广东省汕头市濠江区2025年中考真题（一）语文试卷带答案

1、写出下列句子所运用的修辞手法。

①有时候一支笔在我的手里有千斤重。________

②我怎么能让家乡的孩子们失望呢？________

③我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。________

④哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。________

⑤太阳好像睡着了，很晚才落下山。________

2、我会给下列的汉字加二笔组成新字再组词。（4分）

八 （   ）  人   （   ）  王   （   ） 天   （   ） 

3、填空。

1、《摇篮歌》是一首 （_________）  ，作者 （_________）   。

2、这首诗按（__________）的顺序分别描写了（___________）四个季节里 （_________________）  的情景。

4、按查字典的要求填空。

砸：①打，捣：～钉子｜～地基。②打坏，打破：碗～了｜～碎铁锁链。③失败：这件事搞～了。

王红在学习《一只窝囊的大老虎》这课时，不明白“砸锅”这个词的意思，她通过查字典，先查“砸”的部首___________，再___________画。查到了“砸”的3种意思，在这个词语中“砸”应该选第___________种解释。

5、读句子,给加点字标注正确的读音。

(1)以后,我们再不会被这些事束缚(　　),可以放开手脚,大干一番。

(2)我最喜欢战争年代儿童团员那手握长缨(　　)枪在山上站岗的样子。

6、阅读短文。

妈妈，不要送伞来

①偏偏下起……

哦，是我梦求许久的小雨，

我欢快地跳进雨中，

任那细细的雨丝把我浸润，

忽地，心中掠过一丝不安，

哦，妈妈，

不要送伞来。

②我喜欢在雨中独行，

缓慢的节奏合着雨点的飘落，

任那油润的千张绿叶，

把我染得翠绿，

哦，妈妈，

不要送伞来。

③我喜欢路边青湿的小草，

尽情地吸吮大自然的甘露，

即使没有蟋蟀的低吟，

我仍可以舒畅地放松四肢，

哦，妈妈，

不要送伞来。

④我喜欢在伞花中奔跑，

和小雨丝们说句悄悄话，

此时此刻，

我真正地属于我自己，

哦，妈妈，

不要送伞来。

⑤我在雨中自在地漫步，

我也会在雨中得到收获，

但我不愿意您的花雨伞，

挡住了属于我的小雨点，

哦，妈妈，

不要送伞来。

【1】①节中“梦求许久”一词可用一个成语替换，这个成语是_______

【2】诗中写到“心中掠过一丝不安”，联系上下文揣摩一下“我”为何不安？

__________________________

【3】第②节诗勾画了一幅诗意浓郁的画面，下面对这幅画命名最恰当的一项是（　 　）

A.春雨图

B.绿叶图

C.雨中漫步图

D.染翠图

【4】第③节诗中暗示雨滋润特点的关键词是__________________。

【5】结合第④节分析，为何“我喜欢在伞花中奔跑，和小雨丝们说句悄悄话”？

_______________________________

【6】第⑤节中哪两句诗揭示了诗歌的主旨？

________________________________

【7】全诗反复呼告“哦，妈妈，不要送伞来”，这样写有什么好处？

_________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（xīng   xìng）（其三十一）

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

____________________，___________________。

【1】用“√”给加点字选择正确的读音，并把诗句补充完整。

【2】联系诗句解释下面词语。

绩麻：______________        当家：________________

【3】古诗中的“儿”指的是_________，“女”指的是_________。本诗第一句中，___和_______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅__________的画面。

【4】诗中描写了儿童学种瓜的场景，下面对这一描写理解错误的一项是（       ）

A．表明农家孩子从小便热爱劳动

B．表现农村儿童的天真情趣，表达诗人对劳动者的赞美

C．表现农村生活太过辛苦，连孩子们也在帮大人们劳动

8、课外类文阅读。

凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

【1】用“   ”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗句。

【2】读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？

___________________________________________________________

【3】下列对诗歌理解不恰当的一项是（   ）

A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。

B.“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。

C.诗歌用“何须”二字，由写景转为抒情。

D.全诗极写戍边者不得还乡的怨情，情绪消极悲切。

【4】后人称此诗为边塞诗中的“绝唱”，你从中体会到了什么？

_________________________________________________________

9、非连续文本阅读。

以下是就“李”姓的历史和现状整理的表格，读后回答问题。

【1】从表格中我们可以看出研究者的信息来源有多种渠道，主要_____________、_____________、 ______________。

【2】资料的涉及面广泛，有_____________、_____________、 ______________。

【3】这个表格属于研究报告中的_________________。除此之外，研究报告还包括_____________、_____________、 ______________三部分内容。

