广西壮族自治区百色市那坡县2025年中考真题（四）语文试卷带答案

1、书法展示。（读拼音，写词语）

yánliào ɡōu zhù fēnɡ shōu ɡǎnjǐn

______ ______ ______ ______

2、快乐读书吧

1．《十万个为什么》是本______

A．童话故事 B．科普读物 C．寓言故事 D．小说

2．在这本书中，你印象最深的一个故事是___________，因为______________________

3、活学活用我最棒。

（1）丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。”当当对：“______。”丁丁说：“

__________。”当当对：“一日不读十日空。”丁丁说：“学习不怕根底浅。”当当对：“

________。”丁丁说：“__________。”当当对：“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们：____________。

（2）晋代人____小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放入白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是_________的典故；唐代大诗人____少年求学曾经想放弃，当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后，很有感触，决定继续读书，这就是_______的典故。

这些都是有关刻苦学习的典故，像这样的典故，我还知道：_________。

4、读拼音，写词语。

tíng bó zǒu láng xián yí qī hēi lí míng

_________ __________ _________ _________ _________

5、回顾课文内容。

（1）两岸猿声啼不住，_______________。

（2）_______________，霜叶红于二月花。

（3）王老师经常让我们进行辩论赛，因为她认为：“灯不拨不亮，_______________ 。”她还常常鼓励同学们要讲理，因为：“_______________，_______________”。

（4）只要大家心往一处想，劲往一处使，再大的困难都能克服，这正是“__________，__________”。

（5）《望天门山》中写长江奔腾而去的壮阔气势的两句诗是：“_______________，_______________”。

（6）《卖火柴的小女孩》的作者是_______（填国家名）的________。

6、课内阅读

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是绿的……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇；

，

，

流的水是绿的，

阳光也是绿的。

【1】按原文内容填空。

【2】从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的______，我也能照样子写一写生活中的绿：______、______、______。

【3】仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。

____________________________

7、对比阅读，完成练习。

塞下曲（其二）

卢纶

林暗草惊风①，

将军夜引弓②。

平明寻白羽③，

没④在石棱⑤中。

塞下曲（其三）

卢纶

月黑雁飞高，

单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，

大雪满弓刀。

【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没（mò）：陷入。⑤石棱（léng）：石头的突起部分。

【1】《塞下曲》（其二）中描写的将军在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是___________；《塞下曲》（其三）中描写的将军在“单于夜遁逃”的紧张气氛下，做出的决定是______________________。从他们的反应中可以看出，这两位将军有___________的特点。

【2】《塞下曲》（其三）中“________”字写出了戍边将士的果敢与勇猛；“________”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了_________________________________的精神。

【3】试着通过自己的理解将《塞下曲》（其三）描述的情景写下来。

__________________________________

【4】我知道的边塞诗句还有：______________________，______________________。

8、阅读下面古诗，回答问题。

春游湖

宋•徐俯

双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。

1.春游湖的夹岸桃花蘸水开的"蘸"用的十分传神,请作简要赏析。

2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情？

9、阅读短文，完成练习。

垂　柳

在北方广大地区，最早感受到春意的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木_______，大地还是一片_________的，而垂柳已经将粒粒________的柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息。

柳树　　)是最早的报春使者，(　　)是经济价值较高的乔木。

柳树枝干坚韧，耐潮湿，不怕风吹雨打，所以是十分理想的防浪护岸树种。

柳树枝(　　)纤细，(　　)很有韧性。在农村妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱等日用品。

柳树枝喜潮湿，适应力强。在我国南方，(　　)是在塘边河岸，(　　)在丘陵山地，一经扦(qiān)插，它都能扎根生长。所以人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。

【1】选择合适的关联词语，填入文中的括号里。

虽然……但是……　　　无论……还是……

不但……而且……

【2】把下面的词语准确地填入第1自然段的横线上。

嫩绿　　久睡刚醒　　灰蒙蒙

【3】把文中画横线的句子改为陈述句。

____________________________

10、阅读下面的短文，然后回答问题。

小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟……而是一枚落叶儿小船。

小蚂蚁划着落叶儿小船，在清清的溪流里快乐地划来划去。

他划着小船儿向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上来的小朋友。小蚂蚁向鱼儿讲述岸上的故事多迷人，多惊险哟！小鱼儿也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神奇，多令人向往！

小蚂蚁又划着船儿向对岸驶去。他这是赶紧去报信呢！毛毛虫请他带个信儿，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友大青虫。

一只萤火虫受伤了，飞到小溪上空的时候往下坠。小蚂蚁见了，_________。

萤火虫好感动，激动得泪花一闪一闪。

小蚂蚁是位______的船长，他划着小船儿在清清的水面上自由自在地荡悠。

【1】给文章想一个合适的题目填在文前的横线上。

【2】小蚂蚁开的船儿是________，他划着船碰到了________、________和________。

【3】小蚂蚁划着小船时的心情是________

A. 开心。 B. 难过。

【4】小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎样做呢？请在文中的横线上写一写。

【5】小蚂蚁是位怎样的船长?在文中的横线上填上一个合适的词语。

11、阅读理解

狐狸和仙鹤

有一天，狐狸邀请仙鹤吃饭，仙鹤高高兴兴地来到狐狸家。没想到小气的狐狸端出一个平底盘子，里面只盛（chéng  shèng）了一点肉汤，还虚情假意（jiǎ jià）地对仙鹤说：“快吃吧，好朋友。”可是仙鹤一点儿也吃不到，因为它长着一张又尖又长的嘴巴。狐狸一眨眼工夫就把盘子里的肉汤喝光了。聪明的仙鹤一句话也不说，走了。

