1、拼一拼,写一写。
石灰石经过chuí záo(______)、fén shāo(______)、粉碎的过程,让我们了解了它光明磊落的一生。
2、补充词语。
(____)耀门楣 (____)塌地陷 炊(____)袅袅 恼羞(____)怒
不知不(____) (____)有所思 五(____)六色 (____)喘吁吁
3、我会读,也会写。
wēn nuǎn(_____) bō wén(_____) rè nao(_____) kǎo yā(_____)
yóu xì(_____) zhōu wéi(_____) yuàn yì(_____) fǎn fù(_____)
4、字字开新花(每个字组两个词)
5、根据课文内容填空。
二三月的春日里,轻风微微地_____着,如毛的细雨由天上_____着,千条万条的_____,红的白的黄的____。青的____,绿的___,都像_____似的聚拢来,_____了烂漫无比的春天。
6、课内古诗词阅读。
长相思
[清]纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】全词写出关将士的___之苦和___之情
【2】从内容和表达两个方面分析两个“一程”和“一更”的妙处。
__________
7、初一夜月
[明]苏福①
朔日②盈虚③又一初④,嫦娥底事⑤半分无?
却于无处分明有,浑似⑥先天太极图⑦。
注释:①苏福(1372~1385):明代潮阳(今广东惠州)人,2岁丧父,5岁还不会说话。后来出口成章。8岁时就写了《三十夜月诗》(30首)。1385年,他14岁时到京城参加考试,皇帝朱元璋亲自面试后,非常赏识他,因为他年纪太小没有录用,派人护送回家,并通知地方官每月资助。②朔(shuò)日:农历每月初一。③盈虚:指月亮由缺到圆,又由圆到缺的变化过程。④一初:一个开头。⑤底事:什么原因。⑥浑似:完全好像。⑦先天太极图:解说宇宙万物最初如何生成的图形。
【1】圈出押韵的字,并说说初一的夜晚明明看不到月亮,作者为何要写“初一夜月”?
【2】小作者由初一夜晚天空漆黑一片联想到“先天太极图,这是一种______联想法。
8、阅读诗词,并回答问题。
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
(1)本文描写清新优美、田园风光的诗句是________。
(2)你能判断下面哪些是描写田园风光的诗句吗?( ) (多选)
A.采菊东篱下,悠然见南山。
B.高田如楼梯,平田如棋局。
C.绿树村边合,青山郭外斜。
D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
9、粪
这一天,从田里回来的大黄牛将一泡屎拉在了村子的路中间。
村里时尚的小伙子看见了,捂着鼻子皱着眉头快速地离开了。新嫁来的小媳妇见了,满是嫌弃地啐了一口扭头走了。西装革领的生意人见了,骂骂咧咧地说:“谁呀这是,真没素质,咋不拉到自己家,真是晦气!”。刚下学的学生不小心踩了一脚,更是怒火中烧跳脚大骂,忙脱下鞋子扔了……
村里的动物们也开起了小会,小鸡说:“我们在笼子里,不可能是我们的。”小猪说:“我们猪宝宝每天在圈里圈着,吃了睡睡了吃,更不可能是我们的。”小狗说:“我们是人类最忠实的朋友,不会给人们带来麻烦的。”小猫晒足了太阳,伸伸懒腰,骄傲地说:“我们猫儿是最爱干净的动物,怎么可能做这么有失身份的事情?”鸭子嘎嘎地过来了……
就这样,一天过去了,那泡屎还在那里,一周过去了,那泡屎依然在哪里,一月过去了,那泡屎仍然在哪里……
这一天,村里来了个老头,佝偻着身子,背着一个粪箕子,夹着一把粪铲子,远远地看见了,快速跑过来,将那泡屎铲起来放入了粪箕子,嘴里念叨着:“庄家一枝花,全靠肥当家”。
后来,那泡屎被运到了田地里,成为了润田的肥料,开始了它真正的旅程……
【1】第四自然段中的“一天、一周、一月”说明了什么?
________________________________
【2】“庄稼一枝花,全靠肥当家”是什么意思?你还能写出一句这样的民间谚语吗?________________________________
【3】读了这篇文章,你想对村里的小伙子、小媳妇儿、生意人等说些什么呢?
________________________________
【4】最后一自然段中,真正的旅程指的是什么?
