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1、根据课文内容填空。
（1）野火烧不尽，____________。
（2）______________，万条垂下绿丝绦。
（3）诚信者，_______________。
（4）予人玫瑰，______________。
2、在（ ）里填上合适的词语。
一条（______） 雪白的（______） 弯弯的（______）
一双（______） 快活的（______） 彩色的（______）
3、想象画面，补充合适的词语。
__________的天空 __________的阳光 __________的田野
__________的微风 __________的鲜花
4、在括号里填合适的词。
( )的碎瓦 ( )的树木 ( )的花园
( )地盯着 ( )地站着 ( )地回答
5、按课文原文填空。
（1）敏而好学，_________。默而识之，学而不厌，_________。
（2）夕阳西沉，_________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_________。
（3）美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！
6、读古诗，完成练习。
春日
[宋]朱熹
胜日寻芳泗水滨， 。
等闲识得东风面， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
（1）“胜日”的意思是（_____）A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。
（2）“等闲”的意思是（_____）A.平常、轻易。B.等到闲时。
【3】诗句中出现的四字词语是______，与它意思相近的成语我还可以积累_________________。
7、阅读理解。
雨过山村
王建
雨里鸡鸣①一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤②浴蚕③去，闲看中庭④栀子花。
注：①鸡鸣：鸡叫。②相唤：互相招呼。③浴蚕：指古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。④中庭：院子中间。
【1】解释古诗题目的意思。
________________________
【2】阅读古诗，选择正确的答案。（填序号）
（1）诗中“鸡鸣”的原因是______
A．天快亮了，公鸡啼鸣。 B．雨天里，天色明暗交替，引起鸡鸣。
（2）诗中所写的景色是______季。
A．春 B．夏 C．秋 D．冬
【3】判断。（对的打“√”，错的打“×”）
（1）前两句通过对景物的描写来表现山村的静谧。______
（2）第三句写妇姑冒雨浴蚕，表现农家之忙。______
（3）第四句通过写花的“闲”来说明山村生活的闲适与懒散。______
【4】用自己的话写出这首诗的意思。
___________________
8、课内外比较阅读。
雪梅
[宋]卢钺
梅雪_____未肯降，骚人阁笔____。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
(二)梅花
[宋]王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
注释：①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为(wèi)：因为。⑤暗香：指梅花的幽香。
【1】读《雪梅》完成下面练习。
(1)把《雪梅》这首诗补充完整。
(2)在诗人笔下，“__________________”这一句表明了梅雪争春，谁也不肯相让。而诗人也无法评判，这是因为二者各有长处与不足：梅不如雪______，雪没有梅______。
【2】读《梅花》，完成下面练习。
(1)“________”一词点明了梅花生长的地点，“________”一词说明了当时的天气情况。
(2)诗人为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为________________。
【3】比较这两首诗，下面说法不正确的是( )
A. 这两首诗都是咏物诗，都赞颂了梅花的洁白与清香。
B. 卢钺写道“梅雪争春”，王安石写道“独自开”，这两首诗都运用了拟人的修辞方法。
C. 《梅花》歌颂了梅花不畏严寒的高洁品性，表达了诗人对梅花的喜爱之情。
D. 《雪梅》借雪梅的争春，告诫我们要谦虚礼让，和睦相处。
9、阅读理解。
《鸟的天堂》选段
①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
②我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
【1】在文中找出一对反义词：（____________）——（____________）
【2】联系上下文解释词语
应接不暇：____________________________________
【3】用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【4】本段写的是“我们”第 次去鸟的天堂所看到的情景，先写榕树的静态，再写鸟的 态。“大的、小的、花的、黑的”这是写了鸟的 和 。“到处都是鸟声，到处都是鸟影。”是表现了鸟的 。
10、课外阅读。
亲口尝一尝
红军来到一座草木茂盛的山脚下。大家采了许多灰灰菜。这是同志们在长征途中经常吃的一种野菜。
灰灰菜要下锅的时候，贺龙来到事务班。他抓起几棵灰灰菜来，仔细地看了看。
“事务长，这种野菜吃得？”贺龙问。
“吃得，吃得，吃过多少次了，没有毒。”
“还是小心一点好，先别下锅。”贺龙说着，拿起一棵灰灰菜亲口尝了尝，感到特别苦。他咽下去后，又拿起几棵灰灰菜来，仔细地观察，发现这种菜与以前吃的灰灰菜叶子虽然很像，但根部多了一些细毛毛，不仔细看是看不出来的。贺龙怕这种野菜有毒，又吩咐道：“先别下锅！”
这种野菜果然有毒！过了半个钟头，贺龙就呕吐起来，脸色也变得很难看。“贺老总吃野菜中毒了！”同志们急忙找来了卫生员。好在贺龙吃得少，没过多久，他就渐渐地恢复正常了。
幸亏贺龙亲口尝了尝这种野菜，使部队避免了一起食物中毒事件。从此，事务长把检验野菜的关把得更严了，经常亲口尝一尝。
【1】“果然”的近义词是________________。
【2】短文主要讲了一件什么事？
_________________________________________________________________
【3】画横线的句子运用了________描写，表现了__________________________。
【4】“从此，事务长把检验野菜的关把得更严了……”这句话中的“此”是指什么？为什么事务长把检验野菜的关把得更严了？
________________________________________________________________
11、小老鼠去海滨
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
【1】一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。(将第三人称改为第一人称的直述句)
