天津市蓟州区2025年中考真题（八）语文试卷含解析

1、解释下面加点词语的意思。

1．昔我往矣（__________）（__________）

2．杨柳依依（____________________）

3．今我来思（____________________）

4．应怜屐齿印苍苔（____________________）

5．江上渔者（____________________）

6．晓看红湿处（____________________）

7．野径云俱黑（____________________）

8．萧萧暮雨子规啼（____________________）

9．谁道人生无再少（____________________）

10．休将白发唱黄鸡（____________________）

2、找出音节中的韵母，并带上声调。

3、把下列四字词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语造句。

（____）耳欲聋       随（____）而安       精疲力（____）

摇头（____）脑       横七（____）八       腾云（____）雾

___________________________

4、日积月累。

1.本自同根生，________________________？

2. ________________________，闲看儿童捉柳花。

3.朔气传金柝，________________________ 。

4. ________________________ ，孰能无惑？

5.伟大领袖毛泽东同志一生创作了100多首诗词，展示了他领导中国革命和中国发展的伟大情怀。请你写出其中两首的名字：《________________________》《________________________》。其中你印象最深的一句是：________________________。

5、读句子，把画“   ”的部分换成一个四字词语，写在后面的括号里。

（1）我茫茫然地望着神情专注、心平气和的像树一般兀立的父亲。  （________）

（2）西沙群岛一带海水色彩鲜艳，式样繁多，瑰丽无比。   （________）

（3）和煦的秋风轻轻地、慢慢地吹动，空气里飘着浓郁的瓜果香。   （________）

6、默写《卜算子·送鲍浩然之浙东》，完成练习。

____________________

____________________，  ____________________。

____________________？  ______________________。

______________________， ______________________。

____________________，  ___________________。

【1】默写古诗。

【2】理解词语。

卜算子： ___________鲍浩然：_______

之：___________ 浙东： _________

欲：___________   才：___________

始：___________   若：___________

【3】这是一首________诗，第一句诗用了_________的手法，第二、三句诗用了______的形式说明了行人将去的地方。下面几句借春表达了作者的_______之情，同时也表达了作者对友人的_________。

【4】这首词王观起首用_______比喻_____，用_____________比喻_______。然后进行_____问，“______”？然后回答：“_________。”这是指_______的地方。接着，作者感叹：_____，_______。最后，作者嘱咐_______：____________，_______。

【5】词的上片着重写______，起首两句，运用_____，把______变成__________，把______时所见______化为_______。

【6】“眉眼盈盈”四字有两层意思：一指__________；二指__________。

7、对下面这首诗的理解，不正确的一项是(    )

峨屑山月歌

李  白

峨眉山月半轮秋，

影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，

思君不见下渝州。

A.诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。

B.“入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。

C.诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。

D.诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。

8、例题：阅读下面一首古诗，完成后面的问题。

行 路 难（其一）

李 白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】诗人在写行路难时，用“__________”、“____________”（各限填三个字）象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。

【2】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？

______________________________________________

9、课外阅读。　　　　　　　　　　

盲人摸象

一天，村子里的人买回来一头大象，大家都争着来看，人们议论纷纷。有三个盲人，也想知道大象是什么样子的。

这天，他们来到大象跟前。第一个盲人摸到了象腿，就大声说：“我知道大象是什么样子的了，原来它像一根柱子。”

第二个盲人上前摸到了大象的身体，他也大声说：“你说得不对，大象不像柱子，像一堵墙。”

第三个盲人走过来，摸到了大象的鼻子，他大声喊道：“你们说的全不对，大象既不像柱子，也不像墙，而是像一条粗绳子。”他们每个人都说自己是对的，争吵不休。

这时，买象的人走过来说：“你们说的都不对，你们只摸到大象的一部分，并没有摸到它的全身，你们这样下结论是片面的。”

【1】短文共有______个自然段。

【2】第(　　)自然段到第(　　)自然段，写三个盲人争论象的样子。其中第一个盲人认为大象像____________，第二个盲人认为大象像____________，第三个盲人认为大象像____________。

【3】三个盲人争论象的样子，他们说对了吗？为什么？

________________________________________________________________________________________________________________

【4】学了《盲人摸象》这则寓言，你懂得了什么道理？

________________________________________________________________________________________________________________

10、阅读理解

钱学森

①1949年10月1日，中华人民共和国在隆隆的礼炮声中成立了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”，他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。在这中华人民共和国成立后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

②此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

③听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国!”