________________________________
10、阅读《凭毛虫帅哥》,按要求答题。
①有只毛毛虫,名字叫帅哥,他头上有撮翘起的毛,就像秋天的白茅草。他住在一棵大树上,楼上住着姐姐阿花,楼下住着弟弟阿牛。
②姐姐对她的两个弟弟说:“毛毛虫最重要的本领是会伪装。”
③“要是我,就干脆装死,多简单哪!”帅哥喝了一口茶, 地说。
④“帅哥,你再这样懒下去早晚会被小鸟吃掉的,到时候我们可救不了你!”姐姐阿花 地教训帅哥。
⑤冬天,树上的叶子掉光了。
⑥远处飞来一只饥饿的小鸟,他正在搜捕猎物。他没有发现树枝下的帅哥,却发现了阿花和阿牛。“救命啊!救命!”阿花和阿牛 地呼救。
⑦“我得救救他们哪,可是我该怎办?”帅哥着急了。他发现脚下有块亮闪闪的玻璃片,帅哥马上抓起玻璃片,迎着太阳光使劲晃起来。玻璃片反射的强烈的光直刺小鸟的眼晴,小鸟吓得飞走了,阿花、阿牛得救了。
⑧“再好的伪装,也比不上智慧和勇敢。”帅哥懒懒地说。
【1】填空。从下面选择合适的词,将答案按顺序写在答题卡上。
严厉 使劲 懒懒
【2】阿花认为,毛毛虫最重要的本领是_____________。
【3】“帅哥着急了。”他着急的原因是____________。
【4】第⑦自然段主要写_____________。
【5】这个故事告诉我们一个什么道理?
______________________
11、阅读短文,完成练习。
今年,我注意了,原来爬山虎是有_________的。爬山虎的脚长在_________上。茎上长_________的地方,反面伸出_________的六七根细丝,每根细丝像_________的触角。细丝跟新叶子一样,也是_________的。这就是爬山虎的脚。
【1】用课文中的词语填空。
【2】这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________、________。
【3】爬山虎的脚是什么样的?请你画一画。
_______________________________________
【4】你能找出这一自然段中的比喻句吗?请在文中找出来。
___________________
【5】你知道作者为什么能写得这样具体吗?
______________
12、快乐阅读。
声调儿歌
一声高高平又平,二声好像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
13、重点段落品析。
木棉喜暖在 ,
桦( )树耐寒守( )边疆。
银杏水杉 ,
开花满院香。
1.根据课文把上面内容补充完整。
2.给文中加点的字注音,写到后面括号里。
3.该选段中共有 句话。从第一句话中我们知道木棉生活在 。
14、课内片段。
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又,腾起来。
那条冒线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,____________江面。再近些,只见__________,________________。浪潮越来越近,犹如_________________,____________;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
【1】把选第二自然段补充完整。
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)人声鼎沸:______________________
(2)山崩地裂:______________________
【3】按照时间顺序把第一自然段分成两层(用“ǁ”标出),点明这一顺序的词是 。
【4】第二自然段是按______(由近及远 由远及近)的顺序来写的,从_______和________两方面描写大潮到来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
15、按要求改写句子
1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)
____________________________________
2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)
____________________________________
3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)
____________________________________
4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)
____________________________________
16、按要求写句子
(1)艺术的比赛是无法同体育比赛等量齐观的。(换说法,不改变原意)
________
(2)红火,粉霞,白雪。(改成排比句或比喻句)
________
(3)星期六我们去看足球赛。(换成双重否定句)
________
(4)爷爷走路。(改成夸张句)
________
17、比一比,读一读,仿照每组的第二个句子写一句话。
◆人类依靠科学技术呼风唤雨。
◆是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
◆那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
◆那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
18、按要求完成下列个题。(6分)
(1)游泳运动员们打破了一次又一次地世界纪录。(.修改病句)
(2)经过努力,我作业本上的错别字进不来。(修改病句)
(3)父亲把我托在自己的脖子上。(改为“把”字句)
(4)书中精彩的故事情节深深地吸引着我。(改为“把”字句)
(5)贫穷落后的日子压得人喘不过气来。(改成反问句)
(6)鸟在枝头唧唧直叫。(改成拟人句)
19、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
_________________________________________________
20、按要求改写句子。
1.我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。
缩句:________________________________________
2.他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。
反问句:______________________________________
21、习作
(1)小练笔:学习了这一单元,谈谈你对父母之爱新的认识和感受。字数60—100字。
(1)作文。
你的诚实、坚强、乐于助人等优良品质都会与童年时所受的教育分不开。请好好打开记忆的闸门,想想自己成长中的一件事,注意选取具体事例写出事情实感,做到语句通顺,不写错别字,题目自拟。