上海市静安区2025年中考真题（5）语文试卷带答案

1、按要求查字典。

“转”字用部首查字法应先查（____），再查（____）画，“转”字的第三画是（____）。用音序查字法应先查（____），再查音节（____），组词（_____），“转”字还有一个读音是（____），可以组词（_____）。

2、看拼音写词语

qiú sài cái pàn   bǐ sài   líng kōng shuāi jiāo

  _______ ______ ________   ________   ________

3、辨字组词

嫩________     均________     茎________     蜗________    触________

漱________     钧________     径________     锅________    解________

4、读拼音，写词语

chē liànɡ chāo chū lí mǐ bì jìnɡ zé rèn jì xìn

（________）（_______）（______）（_______）（_________）（________）

qiàn yì   hòu huǐ   jū rán   dì zhǐ   yì juǎn   yù fā  

（________）（________）（_______）（_______）（________）（_______）

cāi cè   bō kāi   shū ɡuì   pènɡ zhuànɡ   táo qì   péi bàn

（_____）（_______）（______）（____________）（_______）（______）

5、看拼音，写词语。

shū fu jūn yún chóng dié

__________ __________ __________

kòng xì yè bǐng láo gù

__________ __________ __________

6、古诗阅读

春晓

眠不觉晓，处处闻啼。

夜来声，花落知。

【1】补全古诗。

【2】这首诗题为“春晓”，意思是（ ）

A.春天的早晨 B.春天知道

7、阅读理解

竹石

郑燮①

（ ）定青山不放松，立根原在破岩②中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（注） ①郑燮：号板桥。清代著名书画家、诗人，为“扬州八怪”之一。②破岩：破裂的岩石缝隙。

【1】从“认、咬”两词中选择一个填入原诗括号处，应填_________。

【2】这首诗表面写竹，其实写人。诗人在赞美竹的_______________品格的同时，寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。

8、课内阅读。

山行

[唐]杜牧

________________________，

________________________。

________________________，

________________________。

【1】默写古诗。

【2】说明诗人停车的原因的诗句是“_________”。最后一句诗是说“________”比“________”还红，还好看。

【3】发挥想象，想一想“霜叶红于二月花”的情景，动笔写下来。

_______________________________________

9、阅读短文一

三棵银杏树

①我家屋后有一片空地，十丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边，把影子投到河里。

②两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了三十年的岁月，似乎还是这么高这么大。三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。

③每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。

④我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了!”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭，这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。银杏树的花太小了，很容易被人忽略。

⑤去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花?”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果?待来春留心看吧。”今年春天，我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

⑥说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来：白果是银杏的种子，炒热了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的一颗仁，虽然不甜，却有一种特别的清味，我们都喜欢吃。

⑦秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。

【1】昌昌同学在阅读短文的时候，一边读一边思考，提出了下列问题。请你按要求将他所提出的问题进行分类。

以上问题中，针对文章题目提出的问题是______ ；针对文章写法提出的问题是______   ；针对对文章内容提出的问题是______ ；针对全文进行提问的问题是______。

【2】第②自然段画“ ”句子中“渐渐”一词可以去掉吗？为什么？

________________________

【3】处处留心皆学问，下面哪句话不能体现作者观察细致。（        ）

A．三棵树的主干都很直，枝干也是直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪，像画上画的。

B．我看见了银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。

C．每年冬天，赤裸的枝干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。

D．空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，扮演戏剧。

【4】边读边想象是一种好的阅读方法，读第⑦自然段画横线的句子，你仿佛看到了_______________________画面。

10、阅读下面的现代文，完成练习。

父亲数钱

李书霞

①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。

②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目， 递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁， 对着我们两个小人儿说：存着，给你们交学费。

③我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。

④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。

⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。

⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：你帮我数数，有多少钱。

⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。

⑧左手数。母亲叮嘱道。

⑨父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来， 把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：多少钱？

⑩没记住。父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。

⑪再数数。

⑫父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。

⑬整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三岔五，又把母亲不小心弄混的黑豆和绿豆分开。

⑭父亲和母亲心照不宣地玩着数钱、选豆的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了； 现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。

⑮父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。

【1】选文第②段画线部分，主要运用了哪种描写方法？有何效果？

_________________________。

【2】选文第④段画线部分在结构上有何作用？请具体分析。

___________________________。

【3】选文第⑬段中画线部分不小心三个字有何深意？请结合语境具体分析。

___________________________。

【4】选文结尾说：父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。请你分别说说两种姿态里饱含着怎样的情分？

