1、将下列加点字的音节补充完整。
j___晋级 n___扭转 k___捆绑 j___劫难
s___塞子 ___ǎo姥姥 ___ī尸首 ___ā扒开
2、 比一比,组词语。
3、我会补充词语。
百(______)争艳 山穷水(______) 名山大(______) 甜言蜜(______)
风景如(______) 名(______)虚传 山(______)水秀 坐(______)观天
害群之(______) 摇(______)摆尾 (______)鱼得水 冰天(______)地
4、把下列词语补充完整。
例:(叠叠)的浪 ( )的风 ( )的树
( )的花 ( )的雨 ( )的草
5、写出下列加点词语的近义词。
1.张华在教室前面演讲。 (____)
2.她表演时,说话真有感情。 (____)
3.这是你们不能替代的呀! (____)
6、阅读古诗,回答问题。
游子吟
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
___________,____________。
【1】请将诗句补充完整。
【2】这首诗是______朝诗人________写的。
【3】解释下列词语。
(1)游子:________________ (2)临:________________
(3)意恐:________________ (4)归:________________
【4】用自己的话说说诗中最后一句话的意思。
_____________
7、阅读短文,回答问题。
盛夏
知了,把夏天叫了出来,
荷花,把夏天开在水中。
裙(qún)子,把夏天穿在女孩的身上,
凉席,把夏天铺(pū)在人们的床上。
孩子,把夏天画在图画上。
【1】这首诗共(______)句话,是一首写___________(季节)的儿童诗。
【2】按诗歌内容填空。(填序号)
(______),把夏天叫了出来,(______),把夏天开在水中。(______),把夏天穿在女孩身上,(______),把夏天铺在人们的床上。
①荷花 ②裙子 ③知了 ④凉席
【3】仿照诗歌的写法写一句话。
例句:知了,把夏天叫了出来。
________,把_______________
8、阅读古诗,完成下列各题。
出塞
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
A. ,B. 。
【1】请将A、B处的诗句补充在上面的横线上。
【2】这首古诗的作者是_______代诗人___________。
【3】请写出“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”这句古诗的大致意思:___________。
【4】写出下列词语的正确意思。
出塞:___________ 但使:___________________
教:________________ 胡马:_____________________
【5】诗中A、B句表达了诗人对将军________(填人名)的怀念,其言外之意是:_______________。
9、阅读。
北京的春节(节选)
老 舍
元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。
孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。
【1】用“ ”画出能体现第2自然段中“有声有光”的句子。
【2】能说明灯的数量多的词语是____,说明灯的图案多的词语是____,能体现人们过元宵节心情的词语是____。
【3】读了选文,我知道元宵节的习俗有( )(多选)
A.赏灯
B.赏月
C.吃汤圆
D.登高
【4】从哪些地方可以看出过元宵节是春节的又一个高潮?
________________
10、阅读理解
守株待兔
古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿(cuān)出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!
第二天,他又来到田里。他想,说不定还会有兔子撞到树桩上,要是再得到一只就好了。从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
【1】下面说法正确的是( )
A.种田人没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。
B.第二天,种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。
C.从此,种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,野兔再撞死在树桩上。
【2】这个故事告诉我们( )
A.种田人的田里已经长满了庄稼全。
B.不主动努力,可以得到意外的收获。
C.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。
11、阅读下面的短文,完成练习。
摩尔多瓦的葡萄酒缘
①由于地理和历史传统等原因,位于欧洲中南部的摩尔多瓦共和国和葡萄酒结下了不解之缘。该国
素享酒荚、人荚和歌舞荚“三美之国”的盛誉,而酒居其首。那里全境丘陵起伏,气候温和,土地肥沃,非常适合各种优质葡萄的生长。那里的人民生性豪爽,酷爱饮酒,常以酒待客、以酒佐餐,甚至以酒解渴,称葡萄酒为“生命之水”。
②在摩尔多瓦,传统的和现代化的大小酒厂遍布全国各地。首都基希讷乌市的大街小巷,随处可见酒店、酒吧及喝酒的人群。摩尔多瓦人口430万,而酒类年产量却超过100万吨。该国曾是前苏联的一个以农业生产为主的加盟共和国,是全苏联葡萄酒和香槟酒的重要供应地。1990年独立后,为推动经济发展里经常举办地区性、全国性或国际性葡萄酒节,以招商引资。 目前,他们生产的葡萄酒已行销世界五大洲数十个国家,已累计出口2000多万瓶。
