海南省海口市秀英区2025年中考真题（五）语文试卷含解析

1、写出每组词语中加点字的意思。

坚固（_______________）   吾盾之坚（_______________）

陷入（_______________）   陷子之盾（_______________）

道路（_______________）   道旁李（_________________）

剩余（_______________）    余尝谓（_________________）

重复（_______________）    冀复得兔（_______________）

2、用关联词语填空。

(1)(　　　　)茨威格怕打扰雕塑家工作，(　　　　)悄悄地站在一边。

(2)(　　　　)坚持练习，(　　　　)一定能把字练好。

(3)(　　　　)没有太阳，地球上(　　　　)不可能有动物和植物。

(4)这篇作文(　　　　)字数不多，(　　　　)内容却很丰富。

3、看拼音，写词语。

yāo qǐng   xiàng  jiāo dǎo  yǔ zhuàn  qián   qī rǔ

（______） （______） （______）（_______） （______）

yě  shòu táo  zuì zī  wèi huàn rán yì xīn

（_______）  （_______）  （_______） （_________）

4、文化知识积累填空。

1.“猎人海力布”是流传在_____的一个动人的民间故事。

2.“学而不厌，诲人不倦”出自《_____》，这是一部_____家经典之作，记录了______。

3.与“牛郎织女”这个传说有关的一个传统节日是________，时间是________。

4.圆明园于_____年_____月被______烧毁。

5.《将相和》一文是根据_____写的《史记》中的故事改编的，文中“完璧归赵”的故事主人公是____，“负荆请罪”的故事主人公是_____。

5、我能把下列成语补充完整

(  )(   )不休    雪上加(    )      按图索(    ) 

(   )(  )不安   一如(    )往      (    )胜于无

6、阅读短文，回答问题。

如（rú）果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

你猜（cāi），我会飘（piāo）落（luò）到什么地方去呢（ne）？

我愿（yuàn）飘到小河里，变（biàn）成一滴（dī）水，

和小鱼小虾游（yóu）戏（xì）。

我愿飘到广（guǎng）场（chǎng）上，堆（duī）个胖（pàng）雪人，

望（wàng）着你笑眯（mī）眯。

我更（gèng）愿飘落在妈妈的脸（liǎn）上，

亲（qīn）亲她（tā）,亲亲她，

然（rán）后就（jiù）快乐地融（róng）化（huà）。

【1】这首诗共有_____句话。

【2】读短文，把序号填在表格里。

①堆个胖雪人 ②小河里 ③快乐地融化 ④亲亲她

【3】写话：如果是你是一片雪花，你想飘落在哪里？做什么？

___________

7、诗文赏析，韵无穷。

渔家傲．秋思

（宋）范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长 烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将 军白发征夫泪。

【1】“塞下秋来风景异”的“异”字突出了“塞下秋景”的特点是：__________、______、______。

【2】这首词下阕的“浊酒一杯家万里”借“酒”表达出了归乡、 报国难以两全的复杂情感。“酒”在古代诗歌中具有丰富的文化内 涵，诗人借“酒”或传达愉悦的感受，或引发深沉的幽思，或展示豪迈的情怀……下列诗句中，借“酒”来展示豪迈情怀的一项是（ ）

A．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪沙》）

B．烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

C．酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子·密州出猎》）

D．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）

【3】古诗词中有许多描写秋天景物的诗句，除《渔家傲•秋思》中的以外，你读过的此类诗句还有“_______”。（填出一句即可）

8、阅读古诗，完成练习。

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

， 。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

， 。

少壮不努力，老大徒伤悲！

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗人用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的慨叹，其中一个“_____”字，表现出人们对自然法则的无能为力。

【3】诗中勉励青少年要珍惜时间、及时努力的两句诗是“___________________，________________________。”

【4】下列对这首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”，“焜黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。

B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的写作手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。