过了几天，仙鹤也请狐狸吃饭。到了仙鹤家门口，狐狸就闻到了一股香味，馋得它口水直流。它迫不（及  极）待地坐到饭桌前。过了一会儿，仙鹤端出了一个长颈瓶，里面装了许多好吃的东西。仙鹤对狐狸说：“好朋友，今天请你尝尝我烧的好菜吧。” 狐狸伸长（cháng zhǎng）了脖子，把嘴伸进瓶里，可是瓶口很小，狐狸根本吃不到，只好饿着肚子，灰溜溜地回家了。

【1】选择括号中正确的字或读音。

【2】照样子写词语。

嘴巴又尖又长   苹果 橘子     竹竿  

【3】狐狸邀请仙鹤吃饭，   的狐狸准备的是   ，因为这样   。

【4】仙鹤邀请狐狸吃饭，   的仙鹤准备的是   ，因为这样   。

【5】故事告诉我们什么道理呢？

___________________________________________

12、我是阅读小能手。

游泳安全常识

小学生游泳四不要：

（1）不要单独去游泳，要和大人结伴同行。

（2）不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下环境。

（3）不要到了水边就马上下水，应先做准备活动，适应水温，不容易抽筋。

（4）不要在水中用鼻子呼吸，容易呛水，应水上用口吸气，水下用口和鼻吐气。

如何预防游泳抽筋：

（1）游泳前一定要做好暖身运动。

（2）游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

（3）游泳时不要立刻跳入水中，应先在四肢撩些水，再跳入水中。

（4）游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。

（5）腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

【1】暑假了，明明想去游泳，他可以（ ）

A．自己去

B．和妹妹一起去

C．和好朋友一起去

D．和爸爸一起去

【2】为了防止下水后腿抽筋，明明可以（ ）

A．先了解水下环境

B．做好暖身运动

C．先吃饱饭再下水

D．用力压胸口

【3】游泳时，位于水下应该（ ）

A．用嘴和鼻子吐气

B．用鼻子呼吸

C．嘴和鼻子交替呼吸

D．不吐气

【4】明明的爸爸平时工作十分劳累，他想下班以后去游泳。你觉得行吗？为什么？

____________________________________

13、现代文阅读。

做一只美丽的蝴蝶

①有一个小男孩，相貌丑陋，说话口吃，而且因为疾病导致左脸偏瘫，嘴角畸形，左耳失聪，讲话和微笑时嘴角歪向一边。

②为了矫正口吃，这个孩子模仿古代一位有名的演说家，嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子，母亲心疼地抱着他流着眼泪说：“不要练了妈妈一辈子陪着你”懂事的他替妈妈擦着眼泪说：“妈妈，每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。”最终，他以坚强的毅力战胜了口吃，能流利地讲话了。

③在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。为了获取知识，他默默地承受着别人嘲笑的话语和讥讽的目光，全身心地沉浸在书本中，日复一日，年复一年，①如饥似渴地学习知识，源源不断地汲取力量。在学习上困难时，他从不退缩，总是对自己说“我要做一只美丽的谢牌”通过发奋学习，他顺利中学的学业，不仅取得了优异的成绩，还赢得了人们的②敬重。

④1993年10月参加全国总理大选时，他的成长经历打动了无数选民，他的竞选口号“我要带领国家和人民成为一只美和的地，一经提出，就深入人心，得到了大多数人的支持，人们纷纷把选票投给了他，使他以高票当选为总理。

⑤他就是加拿大第一位连任两届的总理让·克雷蒂安，人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。

【1】解释下列词语的意思。

①如饥似渴：________ ②敬重：________

【2】第③自然段中“在努力矫正口吃的同时，他还把精力投入到学习之中。”在文中的作用是（ ）

A．点明中心

B．总领全文

C．承上启下

D．首尾呼应

【3】请你根据文意写出“每一只蝴蝶都是冲破束缚它的茧才变成的”这一句中“茧”指的是：________

【4】从哪里看出让·克雷蒂安真做了一只美丽的蝴蝶？

______________________

【5】从让·克雷蒂安的故事中，看出他是一个怎样的人？

______________________

14、非连续性文本阅读

问题探究。

留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。

【1】下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切？请简要说明理由

①让世界充满爱       ②明天更美好       ③手拉手，心连心

选项：_________。理由：____________________

【2】下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表有时

①____________________

②________________________

【3】为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。

示例：给留守生集体过生日

①______________________

②______________________

15、夸父把黄河、渭河里的水全喝干了。（改“被”字句）

_________________________________

16、花生仁脱了它的红外套。（用相同的修辞手法写一种食物的变化）

_______________________________________________

17、“把”字句和“被”字句。

①我把今天的家庭作业做完了。（改为“被”字句）

_____________________________

②我心爱的玩具被调皮的妹妹搞坏了。（改为“把”字句）

____________________________

③妹妹从小溪捉了一条小鱼回家。（改为“被”字句和“把”字句）

___________________________

18、将下列陈述句改成反问句

①那平静的“湖面”就是被它踩碎的。

____________________

②小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。  

____________________

19、把下面两个反问句改为陈述句。

(1)如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？

(2)我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？

20、姥姥家的玻璃被小强打碎了。（改“把”字句）

_________________________________

21、看图写话。

看看下面这幅图，图上的动物会是谁呢？它真的是“医生”吗？它要去给谁“看病”？结果怎样？快把你想到的写下来吧。

要求：书写要工整，语句要通顺，不会写的字可以用拼音代替。