1、古诗文填空。
1.__________________________________,要留清白在人间。
2.本是同根生,______________________________________。
3.洛阳亲友如相问,__________________________________。
4.《墨子》里有一句格言“_______________________________________________________”,说明任何事物都不可能十全十美的道理。
5.在生活、学习中遇到困难时,总有一句名言激励我,这句名言是____________________________________________________________________________________________________________________。
2、照样子写一写。
例:皮—__披__(披着)
兆—____________ 却—____________
旁—____________ 不—____________
例:红(红色)—__给__(送给)
它_____—___________
肚_____—___________
她_____—___________
作_____—___________
3、我会写出下面缺少的量词。
一( )土地 一( )小庙 一( )战士 一( )敌机
一( )轰鸣 一( )纸 一( )笔 一( )牦牛
4、填空
1.小荷才露尖尖角,_______________________。
2._______________________,清风半夜鸣蝉。
3.黄梅时节家家雨,_______________________。
4._______________________,霜叶红于二月花。
5.可怜九月初三夜,_______________________。
5、积累运用。
1.《匆匆》的作者是著名作家______。“燕子去了,________;杨柳枯了,________;桃花谢了,_____。”
2.________,不必法古;__________,__________。《淮南子》
3.“良药苦口利于病,___________。”每个人都应该虚心接受别人的批评。
4.“_______________,轻烟散入五侯家。”这两句诗写出了______节时朝廷传赐蜡烛的情形。“___________,冷露无声湿桂花。”这两句诗写出了______节时夜晚的景色。
5.在毕业之际,写几句话表达对老师的感激之情:_____________。请在朋友的同学录上留下对他的鼓励:________________。
6、简答题。
宿建德江
唐 孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】请简析第二句中的“新”字。
________________________
【2】说说野旷天低树,江清月近人这句诗歌写出了什么样的景色。
_____________________
【3】这首诗是怎样抒发情感的?抒发了诗人怎样的情感?
__________________
【4】日暮客愁新的愁在诗中起什么作用?
____________________
7、古诗填空。
出 塞
__________汉时关,万里长征__________。
__________飞将在,不教胡马__________。
【1】这首诗的作者是( )。
A.李白
B.陆游
C.王昌龄
【2】“但”的意思是( )。
A.但是
B.只要
【3】“飞将”是指( )。
A.秦朝的李广
B.汉朝的李广
C.唐朝的李广
【4】第一句诗的意思是( )。
A.秦时的明月汉代的关。
B.自秦汉以来,边关战争一直在无休止地发生。
【5】第二句诗表达了作者怎样的情感?( )
A.表达作者对战争带来的灾难,感到非常悲愤的思想感情。
B.表达作者久别家乡,思念亲人的思想感情。
8、读诗词完成练习。
六月二十七日望湖楼醉书
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
【1】这首诗的作者是______代诗人________。
【2】节奏划分正确的一项是( )。
A. 黑云/翻墨/未遮山
B. 白雨/跳珠/乱/入船
C. 卷地风/来忽/吹散
D. 望胡/楼下/水/如天
【3】下列词语解释不正确的一项是( )
A. 醉书:在大醉的情况下写的诗。
B. 黑云翻墨:乌黑的云像打翻的墨汁。
C. 白雨跳珠:雨很大,看过去白花花的就像珍珠般跳落。
D. 卷地风:风从地面刮过。
【4】选出下面翻译有误一项( )
A. 黑云翻墨未遮山:乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山,就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船:一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样,杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散:从地面上忽然刮起一阵大风,把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天:望湖楼下,水面平静得像晴天一样,水像蓝天一样开阔明净。
9、阅读文段,并完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了,给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化,雨儿在嬉水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞。好一个花的世界。
啊!春天终于来到了,广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀!