C．这首诗从“园中葵”说起，再用“水流到海不复回”打比方，说明了光阴如流水，一去不返的自然法则。

D．诗人的写作目的是通过描写园中葵、百川等景物，赞美万物的勃勃生机。

9、四川松潘的藏龙山上有一个神奇的五彩池。读一读下面的内容，回答问题。

五彩池（选段）

作者：杨其力

更使我惊奇的是，所有的池水来自同一条溪流，溪水流到各个水池里，颜色却不同了。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。可是把水舀起来看，又跟普通的清水一个样，什么颜色也没有。

明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色来呢？原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。

【1】“我”为什么感到惊奇？请你用“    ”画出来（只画出最能回答这个问题的一句话）。

【2】“石笋表面凝结着一层细腻的透明的石粉。”这句话还可以简单地说成：

_____________

【3】这两个自然段关系密切，前一段主要写____，后一段主要写_____。

【4】“阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。”这句话中把“石笋”比喻成了______。

【5】“原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚。”这句话中，把“石笋”比喻成了____、____、____、____。

10、课内阅读。

萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经打落了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。

“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。

【1】这两段话主要写萨沙______。

【2】这两段话共有__句话，第__句话写蔷薇花被风吹雨打，很需要帮助。

【3】用“__”画出写萨沙保护蔷薇花时动作的词语。

【4】第2自然段表示萨沙当时他心里的想法是什么？在正确的意思后面画“√”。

(1)萨沙不知道自己是不是最弱小的。   （ ）

(2)萨沙为自己能保护弱小的花朵，感到骄傲。（ ）

(3)萨沙认为自己是最弱小的。（ ）

11、阅读理解

赫拉克勒斯

①当赫拉克勒斯打猎凯旋时，途中遇到了明叶国王埃尔吉诺斯派出的使者，他们向底比斯人收取年贡，这是一种既不合理又令人感到屈辱的沉重负担。赫拉克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者，迅速地把这些烂施淫威的使者们打翻在地，然后，把使者们捆起来，送回去给他们的国王。

②埃尔吉诺斯蛮横地要求底比斯国王交出凶手。底比斯国王克瑞翁畏惧对方的权势，准备满足对方的要求。赫拉克勒斯动员了一批勇敢的青年同他一起抵抗敌人。可是，民间却没有一件武器，因为明叶人为防止底比斯人叛乱，收缴了所有的武器。

③雅典娜女神看到这情况，便把赫拉克勒斯召进神庙，用自己的盔甲将他武装起来，神庙里还有不少武器，那是他们的祖先在战争中（缴获  收获）的武器，作为战利品来（奉献  献祭）诸神的。随赫拉克勒斯一同前来的青年们纷纷拿起武器，跟着赫拉克勒斯一起出征。他们只有一小队人马，而明叶人则是庞大的军团，兵力强大。两支部队在一处（久别重逄  狭路相逄），在这块弹丸之地，明叶的士兵虽多，但根本无法施展，埃尔吉诺斯的军队被彻底击溃，自己也战死沙场。战争结束后，赫拉克勒斯迅速挺进明叶京城奥耳科墨诺斯，他冲进城里烧毁了王宫，毁坏了城池。

