思。

欲 A． 想要　　　B． 将要　　　C． 欲望____

立 A． 立刻　　　B． 站立　　　C． 自立______

【3】照样子，将下面的词语填在诗句后面的括号里。

神情专注　 　 无忧无虑　　 天真活泼

7、古诗阅读.

                    村晚

             ［宋］雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【1】对《村晚》这首诗赏析有错误的一项是（       ）

A．诗歌抒发了作者热爱山村自然风光，对闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情。

B．一、二句描写“池塘”“落日”等静景，三、四句描写“牧童信口吹笛”的动景，由远及近，景物层次分明，构成一幅美丽的田园风光图。

C．“短笛无腔信口吹”表现了作者对乡村儿童因为生活艰辛不得不从事劳动，不能接受教育的感慨和惋惜。

【2】请展开想象，描绘画线诗句展现的画面。

____________________________________________

8、课外阅读

回延安(节选)

心口呀莫要这么厉害地跳，

灰尘呀莫把我眼睛挡住了……

手抓黄土我不放，

紧紧儿贴在心窝上。

……几回回梦里回延安，

双手搂定宝塔山。

千声万声呼唤你

——母亲延安就在这里！

杜甫川唱来柳林铺笑，

红旗飘飘把手招。

白羊肚手巾红腰带，

亲人们迎过延河来。

满心话登时说不出来，

一头扑在亲人怀……

【1】诗歌描写的是什么事？

_____________________________________

【2】画“____”的句子中，诗人用饱含情感的动词“________”“________”

“________”，表达了阔别十年又见延安时自己的兴奋和激动之情。

【3】“杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招”运用了______的修辞方法，从中能感受到诗人________________的心情。

【4】“亲人们迎过延河来”中的“亲人”在诗中指的是__________________。从中能够体会到诗人与他们的________________。

9、阅读语段，回答问题。

发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实!

(1)为什么要感谢“发明天窗的大人们”( )，

A．因为天窗比木板窗好用。

B．因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他们看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实。

(2)这个结尾有什么作用？（ ）（多选）

A．总起全文。

B．承上启下。

C．表达孩子们对天窗的喜爱。

D．总结全文，点明主题。

10、非连续性文本阅读。

【材料一】

右图为2022年北京冬奥会国家速滑馆“冰丝带”效果图。为实现马鞍形双曲面屋顶设计，设计团队采用了难度极高的单层双向正交索网结构。承载“冰丝带”概念的“曲面幕墙”，集成了小半径弯曲、钢化、夹层、镀膜和印刷等复杂工艺，挑战现有幕墙体系和玻璃的工艺极限。

为践行绿色节能和智慧场馆的目标，国家速滑馆严格控制平面轮廓和空间体积，并使用数字冰场技术。节省了空调制冷、制冰、除湿费用。利用制冰过程中产生的余热，每年能节省约180万度电。数字冰场技术则可实现冰的温度、空气温湿度的自动调节，还可为运动员比赛和训练提供实时数据，为观众提供导航服务等。

【材料二】

北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技的特点。“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，把代表互联网时代的5G；概念加入其中，打造成可以赋能的能量环。流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道，其灵感源自北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”。“冰墩墩”左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。“冰墩墩”整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。

(1)结合两则材料的内容，下列说法不正确的一项是 　 　。

A．国家速滑馆践行了绿色节能和智慧场馆的目标

B．“冰丝带”的马鞍形双曲面屋顶设计，采用了双层单向正交索网结构

C．从吉祥物“冰墩墩”的设计中可以看到冬季冰雪运动和现代科技特点的融合

D．“冰墩墩”左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎

(2)材料一中，“设计”指的是 _________，其好处是 ________ ，自动调节温湿度，___________和为观众导航。

(3)读了两则材料，你有什么感受？请结合相关内容写下来。

__________________

11、阅读理解。

小池塘（节选）

    白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。  

（1）这段话一共________句话。  

（2）这段话讲了天上的________、________、________和________倒映在________里的样子。

12、阅读。

花大姐

瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！

瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

【1】根据意思，在文中找出相应的词语。

（1）指通畅顺当，没有阻拦。( )

（2）指缝隙严密闭合。( )

【2】瓢虫有两种，一种吃蚜虫，是___________；一种吃马铃薯嫩叶，是___________。

【3】将划线句子改为陈述句：________________

13、阅读非连续性文本，体会作者的表达。

（A）可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

——摘自课文《盼》

（B）老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙亚地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

——摘自课文《桥》

【1】（A）段描写中，作者两次用到了“安安静静”，由此你体会到了____________________；最后一句话中的“晴”字加了引号，是因为__________________。

【2】（B）段描写中，透过老汉的神态、语言以及标点的使用，我们看到了一个____________________的老汉。

14、阅读短文，完成练习。

可爱的小白兔

我家养了一只小白兔，长得非常可爱。

小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂（càn làn）的阳光下，真像一堆闪闪发光的白雪。它头上竖（shù）着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆（bǎi）动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。

我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。

【1】这篇短文一共有____个自然段。

【2】第二自然段写了小白兔的_______、________和___________。

【3】文中把小白兔的毛比作___________，把小白兔的大眼睛比作____________。

15、改句子

（1）梅兰芳先生被人们看作是东方艺术美的一个典型代表。

改为把字句；  

（2）人们把亚里士多德的话当成真理。

改为被字句：

（3）因为京剧的唱腔主要有“二黄”和“西皮”，所以从前人们也叫它“二黄”、“皮黄”。

用上加点的关联词写一句话：

16、路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（缩句）

_____________________________________

17、改为“把”字句或“被”字句。

（1）雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家。

_________________________

（2）我的那页画纸被老师举起了。

________________________

18、照样子，写出语句的主要意思。

例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

（廉颇对蔺相如不服气）

5G网络是第五代移动通信技术的简称，其数据传输速度可达每秒10GB，比4G网络的传输速度快10倍以上。举例来说，一部1G的电影可在4秒之内下载完成。

______________

19、词句段运用。

（1）根据课文内容，在横线上填上合适的近义词。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的__________是玻璃的，有的__________是牛角的，有的__________是纱灯。

（2）写出下面的习俗的寓意。

中秋节吃月饼：寓意__________________________________________________。

（3）在“亮相、压轴、对台戏、科班出身、有板有眼、字正腔圆”中选择两个词语写一个句子。

________________________________________________________

（4）用“盼望”这个词写一个夸张句。

________________________________________________________

（5）不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，跨入新的学校。请你给母校提出三个建议，用上“一是、二是、三是”，写的时候注意用上冒号、分号。

毕业在即，我___________________________________________________

20、把下列句子改成陈述句。

（1）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦？

___________________________

（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

____________________________

21、你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？有什么读书方法？读书过程中发生过有什么难忘的事？从中有什么收获？选择自己体会最深的方面写一写。题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字。