【1】这篇短文第二个自然段共有________句话。
【2】这段话中写到的动物有________、________、________、________。
【3】这个短文中的中心句是________。
10、阅读材料,完成练习。
材料一:蝙蝠是世界上唯一会飞的哺乳动物,它是各种高风险病毒的主要宿主。科学家在蝙蝠身上发现了4000多种病毒。它是携带了多种可怕病毒的“超级毒物”。
材料二:2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现多起不明原因的病毒性肺炎病例。经相关检测,2020年1月7日,实验室检出一种新型冠状病毒。科学家推测它的自然宿主可能是蝙蝠,这种病毒通过唾液、飞沫,直接或间接地传播,存在人传人的情况。
材料三:专家指出,导致武汉封城的新型冠状病毒来自武汉市华南海鲜批发市场,该市场内野生动物,则可能是最初病毒的携带者、传播者。
【1】从材料一中,我得到的信息是_______________________________。
【2】从材料二中,我得到的信息是( )
A.新型冠状病毒是蝙蝠传染给人的,不会人传人。
B.新型冠状病毒存在人传人的情况。
【3】读了材料三,你想对贩卖野生动物的人说些什么呢?
____________________________________________________
【4】为了人类自身的健康,为了保护动物,请设计一条宣传标语。
____________________________________________________
11、阅读《春雨》回答问题
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,
草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了” ……”
【1】在括号里填上合适的词
( )的小草( )的桃花
( )的柳树( )的杏花
【2】春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用横线把句子划下来。
【3】按短文内容填空:
小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( )麻雀认为春雨是( )。
【4】连词成句。
屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
__________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
山里的月亮
月,穿一身美丽的素装,款款地走来了……
在山里,他一走进我们的夜晚,大伙儿就格外高兴起来——
当一片片皎洁的光辉轻轻洒向远远近近的房屋、树林、山冈、田野时,你会觉得仿佛是一阵隐隐约约的歌声在山野里飘散开来,那景致美极啦。
他款款地走来,不声不响地为草丛里的蟋蟀、瓜蔓上的纺织娘、豆棚里的蝈蝈儿,为稻田中的青蛙,为欢乐的萤火虫,布置出一个银色、恬静的舞台,让它们尽兴地弹琴、歌唱、跳舞。
他款款地走来,来到河边芦苇丛的上空,静静地陪伴我们玩起了“藏猫猫”的游戏。大伙儿的笑声啊,被月儿用银粉涂得亮亮的,从河湾像芦花一样飞起……
望着月儿,我常常想:
他是一位慈爱的老爷爷,圆圆的脸庞那么柔和地微笑着。漫山遍野的月光多像他飘拂的白胡须啊!
有时候,他还摇着一只弯弯的船儿停在村头的树梢尖,是来接我们去跟天上的孩子——小星星们玩耍吧?
午夜,大伙都睡了,他还没有离去。他又给每个孩子的梦插上透明的翅膀,去遥远的天地飞翔……
在山里,月亮一走进我们的夜晚,大伙儿的梦就格外香甜。
【1】根据解释写词语。
①朴素淡雅的装束。___________
②布满山冈原野,形容数量很多,到处都是。___________
【2】望着月儿,“我”常常想到什么?下列选项中不正确的一项是( )
A.他是一位慈爱的老爷爷,圆圈的脸庞带着微笑,月光像他飘拂的白胡须
B.他摇着一只弯弯的船儿,来接我们去跟小星星们玩耍
C.他给孩子的梦插上透明的翅膀,去遥远的天地飞翔
D.他一走进我们的夜晚,大伙儿就格外高兴起来
【3】读一读,再从文中找出其他优美生动的句子,抄写下来。
①当一片片皎洁的光辉轻轻洒向远远近近的房屋、树林、山冈、田野时,你会觉得仿佛是一阵隐隐约约的歌声在山野里飘散开来,那景致美极啦。
②大伙儿的笑声呵,被月儿用银粉涂得亮亮的,从河湾像芦花一样飞起……他是一位慈爱的老爷爷,圆圆的脸庞那么柔和地微笑着。漫山遍野的月光多像他飘拂的白胡须啊!
