吉林省延边朝鲜族自治州珲春市2025年中考真题(二)语文试卷(含答案,2025)

一、填空题(共5题,共 25分)

1、写出下列词语的反义词。

自由——(     聪慧——(     担心——(     

幸福——(     老实——(     

 

2、读拼音,写词语。

1.他和哥哥sǎo  zi_________坐在同 liàng_______车里,又说又笑,高兴极了。

2.我们这 bèi_______的人里,出现了很多有志之士。

3.这个hǎn  jiàn__________盛况,吸引了很多人。

3、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。

1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

耘田:_____   绩麻:_____   儿女:_____

诗句的意思:_____

2.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

供:_____   傍:_____     阴:_____

诗句的意思:_____

3.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

稚子:_____   钲:_____   脱晓冰:_____

诗句的意思:_____

4.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

归去:_____   腔:_____   信口:_____

诗句的意思:_____

4、根据课文内容和你的理解填空。

1.《马诗》这首诗表面看起来是写______,其实是借______来抒情,抒发诗人怀才不遇,不被统治者赏识,但又热切期望自己的抱负得以施展,可以为国建立功业之情。“__________________  __________________”二句,感慨迸发,是诗人火一样热情的体现。

2.《石灰吟》是一首______诗。作者以石灰作比喻,表达自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。“__________________”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉,使我们感受到其中蕴含的不怕牺牲的精神。“__________________”更是作者直抒情怀,立志要做纯洁清白的人。

3.《竹石》是郑燮的诗,这是题在一幅竹石画上的。诗人由画想到了竹子坚韧的品格。首先是立根于坚硬的岩石中,生存的基础很差;其次是生活的环境恶劣,有风霜雨雪的袭击。但是就在这样的条件中,看似柔韧的竹子还是“__________________”,这种“__________________”的品格,令人敬佩。

5、我会背,我会写。

1)孩子如果已经长大,就得______妈妈,____________

2)路人借问遥招手,_____________________

3)春季里,______;夏季里,______,秋季里,稻上场;冬季里,雪初晴。

4)好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,______也能变成______

5)湖中央有个小岛,叫_________岛。小岛把湖水分成两半,北边像_________,叫日潭,南边像_________,叫月潭。

6)唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中,描写瀑布飞流而下的气势的诗句是:________________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、阅读下列古诗,回答题后问题。

竹石

清﹒郑燮

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

 

1.解释句中加点的字。

(1)磨( ) (2)击( ) (3)任( ) (4)尔( )

2.“咬定”,这是 手法。

3.这首诗着力表现了竹子   的品质。

4.这是一首寓意深刻的题画诗。这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种   的性格和 风骨。

7、读古诗,完成练习。

咏鹅

   )鹅,鹅,鹅,

   )红掌拨清波。

   )白毛浮绿水,

   )曲项向天歌。

【1】读古诗,用序号给诗句排列顺序。

【2】下面哪幅图能表达古诗的内容?在正确的图下画“√”。

                                      

【3】下面这些字是大白鹅身上的什么地方?连一连。

          

8、读《白桦》课文片段,完成练习。

在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

1联系上下文,写出下列词语的含义。

玉立:___________________

2诗中的“玉立”写出了___________,“晶亮的雪花”写出了_______,表现了白桦静中有动的气质美。

3“朦胧”“玉立”“晶亮”,表现白桦_________________之美。

4这一小节总写白桦______的气质美。( )

A.静态 B.动态 C.静中有动

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、延伸小阅读

一年四季歌

春天花儿开,红黄粉紫真好看。

夏天太阳晒,热呀热呀知了唱。

秋天叶儿黄,风吹沙沙落下来。

冬天北风吹,冷呀冷呀雪花飞。

1儿歌共有____句话。

2儿歌中写了四季中的事物有:___________________________等。

10、课内阅读

读不完的大书(节选)

小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。

【1】像“叽叽喳喳”这样表示声音的词,我还能写出两个。

____________     _______________

【2】运用_________的方法,我理解“井然有序”这个词语的意思是_______________

【3】我能根据选文内容连一连。

小麻雀            高空盘旋、展翅滑翔            叫人敬佩

蚂蚁               叽叽喳喳、蹦蹦跳跳            雄健勇猛

老鹰               井然有序、勇敢忠贞            叫人愉悦

【4】生活中,小动物也带给我不同的感受,选择一种,仿照选文写一写。

___________________________

【5】联系选文内容,理解正确的一项是(       

A.老鹰让作者体会到大自然的可怕。

B.小动物的表现让作者感受到大自然无限的乐趣。

C.不同的动物带给作者的感受是一样的。

11、山上漫步

徐志摩

在这里出门散步去,上山或是下山,在一个晴好的五月的傍晚,正像是去赴一个美的宴会。阳光正好暖和,决不过暖;风息是温驯的,而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的淡香,连着一息滋润的水汽,摩挲着你的颜面,轻绕着你的肩腰,就这单纯的呼吸已是无穷的愉快;空气总是明净的,近谷内不生烟,远山上不起霭,那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前,供你闲暇的鉴赏。