___________________________________
【2】为学患无疑，疑则有进。
a．针对部分段落老师提出问题：小老鼠在去海滨的途中经历了哪些磨难？请简要回答。
①____________ ②____________
③____________ ④____________
b．请你针对第三自然段提出一个有价值的问题，并回答。
问题：______________________________
答：________________________________
【3】小老鼠历尽艰险，在海边看到了哪些美丽的景色？用“ ”在文中画出。
【4】读了这篇短文你懂得了什么？
①用原文句子回答______________________________
②用一个成语来回答_______________________________
③用一个名句来回答_______________________________
12、阅读短文，完成练习。
美丽的四季
春天来了！暖和（huo hé）的风儿吹过，冬眠的小动物们都醒了。小熊在地里播下了南瓜种子。
哗啦啦，雨水唱起了一首夏天的歌。蜻蜓在空中舞蹈，蝴蝶在花瓣上舞蹈，蜜蜂嗡嗡地唱起了催眠曲，夏天的午后多么宁静。
秋天真忙呀！小熊忙着收南瓜，小松鼠忙着捡松果，小田鼠忙着拾稻穗……
冬天来了，大雪静静地飘下来，大自然睡着了。小熊也睡着（zháo zhe）了，做着冬天里最甜蜜的梦。
【1】这篇短文共有________个自然段。
【2】给加点的字选择正确的读音，打“√”。
【3】请你把文中表示声音的词语用“____”画出来。我还能写两个这样的词语：______、_____。
【4】第二自然段写的季节是________天，具体写了________、________、________这些小动物。
13、课外阅读。
时间就是生命
鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做武器，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。
有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事；病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔做武器，同敌人战斗。他在逝世的前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言；在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。
【1】“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了“这句话的意思是：_________。
【2】鲁迅把节省时间看作是__________；把工作之余看书看作是_____________；把无缘无故耗费别人的时间看作是___________。
【3】“鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。”这句话在文中起__________的作用。
【4】文用了哪些句子来说明鲁迅珍惜别人的时间的。
________________________
【5】本文主要写了（ ）
A．本文主要写鲁迅先生抓紧时间学习和工作。
B．本文主要写鲁迅先生不但自己抓紧时间学习和工作，还珍惜别人的时间，从不浪费别人的时间。
C．本文主要写鲁迅先生珍惜别人的时间，从不浪费别人的时间。
【6】结合生活实际，谈谈你从这篇文章中得到什么启示？
__________________________
14、5分钟阅读训练营。
彩虹
雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，我围绕着它飞舞，心里无比快活。”
【1】在2分钟内轻声读完短文，我发现短文一共有________个自然段。
【2】文中有哪些小动物？在30秒内找出来，并画“√”。
①
（ ） ②
（ ）
③ 
（ ） ④
（ ）
【3】在30秒内找出答案，将序号写在括号里。
①大花环 ②七彩桥 ③大发卡
青蛙说彩虹是_______；海燕说彩虹是_______；蝴蝶说彩虹是_______。
【4】在2分钟内仿写句子。
例：蝴蝶说：“彩虹是大花环，我围绕着它飞舞，心里无比快活。”
__________说：“彩虹是________________。”
15、按要求写句子
1.他笑了,露出了牙齿。(扩写句子)
2.晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。(用加点的词语造句)
16、把下列句子改成转述句。
巨人吼道：“除了我，谁也不准进来玩。”
________________
17、仿写句子。
（1）结合例句的写法，把图画中的内容写具体。
例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
______________________________
（2）读一读，体会冒号的用法，再仿照例句把下面的内容补充完整。
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
小狗的可爱是出了名的：__________________
18、句子乐园。
【1】那天晚上，沙尘暴铺天盖地撕扯着黑暗中的一切。（仿写句子）
【2】天气太热了，小狗只好趴在地上呼哧呼哧喘粗气。（改为双重否定句）
【3】小草长出来了，原野上到处一片碧绿。（改为比喻句）
【4】世界上没有几个剧种是带着面具演出的。（改为反问句）
19、把句子改为陈述句
1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
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2．十万支箭，三天怎么造得成？
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3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
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20、面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出。（用加点词造句）
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21、习作。
要求：从下面的题目中任选其一，完成习作。
1．题目：我们班的
先把题目补充完整，再围绕题目写一篇记叙文。可以写人（如书法小能人足球健将小歌唱家等），也可以写事（如，元旦联欢、足球比赛、义卖活动、运动会等）。
要做到：字迹工整，语句通顺，不写错别字，表达自己的真情实感，习作不少于400字。习作中不得出现真实的校名、姓名。
2．请你从下面的汉字中，选一个字作为习作内容。围绕这个字的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来完成。可以写生活中发生的事，也可以写想象故事。
暖 寻 望 泪
要做到：字迹工整，语句通顺，不写错别字，表达自己的真情实感，习作不少于400字。习作中不得出现真实的校名、姓名。