______________________________
13、自主阅读。
聪明的使者
从前一个王国有着一项很特别的习俗:任何人在国王的宴席上都不可以翻动菜肴而只能吃上面的那部分。
一次,一个外国的使者来到这个国家,国王非常高兴地设宴招待这个使者。宴会开始了,侍者端上来一条盖着香料的鱼。这个使者不知道习俗,就把鱼翻了过来。大臣们看见了,齐声高喊道:“陛下,您遭到了侮辱!在您以前从来没有一个国王遭到这样的侮辱,您必须立即处死他!”国王叹了口气,对使者说:“你听见了吗?如果我不处死你,我就会受到臣民的嘲笑。不过,看在贵国和我国的友好关系上,你在临死前可以向我请求一件事,我一定应允。”使者想了想说:“既然是这样,我也没有办法。我就向您提一个微小的祈求吧。”国王说:“好,除了给你生命,什么要求,我都能满足你。”于是使者说:“我希望在我死之前,让每一个看见我翻转那条鱼的人都被挖去双眼。”
国王大吃一惊,连忙以上帝的名义发誓说自己什么也没看见,只不过是听信了别人的话。接着在一旁的王后也为自己开脱:“仁慈的圣母在上,我可是什么也没看见啊!”大臣们面面相觑,然后一个个站起来,指天画地发誓说自己也是什么都没看见。因此不应该被挖去眼睛。
最后,使者面带微笑地站了起来:“既然没人看见我翻动那条鱼,就让我们继续吃饭吧!”
使者凭借自己的智慧回到了故土。
(1)在文中找出下列词语的反义词。
敌对( ) 巨大( ) 残忍( )
(2)品读句子,说说带线词语的意思。
①你在临死前可以向我请求一件事,我一定应允。( )
②我就向您提一个微小的祈求吧。( )
③接着在一旁的王后也为自己开脱:仁慈的圣母在上,我可是什么也没看见啊!( )
(3)为什么国王要说他什么也没看见?
(4)你觉得使者的要求妙吗?如果你是使者,你又会提什么要求呢?
14、我是阅读小能手。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去,小公鸡歪(wāi)着头问:“小蚂蚁,你们快乐吗?”蚂蚁回答:“我们过冬的粮食快要备齐了,很快乐。”
两只燕子在屋檐(yán)下做窝,她们不停地来回衔(xián)泥,小公鸡昂(áng)头问:“燕子姐姐,你们快乐吗?”燕子说:“我们马上就有了自己的家,很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快乐,快乐是什么呢?”
梅花鹿阿姨说:“孩子,快乐是需要自己寻找的,快乐来源于生活中的每一件事,快乐在每个人的心里。”
【1】短文共有( )个自然段,文中的小动物有:( )、( )、( )、( )。
【2】我会照样子写词语。
忙来忙去_________、_________、_________
【3】用“ ”画出文中小公鸡说的话。
【4】读了短文,我知道快乐是_________________________
15、给下面句子换种说法,意思不变。
1.围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
_______________________________
2.十二岁的周恩来怎么可能完全明白伯父的话呢?
_____________________
3.这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
____________________
16、按要求改写句子。(6分)
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
_______________________________ ____
(2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)
(3)主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”(改成第三人称转述句)
______________________________________ _______
17、句子乐园。
1.外祖父递给我一块手绢。
改成“把”字句:
2.这清白的梅花,是玷污得的吗?(换个说法,意思不变)
3.父亲盯着鲈鱼看了好一会儿,然后把目光转向了我:“孩子,你得把它放回湖里去。”
改成转述句:
18、按要求改写句子。
1.一个巨浪把小船打翻了。(改为“被”字句)
____________________________________________________
2.燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。(缩句)
___________________________________________________
3.老人说:“不行啊,我要亏本啦。”(改为转述句)
______________________________________________________
19、按要求写句子。
(1)仿照下面的例句写句子。
这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
_________________________________________
(2)修改病句。
听了老师的教诲,他明白了学习目的,改正了学习态度。
_________________________________________
(3)小玲的爸爸眼里露出会心的微笑。(缩句)
__________________________________________
20、按要求写句子。
(1)读句子,注意加点的部分,再仿照写一写。
例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
春天的田野,怎样的美妙呢!碧绿的稻田,________, ________。
(2)照样子,选一种事物进行介绍。
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
学校的操场 门前的旗杆
___________
(3)仿照例句,选一件事情,用一组连续的动作写具体。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力蹬着车厢,攀上了窗口。
他够到了柜子上的糖果。 妈妈炒菜。
_______
21、作文。
我们每天都会接触到形形色色的人,有的人给予我们启迪,有的人给予我们帮助,有的人鞭策我们奋进……选择一个人,选取典型事例,表现人物特点。题目自拟。