10、下图是成都大熊猫繁育研究基地的交通线路指南和门票指南，根据图中信息完成练习。

【材料一】成都大熊猫繁育研究基地交通线路指南

【材料二】成都大熊猫繁育研究基地门票指南

【1】大学刚毕业的小熙和她不到50岁的父母、6周岁的妹妹春节乘飞机到达成都双流机场。如果他们想去大熊猫繁育研究基地，需要怎样前往？请你在文中用“ ”画出来。

【2】结合上一题，小熙一行到达基地后，谁可以免票入园？（       ）

A．小熙

B．小熙的妹妹

C．小熙的母亲

D．小熙的父亲

【3】结合材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打"×”。

（1）6周岁的冬冬和65周岁的爷爷可以免费入园游玩。( )

（2）如果想预订门票，可以拨打电话进行预订。( )

（3）某小学打算组织全体师生去研究基地游玩，每人需支付27元门票。( )

（4）冬冬的妈妈可以在除夕那天带冬冬去大熊猫繁育研究基地看熊猫。( )

【4】张女士买的16：20到达成都火车北站的火车票。她想去成都大熊猫繁育研究基地，当日能否验票入园？请说明理由。

________________________________________________

11、读文段，完成练习。

李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他（发现、发明）旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部（完整、完善）的药物书。

【1】在文中括号里选择正确的词语

（发现、发明）________旧的药物书有不少缺点     

重新编写一部________（完整、完善）的药物书

【2】在文中找出下列词语的反义词。

安全——________        结束——________

【3】旧的药物书有哪些缺点？

_____________________

【4】李时珍为什么决定重新编写一部药物书？

_____________________

12、阅读《开国大典》一文，回答下列问题。

1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、市民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。

会场在天安门广场。广场成丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到中华门①。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。

主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

中央人民政府委员会秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音；到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。

毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。中国人民解放军总司令朱德任检阅司令员，聂荣臻将军任阅兵总指挥，朱总司令和聂将军同乘汽车，先检阅部队，然后朱总司令回到主席台，宣读中国人民解放军总部的命令。受检阅的部队就由聂将军率领，在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。

两个半钟头的阅兵，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行就在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发。他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！”

晚上九点半，游行队伍才完全走出了会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

【1】本文主要写了什么内容？

_____________________________________________________________

【2】本文主要表达了什么情感？是按什么顺序写的？

_____________________________________________________________

13、国画大师齐白石

①抗日战争时期，北平伪警司令、大特务头子宣铁吾过生日，硬邀国画大师齐白石赴宴作画。

②齐白石来到宴会上，环顾了一下满堂宾客，略加思索，铺纸挥洒。转眼之间，一只水墨螃蟹跃然纸上。

③众人赞不绝口，宣铁吾喜形于色。不料，齐白石笔锋轻轻一挥，在画上题了一行字——“横行到几时”，后书“铁吾将军”，然后仰头拂袖而去。

④又有一次，一个汉奸求画。齐白石画了一个涂着白鼻子，头戴乌纱帽的不倒翁，还题了一首诗：乌纱白扇俨（yǎn）然官，不倒原来泥半团。将妆忽然来打破，浑身何处有心肝？

⑤1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不受敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”

⑥齐白石还嫌不够，又画了一幅画来表明自己的心迹。画面很特殊：一般人画翡翠鸟时，都让它站在石头或荷径上，窥何着水面上的鱼儿；齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾，并在画上题字:“从来画翡翠鸟必画鱼，余独画虾，虾不浮，翡翠鸟奈何？”

