陕西省榆林市神木市2025年中考真题(4)语文试卷及答案

一、填空题(共5题,共 25分)

1、词语充值卡把词语补充完整,并按要求填空

若暗若(  ) 翻箱倒(  )   迷惑不(  )

喜出望(  ) 忧(  )忡忡   价值连(  )

1.写出两个与画“__”的词语类似的ABAC型的词语。____________ _____________

2.写出两个与画“﹋”的词语类似的ABCC型的词语。____________ _____________

3.形容对谋事非常疑惑,很不理解的词语是__________________。

4. 伦敦奥运会金牌_____________。

2、读名著,根据提示,填写主人公名字。

煮酒论英雄_____ 千里走单骑_____ 倒拔垂杨柳_____

葬花_____ 三打祝家庄_____ 三打白骨精_____

3、将词语补充完整

______ ______ 巳蛇 _______   _______

__________ ____________   华夏______)(______

4、照样子,在横线上加上表示声音的词。

例:扁鼻子军官气得嗷嗷地叫。

1.妹妹被猫吓得__________直哭。

2.森林里,花喜鹊正__________地叫着。

3.大风__________地刮着,树叶被风吹得__________地响。

5、把不可以搭配的字划去,可以搭配的组成词语写在括号里。

满分5 manfen5.com

 

 

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、你说我猜(读下面的句子,猜写诗句)。

1.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。

2.恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看   还有什么没写。

 

7、宿建德江

[唐]孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

【1】诗中哪一句点明了标题?为什么说这句诗点明了标题?

____________________________________________

【2】(1)“日暮客愁新”中有一个“愁”字,请写出作者在愁什么。

___________________________________________

(2)写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。

_________________________________________

【3】对偶句前后呼应,互相映衬,对比鲜明,语言凝练,便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句,并写出你对该对偶句的感受或理解。

_________________________________________

8、阅读古诗,回答问题

池上

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1这首诗的作者是唐代诗人(  )。A.白居易 B.杜甫

2连连看。

pínɡ fú  zōnɡ

踪 浮   萍

3标出诗的节奏。

4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?

__________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、列车时刻表

车次

出发站

到达站

出发时间▲

到达时间▼

历时

商务座

特等座

一等座

二等座

G101

始 北京南

过 南京南

0643

1114

0431

当日到达

12

G5

始 北京南

过 南京南

0700

1030

0330

当日到达

G117

始 北京南

过 南京南

0925

1404

0439

当日到达

13

G203

始 北京南

过 南京南

1835

2310

0435

当日到达

13

G17

始 北京南

过 南京南

1900

2213

0313

当日到达

家在北京的小涵决定12月14日去南京参观纪念馆,上面是北京到南京的列车时刻表。

【1】如果你是小涵,你准备搭乘哪个车次的火车到南京?并说明理由。

车次:________。理由:___________________________

【2】如果你搭乘的是G117次列车,需要给接站的司机发一条短信,至少要告诉他哪两条信息?打“√”。

⑴列车是北京南站始发。             (     )            ⑵坐的是二等座。                         (     )

⑶车票的价格是443.5元。       (     )            ⑷行车时间是4小时39分钟。            (     )

⑸列车在1404到南京南站。       (     )            ⑹乘坐的是12月14日G117次车。(     )

10、阅读下面一段话,按要求答题。

洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于打破沙锅问到底的人,却从中有所成就,有所创造,有所发明,有所发现。

在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不(秘密、神秘)   ,真理并不(遥远、很远)   。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你(解决、解答)   了若干个问号之后,就能(发现、发觉)   真理。

1请将括号中不恰当的词划掉。

2把文中画横线的句子的顺序重新调整。

_________________________________

3这样的事例在文中指哪些?

_________________________________

4见微知著是什么意思?

_________________________________

5把回答真理诞生于一百个问号之后原因的句子画上横线,再抄下来。

_________________________________

11、课内阅读。

局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

②父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。他的神情非常安定,非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

【1】第②段中破折号的作用是(   

A.解释说明

B.递进

C.转折

D.引出下文

【2】仿照文中画“     ”的句子,用“越来越……越来越……”写句子。

_______________________________________

【3】这两个片段对父亲的描写方法有(   )(多选)

A.语言描写

B.动作描写

C.神态描写

D.心理描写

【4】为什么父亲的神情是“非常安定,非常沉着”的?

________________________________________

【5】将第①段中划“______”的句子改为陈述句,再比较一下哪个句式的表达效果更好。

____________________________

【6】“父亲瞅了瞅我们,没有说一句话。”当时“父亲”心里会想些什么?写一写。

___________________________________

12、课外阅读。

华表(节选)

华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到,尤其是天安门前的那对高大的华表,用汉白玉雕刻而成,古朴精美,高大挺拔,已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途,至今还众说不一。

一般认为,华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱,相传在我国尧舜时代,人们就在交通要道树立木柱,作为行路时识别方向的标志,这就是华表的雏形。另一种观点认为,华表起源于远古时代部落的图腾标志,现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽,非狮非狗,名为“望天吼”,民间传说这种怪兽喜好观望,让它望着宫外,跳望远方,告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上,顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束,华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为,华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏,在交通要道和朝堂上树立木桩,为人们出谋划策、提意见提供方便,后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。

