1、读诗句。想想诗句描写的是什么季节。
①万条垂下绿丝绦(______)
②霜叶红于二月花(______)
③接天莲叶无穷碧(______)
④独钓寒江雪(______)
2、写出下列句中加点词的近义词和反义词。
(1)说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。(_________)(_________)
(2)在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。 (_________)(_________)
(3)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 (_________)(_________)
(4)那柔软的芦花,竞像是长在上面的一般。 (_________)(_________)
3、补充词语。
苦心孤________ ________者如斯 ________大精深
________云驾雾 波________起伏 风卷________云
4、按课文内容填空
很久,有位
要挑选一个
做继承人。
吩咐大臣给
的每个孩子发一些
,并宣布:谁能用这些
培育出
的花,谁
他的继承人。
5、查字典。
要查的字 | 音序 | 部首 | 除去部首有几画 | 组词 |
紫 | ____ | ____ | ____ | ____ |
休 | ____ | ____ | ____ | ____ |
守 | ____ | ____ | ____ | ____ |
6、阅读古诗,完成练习。
秋思
[唐]张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重①。
复恐匆匆说不尽,行人②临发又开封。
[注释]①意万重:形容要表达的意思很多。② 行人:这里指捎信的人。
【1】“欲作家书意万重”中“重”的正确读音是( )
A.chóng
B.zhòng
【2】尝试解释诗中加点字的意思。
(1)欲:______________
(2)恐:______________
(3)临:______________
(4)开封:_____________
【3】理解诗句。
“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”的意思是:_______________________
【4】诗人在捎信人即将出发时做了什么?从中你体会到了什么?
___________________________________
7、先把古诗补充完整,再回答问题。
画鸡
红冠不用裁,满身雪白走将来。
不敢轻言语,一叫开
。
【1】把古诗补充完整。
【2】用“”圈出表示颜色的字词。
【3】右图中符合古诗意思的图片是( )(填序号)
A.
B.
8、阅读儿歌,回答问题。
搬鸡蛋
小老鼠,搬鸡蛋,
鸡蛋太大怎么办?
一只老鼠地上躺,
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴,
拉呀拉呀拉回家。
【1】找一找儿歌中的翘舌音节,用“○”圈起来。(重复的音节只圈一次)
【2】儿歌中一共写了几只老鼠?( )
A.1只 B.2只
【3】老鼠在搬什么?( )
A.尾巴 B.鸡蛋
9、阅读短文,回答问题。
最大的麦穗
希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们。”
弟子们听懂了老师的要求后,就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然,弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。
突然,大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了!”这时,两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄,无数株小麦摇晃着脑袋,似乎在嘲笑他们。
苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰到它;即使碰见了,也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这样一个道理:__________________________________________
【1】我能在横线上填上合适的词语。
沉甸甸的________ 苍老的________ 准确的________
不失时机地________ 用心地________ 一再地________
【2】用横线画出文中的一个比喻句,用曲线画出一个拟人句。
【3】瞧,短文怎么没有结尾?快来试一试给它加个结尾吧!
______________________________________
【4】此时此刻,你想说点什么?
____________________________________
10、阅读门诊就诊流程图,完成练习。
【1】小明因为胃疼,来到医院治疗。他要挂号需要到( )
A.医技楼一楼
B.病房大楼
C.门诊一楼大厅
【2】医生检查后,建议小明做胃镜。医生开好检查单后,小明下一步需要做什么?( )
A.去做胃镜
B.去挂号收费处交检查费
C.取药
【3】小明应该去哪儿做胃镜?( )
A.医技楼二楼
B.病房大楼
C.门诊一楼
【4】小明做完胃镜后,需要去哪儿?( )
A.返回医师诊室诊断
B.取药
C.回家
【5】医生给小明开了处方,小明接下来需要做什么?( )
A.取药
B.去挂号收费处交医药费
C.回家
11、课外阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼晴,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来姿态漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧,样子十分警觉,有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥视动静。丹顶鹤真有意思!
【1】用“ ” 画出文章的中心句。
【2】第1自然段按照__________的顺序,依次介绍了丹顶鹤的___________。
【3】本文从哪几个方面介绍了丹顶鹤?
