1、__________的葫芦藤上长满了________,开出了几朵__________的小花。花________以后,藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了______虫,邻居对他说:“你别____________着葫芦了,快治一治吧!”那人感到很__________,他说:“什么?__________上的虫还用治?我要的是______________。”后来,小葫芦慢慢地变________了,一个一个都________了。
2、给加点字写出正确的音节。
1.为了看到最美的风景,尽_________管山顶还远着,我们依然尽_________力攀登。
2.瀑布哗_________啦的流水声掩盖住了游客的喧哗_________声。
3.离家多年这次还_________乡,家乡还_________是原来的旧模样。
4.只要有人路过,鹅就要引吭____________大叫。
3、根据拼音写出相应的汉字。
(1)biān ____炮 (2)zī____格 (3)书jí____ (4)dān____ 搁
(5)huāng____凉 (6)严jùn____ (7)残bào____ (8)chè____底
4、写出下列词的近义词。
昏暗—_______ 溪流—_______ 盘曲—________
观赏—_______ 宽广—_______ 蜿蜒—________
5、根据提示,完成题目
教室被我们打扫得很干净,地上没有一点纸屑,非常整洁。
①借助上面句子中的词语“________”,我知道了“整洁”的意思。
②改为把字句:_________________。
6、阅读诗歌,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗人由______的风雨联想到_________,由飞鸟归巢联想到__________,写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足,表达了作者对母亲的_________的感情。
【2】判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)这是一首现代诗歌。______
(2)这首诗歌的作者是艾青。______
(3)诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋,母亲的怀抱永远是儿女的避风港。______
7、课内阅读。
静 夜 思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.用“ ”画出诗中的一对反义词。
3.这首诗表达了诗人的( )。
A.非常喜欢看月亮
B.思乡之情
8、阅读下面的这首诗,回答问题。
月下独酌(节选)
李白
花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。
【1】诗人笔下,月亮不仅是美好事物的象征,也成了诗人思想感情的寄托。“月”的形象有什么特点?
_________________________________
【2】诗人与明月之间亲密欢洽的举动表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________
9、阅读短文,回答问题。
热爱祖国
祖国的山川大地,一草一木,一花一石,一砖一瓦,都让我感到亲切,值得我留恋和爱抚。
我们有头顶 的珠穆朗玛峰,有 的黄土高原,有 的西双版纳,有 的华北平原,有 的黄河,有 的扬子江……祖国的大地山河哟!哪一个地方没有流过劳动者的汗,淌过战士们的血!
我爱我们的祖国的土地!狂风曾经扫荡过它,大雨曾经;中刷过它,帝国主义的炮火曾经轰击过它。尽管受了这些磨难,一到春天,它又苏醒过来,万卉争荣,满怀信心地表现出盎然的生意。
我爱祖国的劳动人民,是他们种植庄稼,挑来河水,把我哺育大。我怀念我的乳母,她用她的乳汁哺养我,她用宽厚的手掌抚摸我的头。直到今天,我的身上还能感受到她怀里的体温。
我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字,都同我的生活血肉相连,同我的心一起跳跃。
从最简单的一句话中,我可以联想到一长串的人物和画廊,联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。
我曾远离祖国几年。那些日子。我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦 是因为远离了祖国的同志 祖国的山川风物 幸福 是因为有这样伟大的祖国值得我怀念
【1】选择恰当的词语,将序号填入文中第2段的横线上,每个词语只能用一次。
A.一泻千里 B.浩浩荡荡 C.千年积雪 D.莽苍
E.一望无际 F.草树蒙密
【2】给短文的最后一句加上合适的标点符号。
【3】解释下面词语的意思。
万卉争荣:______________________
【4】第3段画线的句子是该段的________,作用是________。
【5】短文从哪些方面写出了作者对祖国的热爱?
__________________________________________
【6】文中划线词语“人物”的意思是 ________。你能写出这“画廊”中三个不同领域的名人吗?
___________________________________
【7】最后一段画横线的句子中“痛苦”和“幸福”矛盾吗?为什么?
__________________
【8】关于热爱祖国的名言有很多,请你将下列名言补充完整。
热爱祖国是一种本能。诸葛亮说:“________,________。”曹植说:“________,________。” ________说:“________。”
10、我是阅读小能手。
狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就站在洞口说:“狮子,身体怎么样?”
