内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗2025年中考真题（1）语文试卷（含答案，2025）

1、按意思写词语。

1.心神极为不安。_______

2.连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。________

3.声势浩大，不可阻挡。_________

4.形容色彩华丽。________

5.形容十分担心或害怕。________

2、按顺序写下六个单韵母

3、读拼音，写字词。

我多想站在běi jīnɡ( )的tiān( )安mén( )ɡuǎnɡ( )场上看升旗啊！

4、按照要求回答。

1．翻译成现代汉语。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

_______________

2．翻译成现代汉语。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

_______________

3．小学六年，我学了很多古代诗词，知道了唐代诗人王建的《十五夜望月》，描写是_________的月色和望月怀人的心情；知道了韩翃的“春城无处不飞花”描写的是_________节的内容；知道了王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是_________节的内容。知道了“绿树村边合，青山郭外斜”出自唐代诗人_________的诗《_________》。

4．我知道“壮哉，我中国少年，与国无疆！”出自《少年中国说》，作者是_________。我记住了《论语》中的“_________，不耻下向。”“学而不厌，_________。”

5．一个学生学习不努力，我会用古代诗句“______________，______________”来劝告他。表达对母亲的情感，我会吟诵孟郊的《游子吟》中的最后两句“______________，______________”。我知道金、木、水、火、土，是中国传统的_________，宫、商、角、徵、羽，是中国传统的_________。

5、词语模仿秀。

例：亮（晶晶）   （欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑

绿（________）   （______）的服装 （______）地摇晃 

兴（________）   （______）的胡子 （______）地呼吸

油（________）   （______）的眼睛 （______）地吃草

6、阅读下面诗歌，完成下列各题。

泊秦淮

（杜牧）

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

【1】“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？

_______________________________________________

【2】真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？

_________________________________________________

7、阅读古诗，再按要求答题。

早春呈水部张十八员外

【唐】韩愈

大街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（ ）

A．这首诗是写给水部员外郎张籍的，他在兄弟举中排行十八，故称“张十八”。

B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C．这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗人抓住了_______、______、______等景物，描摹出早春特有的景致，

【3】请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

______________________________

8、背背古诗，做做题。

床 明月 ，疑是   霜。

举   望   ，低头思   。

【1】把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。

【2】这首诗写出了诗人____________在寂静的月夜里____________的感受。

【3】根据语境填诗句。

小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。此时，最能表现他心情的两句诗是：______________________，_______________________。

9、阅读感悟。

父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言故事

一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在叫人腻烦。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。”然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗？”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉？”

爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竞敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上100倍！”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着，“它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实100倍，它仍然跑不过兔子！”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

【1】文中故事发生的时间是__________，起因是____________，主要人物是__________。

【2】细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，写在下面横线上。

_________________________

【3】概括地说，小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是________，而保罗则认为乌龟取胜的原因是______________。（每处不超过8个字）

【4】你认为保罗的理解对吗？为什么？谈谈你的看法。

____________

【5】本文是父亲用富有教益的寓言故事来教育保罗的，结合自己所学的知识，请你举出几个来源于寓言故事的成语。（至少写两个）

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10、   竹子是平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可以编织竹器；竹沥可供药用；竹笋味道鲜关，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。竹子是特别的，它具有顽强不屈的品格。自古至今__它和松__梅被人类誉为__岁寒三友__历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，官就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。酷暑它不怕，秋风吹不落。秋去冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不_______困难，不_______压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗?

【1】这篇短文的题目：《______________》

【2】在文中的空白处加上标点符号。

竹子是特别的，它具有顽强不屈的品格。自古至今____它和松_____梅被人类誉为___岁寒三友______历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕塑，游人所向往。

【3】在文中的横线上填上一对近义词。

【4】作者为了说明竹子全身是宝，他分别写了竹子____、____、____、___的妙用。

【5】文章最后一句“作为我们每一个人，需要的不也正是这种精神吗？”意思是：“作为我们每一个人，需要的________这种精神。”“这种精神”指的是________________。

11、课内阅读。

贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。①一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券（quàn）太贵了，咱们又太穷。”②姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”

贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。

皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”

姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起肓姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，③她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”

贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”

一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。

【1】选文中三处画线的句子都写了盲姑娘说的话，你从每一处各体会到什么呢？请写下来。

①   ② ③

【2】贝多芬为什么要给盲姑娘弹曲子？一曲弹完，贝多芬为什么准备给盲姑娘再弹一首？

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【3】当盲姑娘肯定弹曲子的是贝多芬时，贝多芬并没有回答，此时贝多芬心里会怎么想呢？