④然而，钱学森回国的决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。

⑤钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

（有删改）

【1】读短文，摘录文中描写钱学森心理和语言的语句，谈体会。

从对钱学森的心理和语言描写中，我感受到钱学森是一个_________的人。

【2】“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师。”你从这句话中感受到了什么？

______________________________

11、延伸阅读。

乡月情怀（节选）

最明朗、美润、多情、动人的月是故乡的月。

第一缕春风首先吹弯的是霞妹的两道眉。我窥见霞妹那天晚上偷偷地坐在窗前，对着镜子借着月光照着月牙画眉，羞涩溢面，喜上眉梢。霞妹从此有了自己的秘密。霞妹画着月牙般的眉放牧一群羊，羊儿萌动了春情；赶了趟庙会，天空中烧红了漫天的霞；种了垧（shǎng）地，种子在泥土里饱涨了粒儿。

最惬意的是在朦胧的月夜里酿酒，织锦，刺绣，遐思。

最爽的是夏夜里月亮升起的时候。热，下去了；凉爽，升了起来，弥漫到夜空里、村子里、各家各户的院子里。劳作了一天的人们洗去一天的疲劳躺到院子里歇凉。竹凉席、蒜汁调凉粉、井凉水镇啤酒、泉水拔瓜果……偶尔来一阵风，那凉爽劲儿美极了。

秋季是收获的季节，一切都显得率真、袒露和成熟。谷子袒露灿灿，枫叶袒露熟红，山岳袒露朗润，溪流袒露清澈。如果经霜抚摩，那月更加金灿厚重，若一块古朴的金色的玉。月光铺下来，铺到田野里、村庄里。我和这大千世界浴在乳一般的月光海底里。

雪，把冬天唤来，清清的冰月也被唤来。冬天的人们把激情冷冻了起来，储存了起来，喜欢把冰月关在门外、窗外。

我是踩着故乡的月光长大的。那个月色朦胧的早晨，父亲和乡亲们叮咛的话语包裹在月光里，把我送上出行的路，从此，故乡的月就成了我魂牵梦绕、牵肠挂肚的所在。

【1】根据意思从文中找出相应的词语。

（1）形容非常挂念，很不放心。______________

（2）布满，充满。______________

（3）满意，称心，舒服。______________

【2】用“ ”画出概括故乡的月的特点的句子。

【3】文章按照_____顺序写了月光下故乡人们生活、劳动的场景，表达了作者对故乡_____。

【4】对“我是踩着故乡的月光长大的”这句话的理解正确的是（ ）

A．小时候，“我”最喜欢在有月亮的夜晚出来玩耍，“我”与月亮相处的时间非常长。

B．形象地说明了作者在故乡美好月光的陪伴下生活，在故乡美好情怀的孕育下成长，表达了作者对故乡的无限感激与怀念之情。

12、阅读课文片段，回答问题。

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的做厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天，不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

【1】语段以（    ）为例，按（    ）、（    ）、（    ）的顺序，有条理地介绍了地道的结构。

【2】说出下面句子所用的说明方法填在括号内：

（1）地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。 _______

（2）一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。_______

【3】这段文字先讲什么？后讲什么？

_______________________________

【4】这里介绍的“洞”的特点是什么？_______________________________

【5】语段中画“ ”的句子说明了_____________________。

13、非连续性文本阅读。

请阅读下面“2019文轩童书节”的宣传海报，回答问题。

【1】“2019文轩童书节”活动针对的读者主要是（    ）

A.成年人 B.儿童 C.学生 D.老年人

【2】根据海报内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

A．本次童书节的宣传语是“68种精品少儿图书”。（______）

B．本次活动，新华文轩所有的图书都打7.8折。（______）

C．本次活动时间是从4月30日开始，6月1日结束。（______）

D．本次“2019文轩童书节”的主办单位是新华文轩。（______）

14、阅读课文片段，回答问题。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

【1】从文中找出下面词语的近义词。

假若——（_______）　    比如——（_______）

【2】从文中的哪些语句可以看出“它的吃法，三眼一板，一丝不苟”？用“　　”画出来。

【3】鹅吃饭需要哪三样东西呢？

__________________________

【4】文中鹅吃饭的过程是：先_______，再________，然后_______________________。

15、按要求完成下面句子。

（1）他把每天读的书放在楼梯栏杆旁。（改为“被”字句）

（2）小萝卜突然被什么新事物吸引住了。（改为“把”字句）

（3）小萝卜头若有所思地停住了手。（用加点词造句）

（4）小萝卜头大概是刚下课。（修改病句）

（5）这种虫子陪伴着常年里没有呼吸过自由空气的人们。（缩句）

（6）我们多赶几里路。

我们要去看一场精彩的武术表演。（用关联词语连成一句话

（7）虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。（照样子写一个比喻句）

16、我买到了那个精致的手工艺品。(改为“把”字句)

_____________________________________________________

17、下课了，同学们向操场跑去。（改为比喻句）

____________________

18、按要求改写句子。 

①木兰爹的年纪大了，弟弟还小。木兰决定替父从军。（用关联词连成一句话）

___________________________

②她的武艺好，一定能得胜归来的。（改为反问句）

___________________________

③我们花将军英俊威武，怎么可能是女子呢？（改为陈述句）

___________________________

19、我会变。（句型转换）

1.布斯很快就研制出世界上第一台吸尘器。

改“被”字句：____________________________________

改“把”字句：________________________ ___________

2.你为什么不反过来试试呢？（改成陈述句）

20、将下列句子改为陈述句。

①我们怎么容忍破坏纪律的人和事？

_______________________________________

②这么重的东西,我怎么拎得动呢？

_______________________________________

③王老师带病工作,我们怎能不感动呢？ 

_______________________________________

21、习作。

题目:小故事大道理

平时的生活中,我们会听到许多小故事,这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示?选择一个写下来。