海南省海口市秀英区2025年中考真题（3）语文试卷含解析

1、比一比，再组词。

字（_______）  左（_______）  时（_______）  万（_______）  动（_______） 

学（_______）  在（_______）  对（_______）  方（_______）  云（_______）

2、补充词语，并选词填空。

____风____雨 出乎________ ____云____雾

人类可以依靠现代科学技术______，人们利用科学技术获得了很多_____的发明和发现。

3、日积月累。

1.我国第一部诗歌总集是     。

2.随风潜入夜，   。

3.试用一句带色彩的古诗词来形容家乡的景色并标明出

处 ， 。这句诗出自

《 》，作者   。

4.你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？

黄河：

长江：

泰山：

西湖：

4、基础知识。

读句子,根据语境看拼音写词语。

（1）我áo yóu( )汉子王国，感受到了汉字的无穷qù wèi( )。

（2）据调查，在我国rén cái bèi chū( )的姓氏数“李”姓最多。

5、阅读下面的文字，借助拼音写出词语。

数九寒天，冰封千里，山冷得①chàn dǒu___，河水冻得②jiāng yìng___，大片大片的雪花③xuán zhuǎn___着飞落下来，④shà shí jiān___，校园里⑤é luǎn shí___小路上铺满厚厚的积雪。⑥mù sè jiàng lín___，雪花的影子⑦zhú jiàn___朦胧，大地陷入沉睡。

6、按要求完成练习。

题西林壁

， 。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

【1】补充诗句。

【2】《题西林壁》的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在______、______、______、______不同位置观看____________的感觉。

【3】俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。

______________________________

7、古诗内容我知道

1､默写《秋思》

  秋思

____________________ __________________  _________________  ___________________｡

2､解释词语

意万重:

行人:

开封:

3､本诗的作者是( )代( )｡这首诗表达了诗人(   )之情｡

8、课外阅读

春妈妈的三个小姑娘

春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。  

雷姑娘喜欢敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。        

雨姑娘喜欢洒着水儿玩， 洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。        

风姑娘喜欢吹着气儿玩， 吹柔了树枝，吹长了青草，吹着春天朝前长。        

啊，春天回来了， 春妈妈带来了三个能干的小姑娘。

【1】这篇课文有（_________）个自然段。

【2】春妈妈带来了三个（________）、（________）的小姑娘。

【3】这三个小姑娘是（_________）、（___________）、（__________）。   

【4】给多音字注音，并组词  。

干  （      ）  （        ）                （      ）  （           ）

【5】你能根据诗歌的内容填空吗？  

春天，（ ）  、  （ ）  、（ ）和 （ ） 都醒了，树（    ）了，草（    ）了， 花朵（    ）了。

9、课外阅读。

动物的耳朵

鸡的耳朵长在眼睛后面，是一个小洞。那儿有一撮凸起的毛，耳朵就隐藏在毛里面，所以虫子钻不进去，雨水也淋不着。狗的耳朵能竖起来，还能转动，所以四面八方的声音都能听到。松鼠的耳朵毛茸茸的，很大。它成天在树林里跑来跑去，用这对大耳朵保护自己的眼睛不被树枝刺伤。

你看，动物的耳朵多有趣！

【1】短文共有（______）个自然段，第一自然段有（______）句话。

【2】从文中找出下列词语的近义词。

保卫——（________）   整天——（________）

【3】连一连。

鸡耳朵   毛茸茸的　　　　

狗耳朵   长在眼睛后面　　　

松鼠耳朵   能竖起来

【4】（   ）的耳朵能转动，能够听到四面八方的声音。

A.鸡 B.松鼠 C.狗

【5】松鼠的耳朵能（   ）

A.让虫子钻不进去。 B.保护自己的眼睛不被树枝刺伤。

10、类文阅读

寻找四翼恐龙（节选）

徐星

发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀，然后学会了飞行。

提出假说只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到证据，而这个证据就是化石。古生物学家们踏遍了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这个化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。

此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。而鸟类用前肢飞行，后肢奔走。不过，鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐退化了。