【1】这篇短文主要写的是有关谁的什么事？你认为概括得最准确的是哪一项？（       ）

A．特务头子宜铁吾过生日，硬邀国画大师齐白石赴宴作画

B．抗日战争时期，日本长官及汉奸硬逼齐白石为他们作画

C．抗日战争时期，国画大师齐白石拒绝为日军及汉奸作画

D．齐白石创作三幅富有深意的画来抗拒和反击日军及汉奸

【2】借助下图梳理短文内容及思路，完成填空。

【3】读③自然段，联系上下文想一想：“横行到几时”在这里表面是说____________；实际是说______________________。

【4】读第④自然段，完成下列题目。

（1）齐白石常常在画上题诗或者字。齐白石在右边这幅画上题了什么？请你写在画面空白处。

________________

（2）你认为齐白石这幅画画得好吗？请你先结合文字描述想一想，然后在第④自然段的空白处批注出自己的想法。

________________

【5】选择最恰当的答案，将字母写在括号里。

第⑥自然段写到：“齐白石却一反常态，不去画水面上的鱼，而画深水中的虾”。齐白石这样画是因为：（       ）

A．齐白石画虾最出名，画虾最能展示他高超的画技

B．虾在深水之中，翡翠鸟看不见、捕不着、吃不到

C．齐白石把日伪军比作翡翠鸟，自己比作深水中虾

D．齐白石用鸟窥水图告诫敌人自己不会被他们利用

【6】有人说在抗日战争期间，京剧艺术大师梅兰芳为拒绝给日本人演戏能蓄须明志，而齐白石作为国画大师却给汉奸及日本侵略者一而再、再而三地作画，他不具有爱国精神。你同意这样的评价吗？请你先明确自己的观点，再用充分的证据说清理由。

___________________

14、阅读材料，完成练习。

古人眼中的读书观

【材料一】余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

【材料二】昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。

——《观书有感》（其二）

【材料三】宋朝的著名学者朱熹，是个学识渊博的人。有的人读书性子急，一打开书就匆忙朝前赶。朱熹批评他们像饿汉走进饭店，看见满桌的大盘小碟，饥不择食，狼吞虎咽，食而不知其味。他在读书方法上，特别强调“循序而渐进”。

【1】阅读材料一，对话朱熹，完成下面的练习。

小丽：您好，朱熹先生。读了您的文章，我知道了您倡导读书有“三到”，即心到、________、口到。而且“三到”之中，强调了______________是最重要的。

朱熹：是啊。我之所以认为它重要，是因为______________（用原文中的短句来回答）

【2】阅读材料二，这首哲理诗让我们懂得了（       ）

A．只要水深了，船自然就能自如行走了。

B．只有博览群书，注重积累，做学问的时候才能运用自如。

C．知识是需要不断更新和发展的，就像水的源头一样。

D．多读书能让人分辨真善美和假恶丑

【3】阅读完三则材料，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）朱熹要求读书时要专心致志，不可以三心二意。( )

（2）朱熹倡导大量阅读同一类的书，多多积累。( )

（3）朱熹欣赏一打开书就读的人，觉是他们很热爱读书。( )

15、读句子，用自己的话转述别人说的话。

庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。”

____________________________________

16、还有谁比我更了解他呢？（改为陈述句，意思不变）

____________________________________________________________________

17、按要求写句子。

1.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。(改成反问句)

2.柳树的枝条长长的。(改成比喻句)

18、句子广场。（按要求改写句子）

1．孩子们把鞭炮点燃了。（改成 “被”字句）

___________________________

2．除夕真热闹。（改为反问句）

__________________________

3．姥姥对小红说：“春节放假， 来我家住几天吧。”（改为转述句）

__________________________

4．北京是城市。　北京也跟着农村一齐过年。（用合适的关联词把两句话合并成一句话）

_____________________________

19、照样子把句子补充完整。

例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了！”

他_________________________“你真是急死我了！”

20、把下列句子改为“把”字句。

（1）狗吃完鹅的饭，扬长而去。

______________________________

（2）战士们消灭了阵地上的全部敌人。

_______________________________

（3）雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。

______________________________

21、习作。

2020，我的新年心愿

选材导航：2020的春节，为抗击新冠病毒，隔离在家的我，新心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在新的土壤里，却终将开出美丽的花朵。我们拿起笔，选择一种适合的表达方式表达自己的心愿。