【1】“赫拉克勒斯”选自“快乐读书吧”推荐书目中的哪一本？（    ）

A.《山海经》 B.《本草经》 C.《中国古代神话》 D.《希腊神话故事》

【2】运用联系上下文的方式，猜猜第①自然段“淫威”的意思。

___________________________________________________

【3】阅读短文，完成情节图。

【4】在第③自然段的括号中选择正确的词语，并打“√”。

【5】关于故事里人物形象理解错误的是（    ）

A.赫拉克勒斯是“正义”的化身，看到强取豪夺的明叶使臣，上前暴打他们。

B.赫拉克勒斯是“勇敢”的化身，不畏惧强权，敢于同恶势力作斗争。

C.雅典娜女神是“智慧”的化身，将神庙里的武器借给底比斯人。

D.埃尔吉诺斯是“愚蠢”的化身，明知底比斯人多，兵力强大，硬要与之作战。

12、课 外 阅 读。

秋 天 到，秋 天 到，

地 里 蔬 菜 长 得 好，

冬 瓜 披 白 纱，

茄 子 穿 紫 袍，

白 菜 一 片 绿 油 油，

又 红 又 绿 是 辣 椒。

【1】照样子，选一选，填一填。

冬瓜   茄子   白菜   辣椒

_____绿油油   _____披白纱   _____穿紫袍   _____又红又绿

【2】你喜欢吃的蔬菜有：________、________、________……

13、请你仔细阅读文章，回答后面的问题。

金翅雀

【意大利】达·芬奇

①金翅雀叼着小虫子飞来了，它回到自己窝里，窝里静悄悄的。就在它出去打食这个工夫，小鸟不知让哪个恶棍掏走了。

②金翅雀哭叫着寻找失踪的孩子，森林里充满了它的悲哀的啼叫声和呼唤声，可是什么回音也没有。

③金翅雀爸爸伤透了心，第二天清晨，苍头燕雀碰见它说，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子们。

④金翅雀喜出望外，它奋力向村子飞去，很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。

⑤它敛翅歇在房顶马头形的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静；它掠翅飞向打谷场，场地上空空荡荡。可怜的父亲一仰头看见了悬挂在屋檐小窗口的鸟笼，里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。金翅雀猛冲过去。

⑥小鸟也认出了父亲，它们隔着笼子，一齐叽叽喳喳诉起苦来，小鸟央求父亲快些把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪，用它的尖喙，狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，它泣血挣扎，想把铁丝拉开，却是枉（wǎng）然。

⑦极度哀伤的金翅雀捱（ái）过了一个夜晚。第二天，它飞回到自己孩子在里面受苦的鸟笼边。它用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴巴里都轻轻啄了一下。金翅雀是把一种毒草送进幼鸟的嘴里，笼里的小鸟死去了……

【1】以下是对第③-⑦自然段内容的描述，不正确的一项是：（       ）

A．金翅雀从苍头燕雀那里得知，它的孩子们在农夫家里。

B．金翅雀极度哀伤，因为无论它怎样努力，都无法救出自己的孩子。

C．小鸟们叽叽喳喳请求父亲快些把它们解救出去。

D．在把毒草送进幼鸟嘴里之前，金翅雀看向孩子们的目光是温柔的，内心是喜悦的。

【2】你是如何理解“猛冲过去”“狠命地扯啄”“泣血挣扎”这些细节描写的？联系上下文，下列理解不正确的一项是：（       ）

A．金翅雀一心想解救自己的孩子，它非常着急，奋不顾身。

B．金翅雀的爱子之心是真切的，然而这种爱也是悲壮、残酷的。

C．金翅雀非常痛恨农夫，想通过破坏鸟笼，报复农夫。

D．在金翅雀看来，自由最可贵，所以它要拼尽全力解救自己的孩子。

【3】金翅雀为什么要给孩子们喂毒草？下列理解最准确的一项是：（       ）

A．金翅雀喂孩子们吃毒草，是因为它不爱自己的孩子。

B．在金翅雀看来，自由比生命更重要，它不愿意让自己的孩子成为失去自由的俘虏。

C．金翅雀觉得这是把孩子们从笼子里救出来的唯一方法。

D．金翅雀不想让农夫得到它的孩子们。

14、为什么鱼儿探出了头？

15、是       保护       大事     动物 （连词成句）

___________

16、改为转述句。

（1）他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”

________________________________

（2）师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”

________________________________

17、根据要求写句子。

（1）爷爷把像雨衣一样大小的塑料桥放回提包里。（改为“被”字句）

（2）潜水桥架在水里，很像一幢长长的房子。

_______________ 像____________ 。

（3）兰兰的爷爷是桥梁工程师。  

我的妈妈是________________________________ 。

18、按要求写句子。

（1）我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）

______________________

（2）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）

__________________________

（3）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

_______________________

（4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

________________________

（5）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。（调换语序换种说法）

_____________________

19、按要求完成练习。

（1）爸爸说：“今晚我要加班，不用等我一起吃饭了。”（转述句子）

__________________

（2）太阳出来了。（改为拟人句）

__________________

20、造句。

仅仅——

清晰——

21、仿写句子。

⑴诚信是人生路上的一张通行证。

⑵如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。