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12、课外阅读我能行。

自然界有趣的现象

有人特别爱观察，在自然界发现了许多有趣的现象。

加拿大的作物管理专家彼特曼曾研究发现，生长的西红柿在缺水时会发出“呼喊”，如果“呼喊”后得不到水“喝”，“呼喊”就变成了“呜咽”。他解释说，这种声音是那些从根部向叶子传输水分的导管在萎缩时发出的，萎缩的力量相当于轮胎气压的25倍，会造成含有水分的导管破裂，从而发出“哭泣”的声音。

对于植物为什么会像动物一样“哭泣”，美国科学家从化学的角度做出了解释。他们认为，当植物生存受到威胁时，体内的亚麻酸就会发生变化，转化为茉莉酮酸，来帮助植物抵御外界的侵袭。茉莉酮酸的产生，就是植物“哭泣”的物质原因。

阿尔卑斯山的落叶松在被羊群啃食后，就会长出一簇刺针来。当羊群再来侵犯时，刺针便会刺入羊的身体，羊群只好敬而远之。有趣的是，被羊群啃食后长出的新嫩苗，在刺针的呵护下一直长到羊群吃不到的高度才抽出新的枝条来。

事实上，人们还有不少类似的发现。这些发现让我们看到，自然界是那样的神奇，又是那样的“有秩序”，如果随意地破坏、侵犯自然，是会遭到报复的。

【1】根据短文内容填空。

生长的西红柿在缺水时会发出“____”，如果这样做还得不到水，就会由“____”变成“____”。阿尔卑斯山的落叶松被羊群啃食后，会长出____，让羊群_______。

【2】在生活中，你还发现了哪些有趣的自然现象？

__________

【3】从这些有趣的自然现象中，你获得了什么启示？

__________

13、课内阅读

周恩来和同学一路上左顾右盼，忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去，只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道，这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了，她原本指望巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？大家只能劝慰这个不幸的女人。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。

【1】我能写出下列词语的近义词。

训斥——( )                    劝慰——( )

【2】短文中的那个女人原本希望______________，结果却是___________，“围观的中国人都紧握着拳头”说明大家内心_______

【3】句中“中华不振”指的是（　　）（填字母）

A．中华民族没有振奋精神。

B．中国贫穷落后，遭受帝国主义列强的欺侮。

C．中华民族萎靡不振，没有生气。

【4】少年周恩来目睹“中华不振”的现状，立志______。你的志向是_______。

14、课内阅读。

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，（ ），常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕到野兔当美餐，松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

【1】在括号中填上恰当的词语。

【2】选段中没有提到的动物是（   ）。

A.紫貂 B.黑熊 C.狮子 D.松鼠

【3】作者运用了_______的修辞手法，写出了小兴安岭动物们的_______，给冬日的小兴安岭增添了生机。

15、照样子，写句子。

例：我一看窗外心就乱跳。

（1）妈妈一进屋，就____。

（2）____一____，就____。

例：一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。

（3）一到春节，妈妈总会____。

（4）____，____总会____。

16、缩句。

1．活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。

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2．夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。

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3．鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。

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4．汽轮发电机厂的工人把一台台进口钻机熟练地安装好了。

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5．语文老师给大家讲了一个关于农夫和蛇的故事。

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6．山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。

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7．我模模糊糊地看到了一个高大的背影。

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8．德国的音乐家贝多芬谱写了许多著名的曲子。

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9．高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。

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17、按要求写句子。（14分=2+2+2+2+3+3）

（1）张先生已等候在门口。

改变词序，但句子意思不变：

（2）一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。

改成反问句：

（3）屋子里特别热。

改成比喻句：  

（4）把句子写得更生动：小姑娘 的心灵，像一朵 的花蕾。

（5）仿写句子：让我怎样感谢你！当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我   ；我原想   ，你却   。

（6）选用以下词语中的2-3个写一段只有一个中心意思、通顺连贯的话。

孜孜不倦   胸有成竹   脱颖而出 熟能生巧 无论……都……   

18、按要求写句子。

（1）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。（缩句）

（2）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（用加横线的词造句）

（3）钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

19、江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

改为陈述句：__________________________________

20、按要求写句子。

1．洪水被禹制服了。(改成“把”字句)

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2．毒蛇猛兽被大家驱赶走了。(改成“把”字句)

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21、写话。

生活中你一定有遇到困难的时候吧，想一想，你都遇到过哪些困难，后来又是如何解决的，把你所想的写下来。