___________________________.

【5】文中的父亲一心为了孩子们的学费辛苦工作并为此而感到满足。在你的生活中， 爸爸又是怎样为你操劳的，你又是怎么说怎么做的呢？请根据自己的实际情况，写一写。

___________________________。

11、重点段落品析。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连同房屋和桥梁，都露（lù   lòu）出来了。路上走着行（háng xíng)人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。

雾呢（       ）不知道消失到哪里去了（       ）

【1】给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。

【2】给文章的最后一句话加上合适的标点。

【3】选文共有( )自然段，其中第( )自然段讲的是雾把自己藏起来后，( )、( )、( )、( )、街道 、房屋 、桥梁都露出来了。

12、情境一：下面是同学们为制作展板搜集到的材料。请按照要求完成习题。

【1】根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。

【2】选出与文段中“一路”一词意思相同的一项，将序号用“√”标出。

A．小张一贯谨言慎行，遇事不慌，有人说他是沉稳型的一路人。

B．他们的想法不一致，行事风格也不一致，不是一路人。

C．红军巧渡金沙江后，一路北上，最终到达了陕甘革命根据地。

【3】

文段中的“任”字，用部首查字法，应查________部。“任”字的第五笔是________在“重任”一词中应选第________种解释。

【4】从下列词语中，选出与文段中的“复”意思相同的一项，将序号用“√”标出。

A．山重水复       B．万物复苏       C．循环往复       D．错综复杂

13、阅读。

四季之美＜节选＞

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是________________，也有________________，闪着________________，这情景着实速人。

秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去，成群结队的大雁，在高空比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。

【1】根据原文内容在横线上补充恰当的内容。

【2】下面的句子属于静态描写还是动态描写？填一填。

（1）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )

（2）落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨。( )

【3】作者认为秋天最美是黄昏，最美的景物有________________________。

【4】选文最后一自然段为什么说“这未免令人有点儿扫兴”？

__________________________________________

14、阅读短文，完成练习。

我家的小园

我家的东南边有个小园，里面种着树木、花草和各种蔬菜。这里一年四季都是美丽的。

春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油的。一群小鸟落在树枝上，叽叽喳喳叫个不停。静静的小园开始热闹起来。

夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳在怒放。火红的石榴花长得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翻翻起舞。一排排玉米威武地挺立着，结出了大玉米棒子。地里茄子紫了，西红柿红了。望着这些丰硕的果实，我感到小园是那么可爱。

秋天，喇叭花开了，绿叶中伸出一支支粉红色、淡紫色、藕荷色的小小的喇叭，正在为小蜜蜂吹着动听的歌。石榴的皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎不惹人喜爱？

冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，青菜披上了白雪，大地披上了白雪。整个小园成了银装素裹的白色世界。我不禁赞叹道：“好美的小园啊！”

小园如此美丽，真是一幅诱人的四季画。

【1】短文是按（______）顺序写的，写了（______）时的景色。

【2】把短文首尾相呼应的句子抄下来。

_______________

【3】选择一个季节，试着画一幅“小园X景图”。

15、金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）

_____________________________________________________________________________________________

16、读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。

（1）例句：“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐高兴地跳起来。

“你真是急死人了！”他_________________________________。

“这件事情你怎么能够这样做呢？”妈妈________________________。

（2）例句：顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”

天热极了，王小虎端起茶杯____________________喝起水来。

孩子们的身子像一颗炮弹似的____________________落到大海里。

17、句型转换。

在那黑暗的社会里，穷孩子不能过上幸福的生活。（改为反问句）

___________________________________________________________

没有太阳，怎么能有我们这个美丽的世界呢？（改成陈述句）

_________________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）

__________________

（2）海力布把消息告诉了乡亲们。（扩写句子，至少两处）

___________________

（3）蔺相如对秦王说：“我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”（改为第三人称转述句）

__________________

（4）把“悠然自得”意思用具体的情景表现出来。

___________________

19、照样子，写句子。

例：贝壳被古人当作饰品戴在身上。

古人把贝壳当作饰品戴在身上。

（1）我的衣服被大雨淋湿了。

__________________________________

（2）妹妹的洋娃娃被我弄坏了。

____________________________________

（3）厚重的棉衣被我脱掉了。

____________________________________

20、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚：有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角，有的像漂亮的扇子。（仿写句子）

天上的云千姿百态： ___________________________

21、写作（20分）

题目：假如我是______________

要求：1.将题目补充完整。

2.中心明确，内容具体。

3.字数在450字以上。

尾语：同学们！终于完成了这张试卷，是不是很有成就感？可不要骄傲，仔细检查哟！希望你取得理想的成绩！