③基希讷乌市郊的“克里科瓦”地下大酒城更是闻名遐迩。酒城规模宏大,气势壮观,平均地下深度为50~80米,总面积达64平方公里。城内灯火通明,街道宽阔,可容纳两辆运酒汽车并行或错车,而且主要街道皆以人头马、马提尼、雷司令、卡百内等世界名酒命名。里面有两个能生产10余种名酒的酒厂和一个收藏着156万多瓶20世纪各国名酒的藏酒博物馆,还有会议室、办公室、贵宾室、品酒厅、厨房餐厅等设施。迄今已有100多位访问摩尔多瓦的外国国家元首、政府首脑及社会名流来此一睹酒城风采,一品摩国的葡萄酒香。
1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。
(1)不解之缘 ( )
①缘故。 ②缘分。 ③因为。
(2)行销世界 ( )
①xíng,流动性的。
②xíng,流通;推行。
③háng,行情。
(3)闻名遐迩 ( )
①听见。 ②名声。 ③有名。
(4)一品摩国的葡萄酒香 ( )
①物品。 ②等级;种类。 ③品尝。
2.把下列词语补充完整。
气候( ) 土地( ) 生性( )
酷爱( ) 规模( ) 气势( )
灯火( ) 街道( )
3.细读全文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)摩尔多瓦人有一个不好的毛病,就是酷爱饮酒。 ( )
(2)在摩尔多瓦,葡萄酒被称为“生命之水”。 ( )
(3)摩尔多瓦随处可见酒店、酒吧及喝酒的人群,但酒类年产量并不高。 ( )
(4)摩尔多瓦的葡萄酒销售到世界五大洲数十个国家,推动了当地的经济发展。
( )
(5)文章第③自然段主要介绍的是基希讷乌市郊的“克里科瓦”地下大酒城。
( )
4.小朋友,假如你到摩尔多瓦旅游,摩尔多瓦人会用什么招待你?你喜欢吗?
12、课外阅读。
山楂树上的银喉长尾山雀
在森林最深处一棵看起来并不友善的山楂树上,隐藏着我们大自然中最令人愉悦的小家伙之一——银喉长尾山雀。这个家看起来有些破败,不太像个家。银喉长尾山雀在这里被山楂树的层叠枝杈保护着,得以安全藏身,免受外来的伤害。这个布满苔藓的巢是它们创作的令人费解的惊人艺术品。数以千计的羽毛、细小的苔藓块和娇嫩的地衣,巧妙地与羊毛、蜘蛛网交织在一起。对银喉长尾山雀而言,筑巢是一项整个家族都参与的活动。上一代和远亲都参与搜集材料和建造。神奇的是,它们在扩建新的巢时,也会帮忙饲喂、抚养那些小家伙。
【1】这段话共有_______话。
【2】找出文中的比喻句,用横线画出来。
【3】银喉长尾山雀的家是由______、_____、_____、_____、_____筑成的。
【4】对银喉长尾山雀来说筑巢是一项浩大的工程吗?你从哪句话中看出来的?
_____________________________________________________
13、素养点阅读短文,完成习题。
一曲感人的乐章
①在美丽的校园里,有这样一幅画面:每天早晨到校和下午放学时,在教室门口,总有两个男孩和一位老奶奶合力抱起一位有残疾的同学上下电瓶车。两个男孩并不强壮,当他俩抱起比自己高大的同学时,虽然动作娴熟,但是并不轻松。这两个男孩就是王扬扬和赵荣康。
②照顾残疾同学上下车进教室只是众多“专职服务”中的一项。为了方便照顾这位同学,从小学三年级开始,王扬扬和赵荣康就主动向班主任提出,他俩乐意坐到这名同学的后面,以便在第一时间为他提供帮助。从此,他俩的专座从三年级保持到四年级,两年来一直没有变。
③每到课间,他俩一个人推轮椅,另一个人拿装着尿壶的手提袋,一起陪这位同学上厕所。在厕所,一个人从后面抱着这位同学,另一个人在前面帮他解裤子递尿壶。因为同学特殊的身体状况,常常会发生尿液滴在他俩的手上,甚至身上的情况,但他俩一点儿也不介意。因为怕同学难为情,所以尽量不让同学发现。
④每到中午吃饭,王扬扬和赵荣康总是先帮同学把饭打好,送到他手中。冬天的时候,他俩怕饭菜凉,就把饭盒捂在胸口,为的是让这位同学能吃上热腾腾的饭菜,每次他俩都是送完饭后再赶到食堂用餐,急匆匆吃完,又连忙把同学的饭盒送回食堂。
⑤每到放学,王扬扬和赵荣康总是习惯性地帮助这位有残疾的同学整理书本和文具用品。( )在双休日,他俩( )会经常相约去陪这位同学玩耍,推着他到室外晒晒太阳,看看风景。
⑥两年如一日,他俩用瘦小的肩膀和热情的双手,谱写了一曲感人的乐章。他们的事迹在校园内传开后,有更多的同学受到感染,加入照顾残疾同学的行列中,爱心帮扶的队伍越来越大。
(根据《江苏文明网》第四届美德少年评选表彰活动“少年如歌”改编)
【1】联系上下文解释下面的词语。
(1)娴熟:_____________________
(2)难为情:___________________
【2】用“ ”在文章第③自然段中画出描写王扬扬和赵荣康两位同学帮助有残疾的同学艰难上厕所的语句。
【3】文章第③自然段“尽量不让同学发现”中“发现”的内容指的是_______________。
【4】概括第④自然段的主要意思。
_________________________________________
【5】文章第⑤自然段的括号里应填的关联词语正确的一项是( )。
A.如果……就……
B.即使……也……
C.虽然……但是……
【6】文中的王扬扬和赵荣康两位同学给你留下的印象是什么?请结合文章内容,用“因为……所以……”的句式写出理由。
_______________________________________________________
【7】对文章结尾段的作用理解不正确的一项是( )
A.过渡自然
B.篇末点题
C.总结全文
14、阅读感悟。
勇气叩响成功的大门
听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手,年轻的书籍装订工人法拉第激动不已,赶快到委员会报了名。但临近考试的前一天,法拉第被意外通知取消他的考试资格,因为他是一名普通工人。
法拉第愣住了,他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说:“没有办法,一个普通的装订工想到皇家学院来,除非你能得到戴维教授的同意!”
