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1、看拼音，写词语。
xì nì _____ kāi záo _____ xī shuài _____ pái huái _____
dǒu peng _____ zhuó rán _____ kāng kǎi _____ shùn jiān _____
2、看拼音，写词语。
fēn fu liánɡ tínɡ zhǔ tuō tā xiàn huǐ huài
（____）（____）（____）（____）（____）
xiá zhǎi miǎn lì shū lǐ dān wu jū ɡōnɡ
（____）（____）（____）（____）（____）
3、照样子写词语。（每小题至少3个）
1.晃来晃去：______________________。
2.一举一动：______________________。
3.一颗颗：________________________。
4、 写一写。
“前”的第四笔是( )。 “危”的第三笔是( )。
“险”的第一笔是( )。 “宾”的第四笔是( )。
5、写出带有下面偏旁的字，再组词。(改编题 )
贝______ __________ ______ __________
尸 ______ __________ ______ __________
6、阅读短文，回答问题。
回乡偶书①
(唐)贺知章
少小离家老大②回，乡音③无改鬓毛④衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
【注释】①偶书：随便写的诗。偶，说明诗写作得很偶然，是随时有所见、有所感就写来的。②老大：年纪大了。③乡音：家乡的口音。④鬓毛：额角边靠近耳朵的头发。
【1】结合注释，给诗中划线的字选择正确的读音。
少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)
【2】从诗中找出两对意思相反的词语。
________——________
________——________
【3】“儿童相见不相识”的原因是什么呢？请用诗中的句子回答。
________________________
7、品读诗句，完成练习。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【1】“识”的意思是_____，“缘”的意思是_____。我能写出这两句诗的意思：________。
【2】这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（ ）。
A. 当局者迷，旁观者清 B. 兼听则明，偏信则暗 C. 耳听为虚，眼见为实
【3】这两句诗给我们的启发是（ ）
A. 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面
B. 对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考
C. 对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析
8、对比阅读古诗，完成练习：
山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
长 相 思
李煜
一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。
菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。
【1】两首诗词都写到“枫叶”，两者借助这一意象表达的情感是否相同？为什么？请简要指出。
___________________________。
【2】请简要分析李煜《长相思》的下片“菊花开，菊花残”两句在表情达意方面的作用。
________________________。
9、阅读下面的短文，完成练习。
父爱无边
一个南方女孩曾对我讲过这么一件事。
女孩每天早晨上班时，都要去父亲的住处，并且坐下来陪父亲喝一杯茶。女孩的父亲每天都要做上早点等着女儿，因为他不想让女儿不吃早餐就去上班。
在一个下雨的早晨，外面刮着冷风，女孩因为前一天晚上闹钟忘了定时而睡过了头，因此来不及看望父亲。于是女孩给父亲打了一个电话，并做了解释。
“你真的不来吗？”话筒里传来了父亲关切的声音，话音里包含着一种明显的失望。女孩便向父亲保证：“爸爸，我明天一定去看您，真的。”
说完，女孩便骑上车上班了。车刚出家门拐弯处，绕到房后时，女被发现冰冷的雨中站着自己孤零零的父亲，手里提着一个装着早点的方便袋，如一座爱的丰碑耸立在那里。原来女孩的父亲为了让女孩能够吃上早点，他一接完电话便赶了过来。更令人感动的是，女孩的父亲怕女孩还要坐下陪自己喝茶而耽误上班，他便一直默默地守候在女儿的屋后，丝毫没有上楼打搅女儿的意思……
女孩讲述到这儿，她的眼睛明显地湿润了，并且一闪一闪地晶莹着一种称做爱的亮光。我们常说：“爸爸爱我们，我们也爱爸爸。”其实，爸爸对我们的爱是大海，而我们对爸爸的爱至多也只能算得上是条透明的小溪，与大海的浩瀚相比，根本微不足道。难怪我经常听人们这么说：父爱无边。
1．在括号里填上适当的词语。
( )声音 ( )父亲 ( )雨中 ( )守候
2．每天早上上班时，女儿都要陪父亲 ，父亲为女儿 。从这看出
。
3．女孩的父亲为何孤零零地站在雨中等女孩？
4．为什么说爸爸对我们的爱像大海，而我们的爱至多也只算小溪，微不足道？
10、我读我做。
西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”
西门豹说去送送新娘，其实不是想送新娘给 ，而是想送新娘 ，更想送巫婆和官绅 ，从而让老百姓明白巫婆和官绅都是 。（4分）
11、阅读短文，完成练习。
母爱的原野
我生长在穷山乡，小时候多病。记得在我四岁那年高烧不退，母亲背着我就往几十里外的公社卫生院跑，一路上她瘦骨如刀的脊背硌得我生疼，我就哭着让她抱。那段路有多长，我没有什么概念，只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠一颠地紧走。我还记得在光秃秃的山道上看见唯一一棵没有被砍伐的枣树。
回来时，母亲的心情松快多了，也不急着赶路。我静静地躺在她怀里，只觉得很美，可我突然发现了一件事有点奇怪，就问母亲为什么来一时长在右边的树，现在跑到了左边。母亲笑起来，但她没读过什么书，一时说不清，索性抱着我把身子转来转去地比划。
许多年过去了，偏偏这件小事石头般落在了心里。每当我看见路边的树，就会想起朴素如泥的母亲和她那朴素如庄稼的话语：转个身，你就会发现那棵枣树。
【1】在括号里填上合适的词语。
______的母爱 ______的山道 ______的话语
______的脊背 ______的冬天 ______的心情
【2】阅读短文，根据你的理解选择正确答案。
（1）“只记得寒冬腊月她脸上淌着汗珠子，一颠一颠地紧走。”的意思是______