狮子说:“我身体不好,你干吗不进来呀?”
狐狸回答说:“因为我看到许多脚印——进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了。”
【1】短文共有_______个自然段。
【2】狮子为什么要躺着装起病来?因为________,所以________。
【3】“狐狸看透了它这个诡计”,“它”是指_______。这个诡计是(_____)
①狮子钻进山洞里装病。
②狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
③野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
【4】“进洞的挺多,可是出洞的没有”意思是:( )
A.探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。
B.狮子把进洞的野兽都吃掉了。
11、课内阅读。
“噢!是这么回事啊!”巨人他终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
【1】“任性”的意思是______________,“冷酷”的反义词是________。
【2】“噢!是这么回事呀”句中的“这”指_____________。巨人终于明白了______________。“没有孩子的地方就没有春天”里的“春天”指的是________。
【3】巨人最后不禁抱住了那个孩子并且感谢他,而巨人刚开始则对孩子很生气并大声斥责,为什么巨人的态度会有这么大的转变?
___________________________
12、课外阅读。
鹿 树
一只鹿在原野上跑,一个树根叫住了它。
树根说:“鹿小弟,我原来是一棵树,可是树被伐走了。树给一只小鸟许过愿,答应它明年春天在树上做窝孵娃娃。可是,树没有了------”树根说着,就伤心的流下眼泪。
鹿说:“放心吧,我一定会帮你的。”
鹿回到家,把自己精心装扮一番。哈哈,它完全变成了一棵树的模样。它那枝桠般的鹿角上还长着一些树叶儿,风儿一吹,树叶儿沙沙作响,像在唱一首美妙的歌。枝丫间,还开着几朵小红花,远远望去,像绿叶间跳动的几粒红火焰,真美丽。
小鹿来到树根那里,树根惊奇地说:“多美的一棵树呀。”
突然,空中响起“嘀哩哩、嘀哩哩”一串鸟叫。一只红嘴巴小鸟飞来了。它在空中盘旋了一会儿,就落在小鹿的一根枝丫上。
小鸟问:“你是我的好朋友——那棵大树吗?”
小鹿说:“是呀。才过了几个月,你就不认识老朋友啦。”
“可我的那个朋友又高又大呀。你,你怎么这样矮小呢。”
“是那个老巫婆给我施了魔法,我才变得又矮又小呢。”
小鸟它决定在这棵树的枝丫间做窝下蛋孵娃娃啦。它在鹿的枝丫间做窝下蛋孵娃娃。过了一些日子,鸟儿们孵出来了,大鸟和小鸟一起唱歌,真快活。
小鹿走到哪里,哪里都会投来羡慕的目光。大伙儿说:“多有趣儿呀,一棵会跑会跳会唱歌的树。”
【1】那个树根原先的树,对那只小鸟的承诺是什么?
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【2】小鹿是怎么装扮自己的,请你画出短文有关的语句。
【3】和其他树相比,鹿树有什么不一样的地方?
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【4】这只小鹿的特点真有意思,你想对它说什么?
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13、课外阅读。
①汤姆重新开始刷墙,漫不经心地说:“这也许是干活,也许不是。我只知道这对汤姆•索亚来说倒是很得劲。”
②“哦,得了吧!难道你的意思是说你喜欢干这事?”
③刷子还在不停地刷着。“喜欢干?哎,我真搞不懂为什么我要不喜欢干,哪个男孩子能天天有机会刷墙?”
④这倒是件新鲜事。于是,本停止了啃苹果。汤姆灵巧地用刷子来回刷着——不时地停下来,退后几步看看效果——在这儿补一刷,在那儿补一刷——然后再打量一下效果——本仔细地观看着汤姆的一举一动,越看越有兴趣,越看越被吸引住了。后来他说:“喂,汤姆,让我来刷点儿看看。”
⑤汤姆想了一下,正打算答应他,可是他立刻又改变了主意:“不——不行,本,我想这恐怕不行。要知道,波莉姨妈对这面墙是很讲究的,这可是当街的一面呀。不过要是后面的,你刷刷倒也无妨,姨妈也不会在乎的。是呀,她对这面墙是非常讲究的。刷这面墙一定得非常精心。我想在一千,也许在两千个孩子里,也找不出一个能按波莉姨妈的要求刷好这面墙的。”
⑥“哦,是吗?哎,就让我试一试吧。我只刷一点儿——汤姆,如果我是你的话,我会让你试试的。”
⑦“本,我倒是愿意,说真的。可是,波莉姨妈——唉,吉姆想刷,可她不叫他刷,希德也想干,她也不让希德干。现在,你知道我该有多么为难。要是你来摆弄这面墙,万一出了什么毛病……”
⑧“啊,没事,我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”
⑨“唉,那就……不行,本,算了吧。我就怕……。”
⑩“我把这苹果全给你!”
