广西壮族自治区百色市右江区2025年中考真题（3）语文试卷带答案

1、看拼音，写词语。

进入十月，全国各地的气温zhú jiàn( )下降，北方早已冰天雪地了，可是武汉的天气依然nuǎn huo( )，迟迟不能入秋。辛勤的园林工人每天ɡuàn ɡài( )花草，让它们长得更mào shènɡ( )。动物园的měnɡ shòu( )，渴望回到丛林中过上shū shì( )的生活；干涸的大地，也渴望秋雨的zī rùn( )。qī dāi( )明年武汉早日入秋，让武汉人能欣赏迷人的秋色，感受自然的美好！

2、给下列词语选择合适的修饰词。

( )的眼睛   ( )的毛票   ( )的手指　

( )的心思   ( )的诗   ( )的力量

3、比一比，再组词。

小______ 本______ 果______ 把______ 有______

少______ 禾______ 里______ 巴______ 月______

4、比一比，再组词。

住（________）   必（________） 圆（________） 灵（________）

往（________）   心（________） 园（________） 铃（________）

5、查字典填空。

“离”用音序查字法应先查音序______，再查音节______。用部首查字法应先查______部 ，再查______画。

“离”在字典里的解释有：（1）缺少；（2）离开，分开；（3）相距，隔开。

“离别”的“离”应取解释______ 。

6、课内阅读。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

【1】这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。

【2】这两节诗运用了　　的修辞手法,从　　描写了白桦的美丽。(　　)

A．比喻　局部

B．比喻　整体

C．拟人　整体

【3】请续写第二节诗。

________________________________________________

7、快乐阅读（阅读短文，回答问题）。

荔枝生巴峡间，树形_______________。

叶如_______，冬青；华如_______，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_______，壳如红缯，膜如紫绡，________________，浆液甘酸如醴酪。大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而_________，二日而_________，三日而_________，四五日外色香味尽去矣。

（1）按原文填空。

（2）这段文字选自《   》，作者是__________，________代诗人，字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________

（3）用“——”画出文中的排比句。

（4）文中所用的说明方法是（ ）。

A、打比方B、作比较C、举例子

（5）短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是（   ）。（多项选择）

A 整体——部分   B 主要——次要

C 外——内 D 时间先后

E 内——外 F 形、色、香、味

8、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到   ；

心中的风雨来了，

我只躲到   。

【1】根据课文内容填空。

【2】下面对这首诗理解有误的一项是（   ）

A.这首诗主要运用了拟人的手法，说明母爱是人生的避难所。

B.“天上的风雨”指的是一种自然现象。

C.“心中的风雨”指的是精神上受到的打击、挫折。

D.这首诗表达了对妈妈的赞美之情。

【3】读了这首诗，你有怎样的感受？请简单说一说。

_____________________________

9、理解课文内容，回答问题。

⑴“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同？如果不同，各自代表什么意思？

⑵这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象？

10、阅读下面的段落，完成练习。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1．把表示颜色的词语抄写下来。

2．本段描写颜色的词是：事物名称＋颜色，你能再写几个吗？（最少写三个）

3．这两段文字说明火烧云的____________多，用一个词语来形容：__________________。

11、阅读短文。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】这段话节选自《________》

【2】在括号里填上合适的词语。

( )的天空        ( )的大花坛       ( )的野花

【3】用“﹏﹏﹏”画出选文中的一处比喻句，再仿写一句。

【4】选文中画“ ”的句子中的“封”字（        ）

A．说明树木的生长环境不太好，密不透风。

B．既形象地表现了树木树枝遮天蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天生长得生机勃勃。

C．说明树叶长得太紧密，很影响人们看小兴安岭的景色。

【5】选文描写的是小兴安岭____季的景色，描写的景物有______、______、____和野花。

12、阅读综合训练。

小龙虾

①小龙虾外形美观。它的首端顶稍有一对大约一分米长的触须，长须中还有两个短须。须根两侧凸出的一对眼珠好看极了，触须下是嘴，嘴巴下长着两个七八厘米长的大钳，是用来挖洞及保护自己的锐利武器。小龙虾的中端是腹背部，长着四对错爪子，那是用来划水的桨和登陆用的足，腹背部被坚硬的盛甲保护着，盔甲上布满了凸点，像天上的繁星。小龙虾的末端由五片扇形鳞甲组成，鳞甲边缘长成锯齿形状。