你一个人漫游的时候,你就会在青草里坐地仰卧,甚至有时打滚,因为草的和暖的颜色自然地唤起你童稚的活泼;在静僻的道上你就会不自主地狂舞,看着你自己的身影幻出种种诡异的变相,因为道旁树木的阴影在他们纡()徐的婆娑里暗示你舞蹈的快乐;你也会得信口地歌唱,偶尔记起断片的音调,与你自己随口的小曲,因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的;更不必说你的胸襟自然会跟着漫长的山径开拓,你的心地会看着澄蓝的天空静定,你的思想和着山壑间的水声,山罅(xià)里的泉响,有时一澄到底的清澈,有时激起成章的波动,流,流,流入凉爽的橄榄林中,流入妩媚的阿诺河去……

1下列各句分别运用了哪些感官描写?

A.视觉   B.听觉   C.嗅觉   D.触觉

(1)阳光正好暖和,决不过暖。 (   )

(2)而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来,他带来一股幽远的淡香。(   )

(3)近谷内不生烟,远山上不起霭,那美秀风景的全部正像画片似的展露在你的眼前。(   )

(4)因为树林中的莺燕告诉你春光是应得赞美的。 (   )

2短文第1自然段中,作者把去山上漫步比作去赴宴,请你列举出该自然段写到的三样“美味佳肴”。

__________________________________

3读完短文,你明白作者为什么把去山中漫步说成是赴一个美的宴会了吗?简要写一写。

____________________________________

12、课内阅读。

根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,太阳fú fù)射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。

太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自zhuǎn zhuàn)一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转guǐ guī)道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

【1】给选文中的加点字选择正确的读音,打“√”。

【2】在选文中找出下面词语的近义词。

唯独——_______    相像——_______

【3】读选文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)科学家经过分析研究,得出结论:太阳系中唯一存在生命的行星是火星。____

(2)火星与地球有不少相似之处,因而可能存在生命。____

(3)太阳系除地球以外的其他行星表面温度都比地球低,因而不可能有生命存在。____

【4】分别写出选文的两个自然段的段意。

_______________________

13、阅读训练。

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shān  shàn)子,扇(shān  shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1请在选文中正确的读音下面打“√”

2根据选文内容,填写表格。

中心句

景物

颜色

描写

我的感受

______

银杏树

______

像一把把小扇子

_____

______

红色

______

田野

______

______

______

橙红色

你挤我碰

______

紫红的、淡黄的、雪白的……

______

 

 

3这段话的结构是(   )

A.总分 B.并列 C.总分总 D.递进

4小明将美丽的菊花在秋雨里频频点头这句话抄在了自己的摘录本上,你喜欢这句话吗?写写原因。____________________

5秋天的雨还会把颜料送给谁?发挥想象,仿照选文中的句子写一写。

它把__________给了______________________________

14、阅读短文,完成练习。

陀螺(节选)

奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!

我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。

这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。

【1】用简洁的语言概括第1自然段的内容。

_______________________

【2】“这真是个辉煌的时刻!”下面不能概括我当时心情的是(       

A.紧张

B.自豪

C.欢乐

【3】默读短文,在你体会比较深的地方做一处批注,写在短文右侧空白处。

【4】大陀螺的主人主动向我宣战,后来却彻底溃败。他的心情一定很( )。试着用动作描写来表现他的这种心情吧。

________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、照样子,写句子。

例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。

(1)春雨就像__________一样轻轻地落到地上。

(2)_______就像______

16、按要求完成句子练习。

(1)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)

_________________________________

(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

____________________________________________

17、渔妇硬着心肠把病孩子扔下不管。(改为字句)

_____________________________________________________

18、按要求连词成句,并加上标点。

大树 狂风 东倒西歪 刮得

(1)陈述句: 

(2)疑问句:  

(3)“把”字句:  

(4)“被”字句:  

 

19、按要求写句子。

(1)把句子补充完整,具体描述几个事例的表现来突出情景特点。

六月一日,校园真热闹。______________

(2)写一句话,写出某个人物与平时不同的表现。

________________

(3)把句子补充完整,把事物比作人来描写情景。

清晨,无数雪花在空中飘扬,_____________

20、小鸟被他放回了大自然。(改为把字句)

_________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、写作

钱塘江大潮是世上少见的伟大奇观,面对祖国这么神奇、壮观的自然景象。你心中一定有一种情感在涌动,用语言来抒发一下你心中的情感呢?(想说什么,就说什么。)要求语言流畅,中心明确,不可抄袭,套作。不少于100字。

 

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