1下列说法错误的一项是(    

A. 华表是用汉白玉雕刻而成的,古朴精美,高大挺拔。

B. 在最开始,华表是用来观测时间的。

C. 现在天安门广场上的望天吼是一头怪兽,它整日喜好眺望远方,告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。

D. 到最后,华表演化为皇家建筑的一种标志。

2短文主要写了华表的                ,有      种说法。

3根据上一题所说的华表的用途,请将它们概括出来分别是哪几个。

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13、阅读。

小鸟和守林老人

吴然

起初,鸟儿们非常惊诧:怎么来了个白胡子老头?是捕鸟的吧?打猎的吧?不像。带了一条黑狗,可没带猎枪。老人在树林里盖了一幢小屋,一住下了。  

奇怪。鸟儿们用晶亮的小眼睛彼此询问着,它们鸟国的语言争论着。

不过,很快,鸟儿们就发现,他是个好老头,是它们天堂的保护神。

那天,来了一伙偷砍树木的人。老人带着黑狗,叫喊着去阻拦利斧的挥舞。激烈的争吵。黑狗的狂吠。老人展开一张布告。那伙人虽然还吼叫,但他们终于发现,老人是一尊真正的山神。他们低下了头。

那伙人走了,老人轻轻抚摸受伤的树干,抚摸流出树脂的伤痕,又拾起从树枝上震落的鸟窝,轻轻地安放在树枝上……

老人取得了鸟儿们的信任,鸟儿们认定他是一个好人!

老人走动在浓密的树阴里。白发满头,是一朵硕大的蒲公英,是一盏明亮的神灯呵!

鸟儿们开始拜访老人的小屋。叽叽,喳喳,翻译出来是:您好!您好!

老人呵呵笑着,用饭粒和爱抚招待他的客人。一只大胆的黄色小鸟,衔着一颗草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了这珍贵的馈赠。接着,又是一颗,又是一颗……

这一夜老人睡得很好。

时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。

老人开始和每一只小鸟、每一棵树告别。

敏感的鸟儿知道,已经很老的老人,一定是要走了。

林中的小屋没有升起炊烟的那天,乌儿们知道老人走了。树林里又静寂又暗淡的一天呵。

谁也没邀约谁,鸟儿们都来了。成千上百的鸟儿,在林中小屋上盘旋,哀鸣。整座山林都在摇晃,树叶和树枝轻轻拂动。

鸟儿们衔来无数的花瓣,无数的绿叶。伴着阳光,树林里下了一场花瓣雨,绿叶雨。飘落的花瓣和绿叶呵,掩盖了林中小屋……

在这篇文章中,你从哪些地方同样感受到信赖,往往创造出美好的境界?把有关的句子画出来。

◆“时间在树叶上写了许多故事,许多故事深深地嵌进树的年轮。想一想,老人与鸟儿之间还会发生什么感人的故事?把它写下来。

 

14、阅读短文,完成练习。

小兔过生日

六月二日是小兔的生日,很多小动物都来向它祝贺。小山羊送青草,小牛送牛奶,小猫送鱼,鸡妈妈送鸡蛋。大家一同唱歌、跳舞。小兔心里真快乐!

【1】短文共_______句话。

【2】小兔的生日是_____________

【3】____________________________来祝贺小兔生日快乐。

【4】你还能写出几个和它们部首相同的字吗?

(1)送 _____ _____ (2)草 _____ _____

【5】按要求写字。

都 送 家 心

上下结构 独体字 左右结构 半包围结构

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、换一种说法,使句意不变。

(1)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?

 

 

(2)海力布把宝石含在嘴里。

16、按要求写句子。

1.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。(照样子,仿写句子)

雪花落满了操场,__________________

2.这,哪里还是戏剧?(改为陈述句)

__________________

3.贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

__________________

4.一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的。(改成双重否定句)

__________________

17、句型转换。

在那黑暗的社会里,穷孩子不能过上幸福的生活。(改为反问句)

___________________________________________________________

没有太阳,怎么能有我们这个美丽的世界呢?(改成陈述句)

_________________________________________________________

18、把下列句子改为反问句

(1)我的发现竟如此简单明了,我为此感到格外高兴。

__________________

(2)地球所拥有的自然资源是有限的。

___________________

19、按要求写句子。

(1)那碧绿的海洋,难道不是大自然给我们的恩赐吗?(改为陈述句)

____________________________________________

(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。(缩句)

____________________________________________

(3)他轻声说:“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句)

____________________________________________

20、句子乐园。

1.金老师把课外阅读作为语文作业来布置。(改成字句)

______________________________________________________

2.那蓝天白云,那绿树红花,那莺歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人陶醉呢?(换个说法,意思不变)

_______________________________________________________

3.风真厉害,_____________________________。(把句子写具体)

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、快乐习作。

鲁滨逊依靠自己顽强的意志,克服种种困难,在荒岛上生活了28年,最终回到了英国。你有没有因为自己的坚持而做成功某件事?请选择一件写下来,题目自拟,要求叙事具体,写出自己的真实感受,450字左右。

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