________________________
【4】恰当的比喻能更准确地描写出动物的特点。请把短文中的比喻句用画“ ” 出来。这个比喻句把 比作 写出了丹顶鹤 。
【5】短文字里行间表达了作者对丹顶鹤的______________之情。
12、课外阅读。
春天来了,金灿灿的阳光照遍大地。园里美丽的花儿盛开,它们露出笑脸,好像在欢迎春天。
树枝上有一条小毛虫,静静地躺着,它的样子很难看,小鸟、蜜蜂都不愿意和它做朋友。
过了几天,小毛虫的身体起了变化,它不吃也不动,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下那件薄衣裳,飞了出来,变成了一只美丽的蝴蝶在花间飞舞,十分快乐。
【1】在括号里填上适当的词。
( )的阳光 ( )的花儿 ( )地躺着 ( )的蝴蝶
( )的( ) ( )地( )
【2】填一填。
小毛虫→( )衣裳( )衣裳→( )
【3】照样子,写一写。
金灿灿 _______________ _______________ _______________
【4】按要求填空。
“薄”用部首查字法,先查_______________,再查_______________画;用音序查字法,先查_______________,再查_______________。“薄”在字典中的解释如下:①扁平物体上下两个面之间的距离较小的,跟“厚”相对;②(感情)冷淡,(情义)不深;③(味道)淡;④不肥沃。文中“薄”的意思是_______________(填序号)。
13、课内阅读。
风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【1】根据选段内容填空。
微风像________________,让人感受到________________。
狂风像________________,让人感受到________________。
【2】想一想下列几种大自然的声音是什么动物发出来的。
汪汪汪: ________ 喔喔喔: ________
呱呱呱: ________ 喵喵喵: ________
【3】仔细读最后一句话,说说“激动”一词用得好在哪里。
_________________________________________________
14、阅读理解
我的小河
小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。
期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然héxié( )相处。
期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mùyù( )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!
【1】给下面加点字注音,读拼音写汉字。
污垢( ) 淤塞( ) hé xié( )相处 mù yù( )
【2】选词填空。
在A处该填的词语是_____ (1)柔弱 (2)软弱 (3)脆弱
在B处该填的词语是_____ (1)命运 (2)厄运 (3)幸运
【3】把下面句子改成反问句。
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。
改:______________________________________
【4】模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。
期待那一天, , , 。
【5】你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?
_______________________________________________
【6】请你拟一条有关环保的广告标语。
例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。
________________________________________
15、按要求写句子
1、 我有一件衣服。(扩写句子)
2、小小的鸟蛋挂在高高的树上。(缩写句子)
16、将下面的句子改成反问句
①中国那时候已经有了自己的工程师。
_____________________________________
②这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
_______________________________________
17、按要求写句子。
1.禄东赞把马驹和母马分开关起来。
改为“被”字句:
2.聪明的禄东赞终于完成了赞普的使命。
缩句:
3.蚂蚁向前爬去。
扩句:
18、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。(缩句)
____________________
19、按要求完成句子。
①改成拟人句:稻穗沉甸甸的。
________________________________________
②改写成陈述句:看到这一切,人们怎能不对他产生同情之心呢?
___________________________________________________
20、按要求完成句子。
(1)黄河水像奔腾的野马,咆哮着向下游冲去。(缩句)
______
(2)“一儿曰”:日初出大如车盖,____________,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“____________,及其日中如探汤,____________?”从对话中,我看到了两个的小儿,也知道了在发表自己观点时,说话要____________。
(3)我国四大名著如璀璨的明星,在文学史上熠熠生辉。我听过《三国演义》中的故事____________;《水浒传》中的故事____________;《西游记》中的故事____________,此外,还有一部名著是____________。其中《黛玉葬花》的故事大家也耳熟能详。
21、把你参加过的一个活动用文字记录下来,写清楚活动的过程。在写活动场面时,注意点面结合进行描写;描写个别同学的表现时,可以通过语言、神态、动作描写,将内容写得更加生动、精彩。