⑪汤姆把刷子让给本,脸上显示出不情愿,可心里却美滋滋的。
(1)根据文章完成读书卡。
读书卡 | |
类别:小说 | ①片段出自《______》这本书 |
②作者:____国(国籍) __________(姓名) | ③片段主要人物:______ |
④片段主要讲了一件什么事?_________ |
(2)片段中画横线汤姆对本说的这句话,表达了他对刷墙这个活的态度是
A.不明确
B.讨厌
C.喜欢
D.无所谓
(3)第⑤段“汤姆想了一下,正打算答应他,可是他立刻又改变了主意。”汤姆这样做的目的是什么?
____________________
(4)你喜欢汤姆吗?请结合片段内容说说为什么?
____________________
14、快乐阅读。
做一颗树真好
土路旁,生长着一棵树。
树静静地立在那儿,日复一日,年复一年。不能走一走,不能跳一跳,更不能飞一飞。 看到路边的动物和天上的飞鸟,树十分羡慕,又十分伤心:“我为什么不能走动、不能飞?我为什么会是一棵树呀?”
这天,一个男孩从树下走过。他在背诵一首诗:
我多想成为一棵树,
深植大地,拥抱蓝天。 看日出日落,沐阳光雨露。
我让鸟儿来我身上筑巢,
让它的歌声和我的赞美声一起热闹。
做一棵树真好!
树听了男孩背诵的诗,愣住了,陷入了沉思。接着,它开心地笑了。原来,做什么都是快乐的,鸟有鸟的快乐,树也有树的快乐呢!
树不伤心了。早晨,它热情地迎接金灿灿的太阳升上天空;傍晚,它欢送红红的夕阳沉入西山。它舒服地接受阳光的照耀,接受雨水的清洗。它邀来一只小鸟在自己的身上做窝,每天它都能听到小鸟的歌声……
树高兴地想:做一棵树真好!
【1】从短文中找出下列词语的反义词。
批评——(______) 冷漠——(______)
【2】根据短文内容填空。
(1)短文中和“一天又一天,一年又一年”意思一样的词语是__________,_________。
(2)树开始很伤心,是因为___________;后来很开心,是因为它明白了:___________。
(3)除了“伤心”“开心”,短文中还有其他表示树的心情的词语,如____________。
【3】除了短文中写的树的快乐以外,请你想一想,树还会有哪些快乐?
_______________________________
15、按要求写句子。
1.七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。(改为“被”字句)
_________________________________
2.班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了。”(改为转述句)
________________________________________
16、按要求,完成句子练习。
(1)没几口,黄河里的水被他喝光了。(改成把字句)
________________________
(2)他坐到地上,就像一座大山。(注意带点的词语,仿写比喻句)
天上彩色的云朵就像________________________________。
17、按要求变换句式。
(1) 一个年过50的残疾老师,对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求。
缩写:。
(2) 后来我考入历史学系,和刘老师的影响有极大的关系。
反问句:。
(3) 已经三十年没有见到刘老师了,倘使他还健在,一定是退休了。
双重否定:。
18、句子花园
1.改成双重否定句:我的时装展推迟了。
________________________________________________________________________
2.改成第三人称转述句:父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”
________________________________________________________________________
3.修改病句:激励了顾客的兴趣,前来订货的人络绎不绝。
________________________________________________________________________。
4.仿写:我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我____________________,____________仿佛____________________。
19、仿写句子。
例:一本好书是一盏明灯,它将照亮人生前进之路。
一本好书是___________,它将_____________________
20、请你把大家写的心里话补充完整,并加上合适的标点。
(1)我想画_________送给_________□
(2)春天,____________________________________□
(3)我最期待__________________了□
(4)我多想__________________呀□
21、习作天地。(任选一题写作)(30分)
题目:1.《我们班的流行风》
(2)介绍家乡的特产(或建筑、风景)(自拟题目)