天津市宝坻区2025年中考真题（七）语文试卷含解析

1、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。

花( )叶茂　( )然挺立　 不( )向上　 热泪( )眶

多( )多彩　手不释( )　不( )思索　 改天( )地

1．描写人物品质的： ____________、_____________    

2．描写花木的：____________、_______

2、比一比，再组词。

络( )     锤( )       钩( )     焚( )

洛( )     垂( )       钓( )     梵( )

磨( )     根( )       咬( )     吟( )

摩( )     跟( )       较( )   铃( )

3、填上合适的字，把词语补充完整。

左__右__　  养__处__　  __不自__

__心所__ __尽脑__ 不__好__

4、按课文内容填空。   

1.司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块___，使劲砸缸，缸里的水流____，掉进水缸的小朋友得救了。   

2.司马光救人这件事可看出他是个遇事____、_____、_____的孩子。

5、请为下面的图画配上恰当的诗句。

____________

6、读小诗歌，完成练习。

爸爸妈妈和我

爸爸是一棵大树，

妈妈是一棵大树，

我是一只快乐的小鸟，

在爸爸妈妈中间飞来飞去。

【1】读一读，把声母是d、k、f的字圈出来。（重复的字只圈一次）

【2】儿歌中的翘舌音节有：

7、根据要求完成下列各题。

长相思

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】长相思是______，该词的作者是清代的________。

【2】用曲线画出该词中表达中心的句子。

【3】词的上下两片开头反复运用“一程”“一更”有什么作用？

_______________________________________

8、课内阅读

送杜少府之任蜀州

[　　　　]____________  

______________________，______________________。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

13．默写诗句，并写出作者及朝代。

14．解释词语。

之：_____________________宦游人：_______________________

若：_______________________歧路：_______________________

15．诗中最能表现诗人开阔胸襟，豪放胸怀的句子是：__________________________________________________________________________________________________________。

9、句子理解。

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

【1】从“活了”这个词语可以看出这里是把老屋当作___________来写。

【2】“窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞”说明老屋（     ）（多选）

A．设施失去了功能

B．破旧不堪

C．已经倒了

【3】“很久”与“很久很久”相比较，句子中用“很久很久”的目的是_____________________。

10、阅读短文，回答问题。

世界上的垃圾越来越多，真烦人！动物居委会马上召开会议，研究垃圾的处理问题。

猴子说：“把垃圾堆起来烧掉。”啄木鸟立刻（kè）反对，说：“焚（fén）烧垃圾会产生废（fèi）气，污染环（huán）境（jìng）。”

穿山甲说：“在河边挖一个大坑，把垃圾埋起来。”河狸连忙说：“不行，不行，这样做会污染地下水，还会散发有害的气体。”

蚯蚓细声细气地说：“我建议建设一个蚯蚓垃圾处理厂……”“蚯蚓怎么能处理垃圾呢？”小动物们连忙问。

蚯蚓说：“我有许多伙伴。他们每天可以吃掉许多生活垃圾。我听说，有一年奥运会的废纸、菜叶、果皮等生活垃圾，就是由蚯蚓处理的。”

经过反复讨论，动物居委会决定 。

【1】短文有____________个自然段。

【2】“立刻”的近义词是____________。

【3】动物居委会为什么要研究垃圾的处理问题？用“ ”在文中画出答案。

【4】以下垃圾处理的方法是谁说的？（填序号）

①啄木鸟②猴子 ③蚯蚓 ④河狸 ⑤穿山甲

（1）在河边挖一个大坑，把垃圾埋起来。______

（2）建设一个蚯蚓垃圾处理厂。______

（3）把垃圾堆起来烧掉。______

【5】动物居委会的最后决定是什么，请填写在短文中的横线上。

11、读一读，做一做。

鸭子、青蛙和兔子在玩捉迷藏的游戏。鸭子藏到大树洞里，青蛙藏到大石头下面，兔子藏到大草丛中。他们三个藏得很好。

【1】这个自然段有____________句话。

【2】连一连，鸭子、青蛙和兔子藏到哪里了？

鸭子   青蛙 兔子

大草丛中   大树洞里   大石头下面

12、现代文阅读。

水葫芦之灾

水葫芦学名凤眼蓝，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美洲，后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人，簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。

它生命力旺盛，在15~40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂地繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低，猪吃了饿不死也不长膘。

自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，处处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的水葫芦引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本苦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。

水葫芦在各地抢占水面，影响航运，窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威逼首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖，20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面，夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围，很多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中，湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭，当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。

深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射、药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它照旧欣欣向荣。维多利亚湖畔的人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫，但以繁衍100亿只象鼻虫计算，至少也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。

漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊！

【1】根据句子意思，从文中找出相应的词语。

①比喻名声非常恶劣。_______

②没有想到的，在意料之外的。_______

【2】下面对水葫芦的介绍，概括不正确的一项是（　　）

A．浑身碧透，绿得醉人

B．原产于南美洲

C．生命力旺盛且养分高

D．在国外声名狼藉

【3】本文是围绕水葫芦的哪几个方面来写的呢？请梳理文章内容，完成下面的思维导图。

【4】“每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。”这句话运用了____的说明方法，表现了____。

【5】下面是A方和水葫芦进行的辩论，请你结合文章提供的信息，谈谈自己的观点和理由。

A方：水葫芦成为绿色污染，真是人类的灾星。

水葫芦：我的特质是与生俱来的，是你们对我没有充分的了解，如今出了问题怪我，我不服！

我的观点：_______

理由：________

13、阅读理解。

太   阳

大海上，太阳是从水里（ ）出来的。

草原上，太阳是从草里（ ）出来的。

山村里，太阳是雄鸡（ ）出来的。

森林里，太阳是鸟儿（ ）出来的。

哦，美丽的世界，是太阳照出来的。

【1】儿歌共有（_________）句话。

【2】选择下面合适的词填在文中的括号里。（填序号）

①叫  ②唱  ③冒  ④跳

14、课内阅读。

荷       花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

【1】选文描写了________和________。

【2】下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（        ）

A．“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。

B．“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钴出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。

C．“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。

【3】运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。

（1）画“﹏﹏﹏”的句子中“_____________”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了_______的修辞手法，写出了__________________________。

（2）画“ ”的句子运用______的修辞手法，写的是___________，读着第①句，我仿佛看到了这样的场景：__________。

【4】读了选文我知道了：第①句描写了荷花__________的形态，第②句描写了荷花__________的形态，第③句描写了荷花__________的形态。（填序号）

A．含苞待放            B．蓓蕾初绽          C．欣然怒放

15、把下列句子换种说法，意思不变。

不仔细观察，怎么能对爬山虎有如此细致的理解？

_________________________________________________________

16、 给下面的多音字标音后，再相应地写出句子。

  差(chà )：今天的功课我差不多复习完了。

  (chāi)：爸爸出差刚回来。

  兴(   )：_______________________________________________

  (   )：_______________________________________________

17、梅兰芳宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用加点词造句）

_________________

18、改写句子。

他拿走了我的课本。（改写成被字句）

________。

19、白求恩大夫对工作极端负责，值得我们每一个人敬佩。 （改为反问句）

____________________________________

20、把句子换个说法，意思不变。

有几个虫子怕什么！

____________________________

21、你还知道哪些关于出使他国，捍卫本国尊严的历史人物和故事？在下面写一写。