②小龙虾在陆地．上行动之时便是人们捕捉它们的好机会。它待人是先礼后兵。当你要伸手去逮它时，它总是尾扇作凳，竖起两钳，一伸一伸地左右摆动，很像是在向你问好，也像是赔不是，它一直后退着，退了很远才转头溜掉。当你伸手抓它时，它是决斗士，不停地张合摆动着的双钳，触须像雷达一样不停摆动，一旦你被它钳着，保证你喊爹喊娘。无论你怎么叫，怎么甩，直至拧断钳子它也不放松。

③小龙虾的繁殖率很高，河沟里到处都有它的影子。它也是我们这里家庭餐桌上的常客，老少皆宜。

【1】第①段写了小龙虾的首端、中端和末端三个部分，其中首端主要写了________________、________________嘴巴和大钳，从而把小龙虾“________________________”这一特点写得很清楚。

【2】我能借助关键语句，写出第②段的大意。

___________________________________________________________

【3】读画“______”的句子，如果要给这段文字配一幅插图，你觉得下面哪一幅图与这段文字的描写最匹配？ （ ）

A．

B．

C．

D．

【4】根据短文内容，下列说法正确的是（ ）

A．小龙虾全身披着五片扇形鳞甲，用来保护自己

B．人们捕捉小龙虾最好的机会，就是小龙虾在水里的时候

C．小龙虾在“我们”这里常被作为桌上的菜肴

D．小龙虾的钳爪子是用来挖洞以及保护自己的

13、阅读语段，完成练习。 

那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如____________，________地飞

奔而来；那声音如同________，好像____________。

【1】按原文填空。 

那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。再近些，只见________，形成一堵________水墙。浪潮越来越近，犹如________，________地飞

奔而来；那声音如同________，好像________。

【2】写出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。  ________

【3】作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？   ________

14、课外阅读。

做最好的自己

上小学三年级时，我们班评选班干部，我连小队长都没评上，只被老师选上当数学课代表。我伤心极了，回到家，扑到爸爸怀里大哭起来。爸爸问：“你想当什么呢？”“我想当大队长！”爸爸抚摸着我的头说：“那从现在开始，当好你的课代表吧！”

我记住了爸爸的话，努力做好课代表。上四年级时，我当上了小队长。爸爸平静地说：“从现在开始，当好你的小队长吧！”

我按照爸爸的话去做，到了五年级，我真的当上了大队长。爸爸高兴地说：“孩子，你现在最重要的是当好大队长！”

爸爸的鼓励让我明白：做最好的自己，才能走向成功！

（1）“我”的愿望是什么？

________________________________________________________________________

（2）爸爸对待“我”前后态度有什么变化？

________________________________________________________________________

（3）“我”明白了什么？

________________________________________________________________________

15、按要求写句子。 

①诸葛亮对鲁肃说：“三天要造好十万支箭，这件事得请你帮我的忙。”（改为转述句）

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②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。（改为反问句）

______________________________________________________

③学校里只给每人发一张票，这真叫人为难。（改为双重否定句）

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④美，到处存在着，重要的是要有发现美的眼睛。（仿写句子）

例：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。”

旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。”

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16、把下列句子改成反问句。

（1）花生的品质很高尚。

_____________

（2）这件事让人很感兴趣

_____________

（3）那些美好的印象，我不会忘记。

_____________

17、给下面的句子换一个说法。

(1)难道文同不是闻名中外的画家吗?

(2)张骞怎么会忘记自己的使命呢?

18、改为反问句。

1.这是中国人自己修建的第一条铁路，一定要把它修好。

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2.一想到母亲，我就泪流不止。

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3.不能让两个孩子和死人待在一起。

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4.我忘不了那个卖书的残疾青年。

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5.海鸥们不愿意让老人离去。

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6.大象是一种很有灵性的动物。

反问句：____________________________________________________

双重否定句：___________________________________________________

19、按要求改写句子。

1.老人诗一般的语言打动了我。

改成“把”字句:__________________

改成“被”字句:___________________

2.她慈样的眼神平静地望着我，

改成比喻句:____________________

3.听到这悦耳的琴声，树上的鸟儿叽叽喳地叫了。

改成拟人句:___________________

20、按要求完成下列句子练习。

1．一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)

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2．贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

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3．京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)

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4．在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)

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21、习作园地。

“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。