宁夏回族自治区吴忠市利通区2025年中考真题（4）语文试卷带答案

1、读句子，学说话。

蓝天说塔很高，太阳说塔很美，我说塔很有趣，妈妈说塔很神奇。

小燕子说春天是____________，小青蛙说春天是____________，

小蜜蜂说春天是____________，小朋友说春天是____________。

2、把下面词语补充完整，再选词填空。

A．百发百( )       B．提心( )胆            C．口干舌( )

D．面红耳( )       E．成群( )队            F．( )光闪闪

针对这个问题，两个人争得_________，说得_________，互不相让。大家________，生怕他俩动起手来。（填序号）

3、写出3个带有下面偏旁的字（6分）

土   ( )( )(   )  讠   ( )( )( )

4、将合适的关联词填到句子中的括号里。

（1）它们嘲笑百合：“你不要做梦了，（ ）你真的会开花，（   ）没有人来欣赏你。”

（2）（   ）有没有人欣赏，（　　　　）你们怎么看我，我（　　　　）要开花。

（3）（　　　　　）百合长得和野草一模一样，（　　　　　）它心里知道自己不是一株野草。

5、读一读，把句子中画线部分改为四字词语。

（1）一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军，这真是无法想象，难以理解。 ( )

（2）我打算等他心情平静，态度温和的时候，再详细地和他谈谈。                  ( )

（3）要学好一门语言很不容易，但只要有恒心、有毅力，总会有收获的。        ( )

（4）咱们在日常工作中，要见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势，把问题解决在萌芽状态。( )

6、课外阅读。

别董大

[唐]高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

【1】这首诗中描写的景物有哪些？

__________________________________

【2】诗中写景的诗句是：_________________________________

抒情的诗句是：____________________________________

【3】用自己的话说说“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”的意思。

___________________________________________

7、阅读诗歌，回答问题。 

题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

________________，________________。

【1】把这首诗写完整。

【2】这首诗的作者是______诗人________。

【3】解释词语： 

①题：________

②缘：________

③不识：________

【4】所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。

【5】从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（ ）

A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。

B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。

C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。

8、我能阅读

咏鹅

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首诗主要写______。

【2】把表示颜色的词用“◯”圈出来。

【3】这个动物的脖子是（       ）

A．短的

B．长的

9、我爱阅读。

我属猫该多好

真恼火，真恼火！

十二生肖，偏偏缺个猫。

要是我属猫该多好！

爸爸属鼠，我属猫，

我就再也不用怕爸爸了，

毕竟天底下哪有猫向鼠求饶的！

【1】从儿歌中可以看出“我”的心情很（______）

①快乐   ②悲伤   ③恼火

【2】“我”为什么想属猫？

________________________________________________________________

【3】你害怕爸爸吗？为什么？

___________________________________________________________________

【4】你此刻最想和爸爸说什么？写一写吧。

_______________________________________________________________

10、课内阅读。

宇宙生命之谜（节选）

科学家们还发现，火星是一个非常干（躁 燥）的星球，在它的大气中虽 然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%；火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很（底 低）；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。

为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。这证明，在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步研究。

【1】用“/”划去选段括号中的错字。

【2】因为火星________、__________、__________没有磁场，所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子，___________，所以说明火星表面没有生命存在。

【3】用简洁的语言分别概括选文两段的意思。

（1）___________________________

（2）__________________________

11、阅读《晏子使楚》片段，按要求做题。（15分）

  晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

（1）给多音字组词。(2分)

都    dū( ) 难 nán (   )

  doū(     )     nàn ( )

（2）结合语境，选择正确的解释。 （2、5分）

笑：得意地笑   B、嘲笑 C、无可奈何 D、怀好意地笑   E、轻蔑地笑

①楚王瞅了他一眼，冷笑一声。（   ）  ②楚王笑嘻嘻地对晏子说……（   ）

④晏子故意笑了笑，楚王只好陪着笑。（ ）④楚王说：“我原来想取笑大夫……”（ ）

⑤楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来。（ ）

（3）解释加点字的意思。（3分）

①晏子使楚。   ②敝国  

③我原想取笑大夫。  

（4）文中画“ ”的句子用了 的修辞手法，可分别用哪三个词语概括？（3、5分）

（ ） （ ） （   ）

（5）下面句子各是什么句？（1分）

疑问句 B、设问句   C、反问句

①难道齐国没有人了吗？（ ） ②大王怎么说齐国没有人呢？（ ）

③既然有这么多人，为什么打发你来呢？（ ）

（6）读画“   ”的句子，并说说晏子的回答妙在哪儿？（2分）

（7）读了以上片段，你觉得晏子是一个什么样的人？（1分）

12、课内阅读：（6分）

是您________ 全村妇女，________ 打糕，________ 炮火，________ 硝烟，________ 阵地上来给我们吃。这真是________________啊！

