广西壮族自治区百色市那坡县2025年中考真题（二）语文试卷带答案

1、静心练字。（按照笔画顺序写一写）

寒笔顺：_______________

斜笔顺：_______________

送笔顺：_______________

2、“窜”字用音序查字法，应先查音序________，再查音节________，它在字典里的解释有：①乱跑，乱逃；②放逐，驱逐；③改动。请给下列词语中的“窜”字选择解释（填序号）：流窜________窜官_______窜改________抱头鼠窜________

3、结合语境及拼音，正确、工整地写出字词。

阳光透过树叶的fèng　xì( )照射下来，我liǎ( )shū fu( )地躺在草地上，rèn píng( )微风拂过发梢。我们xiù( )着林中的花香，听着鸟儿的鸣唱，畅谈着céng jīng( )一起度过的yú kuài( )时光。此情此景，真是令人táo zuì( )。

4、根据课文内容填空。

《为人民服务》是于1944年9月8日在________同志追悼________会上所作的演讲。课文开头就鲜明地提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是________________________，然后从________________、________________、________________三个方面进行了论证。

5、我是小小魔术师，能把字宝宝变成另外的字。

给“口”字加一笔，能变成______ ______

给“一”加二笔，能变成______ ______

给“日”加偏旁，能变成______ ______

6、阅读。

采莲曲

罗裙一色裁，芙蓉向脸 。

乱入池中 ，闻歌始觉 。

【1】请将诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人______________。

【3】诗中“闻”的意思是_____________，“觉”的意思是___________。

【4】此诗表现了采莲女（          ）的性格。

A．勤劳、善良

B．天真烂漫、朝气蓬勃

7、古诗欣赏。

双翅一翻，把斜阳掉在江上，

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

【1】从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是_______。（季节）

【2】从“斜阳”表达出的是______。（时间）

【3】“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么

_______________________

【4】“妆成一瞬的红颜了”中的“红颜”指什么？

_______________________

8、阅读古文，完成练习。

寒 食

，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，　　　　　　　　。

【1】补全古诗。

【2】解释下列词语。

（1）春城：_____ （2）御柳：______

【3】用自己的话说一说后两句诗的意思。

__________________________________

【4】这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。

___________________，_______________。

【5】文中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________，___________。

9、课外阅读

我的小马

丹丹是匹小马，是我的小马。它是我家枣红马生的。

那时候，冬天刚过去。从玉龙雪山吹来的雪风，还很冷。丹丹的四条小腿直打战，毛乎乎的身子紧紧换着枣红马。我想去抱抱它，枣红马老用身子挡着。它太温顺了，胆子小得不敢离开妈妈一步。

真正的春天来了！玉龙雪山明朗的笑脸在蓝天下闪闪发光。从山上流下来的小溪，欢快地走过村前的草滩。溪水里漂着杜鹃花、杏花和梨花的花瓣。鲜嫩的牧草，鲜嫩的野花，太阳的温暖，草滩的芬芳，使丹丹大吃一惊！它嗅着牧草和野花的香味，鼻翼微微地抖动着。枣红马用头推着它，鼓励它去奔跑。

丹丹怯生生地离开妈妈，轻轻地嗅触嫩草和野花。突然，一朵粉白色的小花飞了起来，吓它一跳。原来是一只蝴蝶。接着又飞来几只黄蝴蝶和花蝴蝶。它们围着丹丹忽上忽下、忽前忽后、忽左忽右地飞舞着，丹丹高兴极了。夏天还没有过完，丹丹就长大了许多。你看它，通身的毛像暗红缎子一样光滑、柔软、发亮，一双眼睛宝石般清澈、明净、美丽，简直是马族中的小王子啊！

丹丹成了我的好朋友，也是苏朗、木嘎、山梅的好朋友。放了学，我们就和丹丹在草滩上玩耍。

我们喜欢打扮丹丹。

我们采来野花，编成花冠，给丹丹戴在头上，还把一些花串披挂在它的脖子上，拴系在它的尾巴上。我们把它牵到溪边。它从溪水里看着自己的影子，故意撒娇，挤眉弄眼，傻乎乎地摇晃脑袋，逗得我们哈哈大笑。当丹丹驮着我们的书包，在晚霞里走回家的时候，别提我们有多快乐了！

【1】“我”见证了丹丹一天天长大的过程：冬天刚过去时，它_____；到了春天时，它_____；夏天还没过完，它________；和“我们”成了好朋友后，______。

【2】“怯生生”的意思是__________；丹丹之所以“怯生生”是因为________。

【3】你认为下列的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）文章是按照春夏秋冬的顺序写的。( )

（2）文中之所以强调丹丹是“我”的小马，是因为它是“我”家枣红马生的，“我”非常爱它。( )

（3）丹丹是一匹漂亮、活泼、可爱、充满生命活力的小马( )

（4）大家喜欢打扮丹丹，可丹丹却不喜欢这样。( )

【4】读文章最后一个自然段，说说你看到了什么样的丹丹，并写在横线上。

_________

10、我会读，会按要求作答。

夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。

一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。

大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把青蛙救了上来。

【1】我会数。

（1）这篇短文一共有_______个自然段，用①②③标出来。

（2）第三自然段有_______句话。

【2】我会画。请把青蛙说的话，用“____”画出来。

【3】我会选（填序号）。

（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为_______。①胆小 ②想让朋友救他

（2）大象用_______把青蛙救上来了。①尾巴 ②长鼻子

11、课内文阅读。

圆明园中，有（             ）的殿堂，也有（             ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（             ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的（            ）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春*。园中 有民族建筑， 有西洋景观。漫步园内，有如漫游在（            ），饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园 建筑宏伟， 收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种（        ），所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