（选自《中国科普博览》，有删改）

【1】（词语理解）下面能够替换句子中加点词语“矢志不渝”的一项是（   ）

发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。

A.舍生忘死 B.大公无私 C.奋发图强 D.坚持不懈

【2】（整体感知）根据课文的描写顺序，试着给科学家们的论证过程排排序吧！

①形成证据链 ②寻找证据 ③提出假说 ④得出结论

（______）→（______）→（______）→（______）

【3】（思考质疑）默读课文，提出不懂的问题，并试着解决。

我的思考：（1）___________________

（2）___________________________

（3）___________________________

【4】（体会方法）读下面的句子，注意加点的部分，完成练习。再照样子运用其中一种说明方法介绍一个事物。

（1）例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。

作者运用了________的说明方法来说明_____________________。

（2）更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。

作者运用了________的说明方法来告诉我们某种恐龙________的特点。

（3）__________________________________

【5】（迁移运用）联系选文第1自然段，通过分析、概括的方法把下面的句子补充完整。

对于恐龙怎么飞向蓝天这样的问题，科学家们提出了许多假说。有的假说认为___________________；有的假说认为___________________；有的假说认为_______________________。

【6】（拓展表达）假如你是博物馆的解说员，你会怎样向游客们介绍中国鸟龙化石，突出这块化石在古生物学方面的重要地位？请简要写一写。

___________________________________________

11、连词成句，并加上标点符号。（填序号）

（1）①尾巴　②借给我　③您　④行吗　⑤把

________

（2）①高高的　②湖里　③从　④一个　⑤木瓜　⑥掉进　⑦树上

__________

（3）①盼望　②她　③啊　④多么　⑤医生　⑥治病　⑦给她

____________

12、课内阅读。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

【1】照样子写词语。

舒舒服服:_______  _______  _______

【2】填空。

（________）的小喇叭 （________）的衣裳

【3】“它们都在准备过冬了。”这句话中的“他们”是指谁?

___________________________________

【4】杨树、柳树为什么要脱掉叶子过冬?

_______________________

【5】你还知道其他小动物是怎样过冬的吗?

_________________________

13、课文片段阅读理解：

有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩(tūn  dūn)的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷（mēn  mèn）雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩

(shuǎi suǎi)打着书包就大步跑进了楼门。

......

吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒（tā  dā）地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来□要是今天雨都下完了□那明天还有雨可下吗□最好还是留到明天吧□

说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路□马路上像铺了一层明晃晃的玻璃□路灯照着路旁的小杨树□小杨树上像挂满了珍珠玛瑙□可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

【1】在（ ）里选择正确的注音。

【2】在文中“□”处依次填入标点符号。

【3】作者在这一部分主要采取了什么描写手段突出“盼”?

___________________________________________________________________________。

【4】用“   ”画出语段①中的拟人句。这样写是为了 。

【5】语段①画“—”的句子，描写了“我”的_________________和_________________，表现了“我” _________________和_________________。

【6】用“   ”画出语段②中“我”想穿新雨衣出门的急切心理活动的句子。

【7】用“~~~”画出语段③中的比喻句，这样写的好处是： 。

【8】用“   ”画出语段③中描写“我”心理活动的句子。这样写的好处是_________________

14、阅读短文，回答问题。

墙壁“冒汗”了

今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”

墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？

这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！

【1】照样子写词。

湿漉漉  __________  __________

【2】看到墙壁“冒汗”就知道________，我家的墙壁成了________。

【3】我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？

_________________________

15、照例子，补充句子。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

（1）云朵，___________，像_________________________。

（2）湖水，___________，像__________________________。

16、按要求写词句。

（1）我把杨桃画成了五角星。（改成被字句）

___________________

（2）你怎么能这样做？（改为陈述句）

___________________

（3）你不能这样对待同学。（改为反问句）

___________________

17、江南风景如画，怎比得上我的家乡美丽？

改为陈述句：__________________________________

18、把句子改为陈述句

1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

___________________________

2．十万支箭，三天怎么造得成？

___________________________

3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？

___________________________

4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？

___________________________

19、句子乐园。

【1】照样子写句子。

例：春风一吹，杏花开了。

春风一吹，杏花露出了一张张灿烂的笑脸。

a．夏日的夜晚，星星在夜空中一闪一闪。

b．河岸边的柳树在微风中摆动着枝条。

c．春雨沙沙，小草儿长出了嫩芽。

【2】我们的房子刚建好，不会搬迁的。（改为反问句）

20、按要求改写句子。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

___________________________________

2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

_________________________________

21、习作与表达

童心向党，礼赞百年！同学们，在哪一个瞬间，你被感动过呢？或许是英雄的壮举，或许是凡人的可敬；或许是大灾大难面前，或许是在日常生活里，或许在身边，或许在听新闻时，或许在读书、看电影电视时……只要你热爱生活，就能发现美好，激励自己。

题目：这一刻，我很感动

要求：①写清楚事情的经过，抒发真情实感：②书写工整，语句优美，不少于450字。