（1）根据课文内容把上面一段话补充完整。（3分）

（2）上面一段话选自课文________________________________。（1分）

（3） 最后一句话中的“这”在文中指的是：___________________________。这段话表达了______________________的感情。（2分）

13、课外阅读。

①每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。

②戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。

③生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。

④“嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。

⑤“看河岸上遛弯的人！他们真有趣！”小螃蟹说，眼里流露出羡慕。“喜欢是吗？走！我们这就去加入遛弯的队伍！”乌龟说。

⑥□可是我□我走路是横着爬的□别人会不会笑话我□□小螃蟹说出了他的担忧□

⑦“哈哈……”乌龟笑了，“怎么会呢？你横着走，那是你的独特之处。你看，小兔走路 （AABB式），鸭子走路 （AABB式），花猫走路 （ABB式），我走路 （ABB式）……各有特色哦！别担心，亮出你自己！”

⑧小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。

⑨“你好！小螃蟹！”大家都热情地与小螃蟹打招呼没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬！

⑩河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印，就像一个个小音符，很美！很美！

【1】文中第⑥自然段缺少标点符号，填入文中标点符号最合适的一项是（ ）

A．“……， 。” 。

B．“……， ？”。

C．“， ， 。” 。

D．“， ， ？” 。

【2】联系上下文想一想，和“遛弯”的意思最接近的词语是（ ）

A．瞎逛

B．拐弯

C．散步

D．跑步

【3】动物们走路有怎样的特点？根据提示填在短文中的横线最合适的一组词语是（ ）

A．摇摇晃晃蹦蹦跳跳啪啪啪慢悠悠

B．蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢腾腾

C．一蹦一跳一摇一摆慢腾腾静悄悄

D．蹦蹦跳跳摇摇摆摆晃悠悠慢腾腾

【4】文中没有提到的一组动物是（ ）

A．山羊鸭子

B．螃蟹乌龟

C．花猫兔子

D．大象 熊猫

【5】对短文最后一段理解正确的是（ ）

A．把小螃蟹的脚印比作了小音符，突出了小螃蟹走路很好看。

B．把小螃蟹的脚印比作了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。

C．把小螃蟹比作小音符，突出了小螃蟹心情很愉快。

D．把小音符比作小螃蟹，突出了小螃蟹的歌声很美妙。

【6】如果给短文加个题目，最恰当的一项是（ ）

A．小螃蟹去遛弯

B．小动物来遛弯

C．亮出你自己

D．小乌龟和小螃蟹

【7】结合课文内容，说一说为什么没有人在乎小螃蟹是竖着走还是横着爬？

________________________________________________________________________

【8】你也和文中的这些小动物们一样敢于“亮出你自己”吗？结合生活中的事例，说说你的想法。

_____________________________________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

小河与大海

①秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。 小河觉得天底下只有自己最大了。他（无精打采   得意扬扬）地流向大海，想和大海比一比谁大。

②小河一边这样得意地想着，一边走着，别提多高兴了。 一路上，他仰着头，挺着胸，（兴奋 难过）地翻着浪花，唱着欢乐的歌。

③到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着天，海连着海，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他自言自语道：“我以为自己很大，原来大海比我大得多。”

④大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会这么大呀！”

⑤小河听了，更佩服大海了。

【1】用“√”在文中括号里画出合适的词语。

【2】照样子，我能写出含有“言、语”的不同词语。

自言自语                      ____言____语   ____言____语

【3】读画横线的句子，用“◯”圈出表示小河动作的词语，从这些词语中可以看出 。

【4】从哪里可以看出来大海是宽广的？请用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】这篇短文告诉我们的道理是( )（填序号）

①小河没有大海大，还很骄傲。

②“人外有人，天外有天”，不能因为取得一点儿成果就骄傲自大。

15、他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。（用加点的词语写一句话。）

______________

16、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。

①_______________________________________________________

②_______________________________________________________

2．清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

①________________________________________________________

②________________________________________________________

17、按要求改写句子。       

（1）这不是伟大的奇观吗？

改成陈述句：__________________________

（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：__________________________

（3）在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序，句子意思不变： __________________________

18、有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（用“有的……有的……有的……”写一个句子）

_____________

19、按要求写句子。

（1）把下面的句子改写成“被”字句和“把”字句。

贾岛留下来一首《题李凝幽居》的诗。

“把”字句

“被”字句

（2）花儿在开放。（扩句，至少扩写2处）

（3）老师将要公布新一轮班委名单了，我心里紧张极了，真如

（填上合适的歇后语）

再写出你最近积累的一句歇后语。

20、按要求改写句子。

1．清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

2．树苗长成大树。（扩句）

3．河水流着。（改为拟人句）

21、习作。

你的身上一定有许多闪光点，这足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事夸夸自己，把事情写清楚，写具体，语句要通顺，书写要认真，字数不少于350字。文中不得出现真实的人名、校名。