【1】把下列词语填入文段括号内。

诗情画意   金碧辉煌   玲珑剔透     天南海北   奇珍异宝   田园风光

【2】在横线上填入恰当的关联词。

【3】圆明园在园林建筑上有哪三个特点？

___________________

【4】这两段话从哪些方面描写了圆明园辉煌的过去？为什么要用这么多的篇幅写它辉煌的过去？

___________________

【5】品读文中画“﹏﹏﹏”的句子，说说自己的感受？

___________________

12、我能读懂下面的短文

不要摘花

星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见秋天的公园里开满了菊花。那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

红红看见这么多美丽的菊花，心想：“多美的菊花啊，要是摘一朵戴在头上，那该多好啊！”于是，她伸手就要摘花。

妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公园里的花是给大家看的，你怎么能随便摘呢？”

听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

1、这篇短文一共有（   ）个自然段，第一自然段有（   ）句话。

2、用“   ”画出描写公园里菊花颜色的句子。

3、从短文中找出这两个词语的近义词。

漂亮——（   ）   急忙——（   ）

4、听了妈妈的话，红红的脸红了，你知道这是为什么吗？请用“   ”在文中画出来。

13、课外阅读。

从小做时间的主人

（ ）时间（ ）是人们生活中最熟悉的一个词（ ）一天等于24小时（ ）1440分（ ）86400秒（ ）流行的一句名言是（ ）时间就是生命（ ）怎样做时间的主人（ ）而不浪费生命呢（ ）这是一个既有趣又发人深省的问题（ ）

我的父亲是一名高级工程技术人员，他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事，今日毕”。在他的严格教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。

童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。

记得小学五年级时的一个假期里，我对《数学——1000个难题》爱不释手，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天时，还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。我觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。

人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时全神贯注的好习惯，就是从小养成的。曾记得小学时，有一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的失火，当时人声喧闹，而我却丝毫没有觉察，直到被父亲拖出室外才知道。

愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：觉察——________ 珍爱——________

反义词：勤奋——________ 有限——________

【2】根据下面的解释，在文中找出相应的词语抄下来。

①启发人们深刻思考而有所醒悟。 ________

②全副精神高度集中。 ________

③美好时光。 ________

【3】给第1自然段加上标点符号。

【4】找出文中表示“今日事，今日毕”意思的有关句子。

____________________________

【5】第4自然段写了作者自己的事，作者是怎样说明要不断给自己规定进取目标，才不会让大好年华白白流逝的？

___________________

【6】你对“好习惯是童年养成的”这句话有什么体会？试结合实际生活谈一谈。

___________________

14、阅读《鲁滨逊漂流记（节选）》片段，回答问题。

很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的空（kōng kòng）地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈（quān juàn）养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来，鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，他不由得联想到他们野蛮的宴会，鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。

【1】用“/”划去加点字不正确的读音。

【2】让鲁演逊感到恐惧，担心的是________。他为自己的住所建造的防御设施是_______________。

【3】鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”？

____________________________

【4】联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”？

____________________________

15、如何把一个画面写具体，仿照着写一写。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

月亮出来了，撒下光辉。

__________

16、句子加工厂。（按要求写句子）

①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。（不改变句意，给句子换个说法）

_____________________

②精明能干的大卫当上了以色列的国王。（改为反问句）

_____________________

③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。（缩句）

_____________________

④大卫说：“大王，我不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。”  （改为第三人称转述）  

_____________________

17、根据要求写句子。

（1）爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。（改为“被”字句）

（2）潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。

_______________ 像____________ 。

（3）兰兰的爷爷是桥梁工程师。  

我的妈妈是________________________________ 。

18、照例子，改写句子。

例：我怎么会不爱自己的祖国呢？

我爱自己的祖国。

(1)我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？

________________________________________________________

(2)难道今天不是你扫地吗？

________________________________________________________

(3)读句子，用画线字或词语写句子。

①小鹰高兴地喊起来：“我已经会飞了。”

________________________________________________________

②狐狸馋得直流口水。

________________________________________________________

19、按要求写句子。

1.生物是人类的好老师。（改为感叹句）

____________________________________________________________________

2.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）

____________________________________________________________________

3.令人难以相信的是，他们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。（用带点的词语造句）

____________________________________________________________________

4.密密的塔松像撑开的巨伞。（仿写句子）

_______________________像__________________________________________。

5.不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。（修改病句）

____________________________________________________________________

20、按要求改写句子。

1.我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）

__________________________________________  

2.我的心灵中充满了和大人不同的想法。（缩句）

___________________________________

3.大家迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。（修改病句）

_______________________________________

4.妈妈问我：“你了解什么是诺贝尔奖吗？”（改为转述句）

_____________________________________________

5.楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定句）

______________________________________________

6.老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）

老师教给我，要学______________，_______________________。

21、习作。

请从下面两个习作内容提示中任选其一，写篇作文。

（1）题目：我想变成  

提示与要求：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物，一个物品，或是文学作品中的某个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的人或物来写，要写具体，写生动，字数在350字左右。

（2）你是一个热爱生活的孩子吗？热爱生活，就要有善于发现美的眼睛。看一看你周围的人，谁付出了关心和爱？谁让你受到了启迪和教育？看一看你周围的美景，哪处景物让你心旷神怡？请你写一篇习作，把自己眼中的美写下来。

要求：题目自拟，字数在400字左右。