法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授,自己就没有机会参加考试。可是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授,他会理睬吗?
法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想,他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着,法拉第在教授门前徘徊了很久。 “笃笃笃笃”,教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。
院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候,门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍钰的老者正端详法拉第。“门没有闩,请你进来。”老者微笑着对法拉第说。
“教授家的大门整天都不闩吗?”法拉第疑惑地问。
干吗要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外的时候 也就把自己闩在了屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他将法拉第带到屋里坐下,聆听了这个年轻人的叙说和要求后,写了一张纸条递给法拉第说:“年轻人,你带着这张纸条去,告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。”
经过激烈的竞争考试,书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手,走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来,法拉第成为世界著名的物理学家和化学家,曾任英国皇家学院实验室主任、英国皇家学会会员。
【1】把第七自然段未加标点的地方加上标点符号。
【2】联系上下文解释词语。
(1)大名鼎鼎:_________________
(2)须发皆白:_________________
【3】法拉第在教授门前徘徊了很久,他到底在想些什么呢?请结合上下文补写此时法拉第的心理活动。
_________________
【4】写出你对文中画线句子的理解。
_________________
【5】这篇文章多处运用对比的手法,如,面对年轻的法拉第,选拔委员们的态度是______,而大名鼎鼎的戴维教授却是______;又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先他是一名______,后来,他成了______。法拉第的成功说明______很重要。
【6】你知道哪些关于勇气或成功的名言?请写一句。
_______________________
15、句子乐园。
【1】灯谜节目一下把我吸引住了。(改成“被”字句)
【2】元宵节,看花灯,大街小巷人欢腾。(用加点的词语造句)
【3】元宵节的晚上,全家人在一起看电视。(照样子补充句子)
元宵节的晚上,_______在一起_________。
16、草地上开着野花。(扩句两处)
__________________
17、这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点的字造句)
________________
18、句子练习。
(1)选择下列句子运用的修辞手法,再任选一种进行仿写。
A.比喻 B.排比 C.拟人
①它们有的顶球,有的钻圈,有的举重,有的嬉水跳跃,游客不时被逗得开怀大笑。( )
②喇叭花动情地吹奏着乐曲。( )
③港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。( )
造句:________________________________________________________________________
(2)扩句。
①香港是南大门。_________________________________________________________
②禾苗上出现了小露珠。_________________________________________________
(3)“春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子”中表示动作的词语是________、________。请你连用两个动词写一写同学们在操场上的表现:______________________________________________________。
19、把下列句子改成“把”字句。
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。
__________________
(2)人们掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。
___________________
(3)不同时间开放的花种在一起,被植物学家组成花的“时钟”。
__________________
20、按要求改写句子。
(1)天空中的星星一闪一闪的。
改为拟人句。
(2)下了一夜大雪,到处都变白了。
改为排比句。
21、习作表达。
2020年,因为新冠肺炎疫情,我们都多了不同寻常的情感体验。在这段刻骨铭心的日子里,有什么人让你心生敬佩?或者有什么事让你印象深刻呢?
1.围绕一个敬佩的人的感人事迹,或者一件印象深刻的事具体写,写出真情实感。
2.书写认真、规范、整洁,语句通顺,行款正确,正确使用标点符号。字数500左右。题目自拟。
3.文中一律不得出现真实校名、人名。如有需要,可用S校,L老师,小M等代替。