A．母亲只想着抱“我”去医院，忘记了坐汽车比走着快。
B．母亲非常担心“我”的病情，唯恐走得慢，累出汗了，没有顾得上擦。
（2）“回来时，母亲的心情松快多了，也不急着趙路。”说明______了。
A．母亲抱“我”去医院已经很劳累了，回来走不动了。
B．“我”经过医院的治疗，病情好转，母亲心情变好了。
【3】细读品味文中画“_________”的句子（注意加点的地方），说说这样写的好处。
_______________________________________________
【4】读完短文，你最想对自己的母亲说些什么，结合生活实际写一写。
__________________________________________________
12、非连续性文本阅读。
春季开学前，接到班级群通知：鉴于深圳疫情缓和，要求离深学生尽快返深，并完成健康申报。你与爸爸查阅并整理了返深的相关要求，情况如下：
【1】结合以上材料，请填写申报指引和居家健康监测指南。
你和爸爸4月3日下飞机后立即扫描微信的 _____小程序，打开 _____功能，根据提示填写“返深申报表”之后，爸爸致电所在社区。
【2】得知社区处于疫情管控区，要严格遵守管控区防疫要求。因此，还需要做到：
先向 _____、_____两处报备，完成 _____。返回社区后要落实 _____和14天居家健康监测。因社区属于管控区，他们不能 _____，转为防范区后能 _____。
13、现代文阅读。
在小学毕业典礼上的讲话（节选）
从入学到现在，身边的这棵槐树已经增添了六个年轮。每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场……
……
再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲；明天，您一定因我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的无私奉献，我们永远也忘不了。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕相处中，我们一道成长。请记住我们在一起的日日夜夜，让友情地久天长！
【1】文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子是一个比喻句，把______比作______，体现了_________________________________。
【2】文中画“____”的诗句出自唐代诗人李商隐的《__________》。作者引用这两句诗来抒发什么情感呢？
_____________________________________________
【3】选文中作者深情地向________、________和________作了告别，表达了即将离开校园之际心中的____________之情。
14、阅读短文，回答问题。
用嘴孵卵的鱼
东非大裂谷中有一连串的湖泊，水温过高且含氧量低，非常不适合鱼类的生存。
非洲慈鲷却在这里顽强的生存了下来。它们进化出了一种非同寻常的育幼方式。
非洲慈鲷在产卵后，会将所有的鱼卵都吞进自己的嘴里。从这一刻起，它的口腔就成为世界上最安全的孵化室。
在孵化过程中，雌鱼会通过不断呼吸，来降低口腔里的温度，同时，也为孵化出的幼鱼提供足够的氧分。为了下一代，雄鱼也在奉献着，它们会将辛苦捕捉到的食物都塞进雌鱼的嘴里，毫不保留，自己则忍饥挨饿。而对于入口的美食，雌鱼吃不到一分一毫，因为，那样会把幼鱼也同时吞下去。
这些孵化幼鱼的慈鲷父母们，往往长达整月不吃一点食物，直到幼鱼长到足够大，具有逃避天敌、独立生存的能力，此时，雌鱼才会张开嘴巴，放幼子进入湖水中。而此时，因为饥饿，它们已经瘦弱不堪，没有了抵抗天敌的力量。
非洲慈鲷的付出，换来了下一代的成长，乃至整个种群的繁荣昌盛。当其他鱼类濒临灭绝时，它们却生存得越来越好，成为湖里特有的一道生命景观。
【1】短文中有不少字我们不认识，“濒”字我们应该使用_______查字法，先查______，再查_______，“濒临”的意思是____________。
【2】联系上下文理解词语。
非同寻常__________________ 瘦弱不堪_________________
【3】请用一句话说说短文讲了一个什么故事。
__________________________________
【4】非洲慈鲷能在恶劣的环境中生存的原因是__________________。
【5】你从非洲慈鲷的故事中体会到了什么道理？
______________________________________
15、“把”字句与“被”字句互换。
1．古人把贝壳当成钱币。
______________________________
2．我们把城堡轰塌了。
_______________________________
3．公主被我们救出来了。
____________________________________
4．敌人被解放军战士打败了。
____________________________________
16、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。（改“被”字句）
_________________________________
17、我会用关联词语连句子。
①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。
②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。
③她游历了欧洲。她要来中国旅游。
18、按要求改写句子。
像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？
改写成双重否定句：
改写成陈述句：
19、我会按要求完成句子练习。
（1）修改病句。（两处语病）
顾客与店主反复多次讨价还价，最终买下了衣服一件。
_________________
（2）艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（照样子，将植物当作人来写）
我会仿写：______________________
（3）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦。（仿照例句，围绕一个意思把句子补充完整）
王老师多才多艺，__________________
（4）爸爸语重心长地说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊！”（改为转述句）
________________
20、注意加点的部分，也写一句表示时间过得很快的内心体验。
例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
_______________________
21、作文。
你们小区的公园美丽吗？你喜欢你的社区公园吗？拿起你的笔来写一写吧。
