1、看拼音,写词语。
dīng zhǔ cuī cù jiāng yìng fēi qín zǒu shòu
( ) ( ) ( ) ( )
2、多音字组词。
削xuē_____xiāo_____ 兴xīng_____xìng_____
待dāi_____dài_____ 扁biǎn_____piān_____
参cān_____cēn_____ 供gòng_____gōng_____
3、按课文内容填空。
1.白马_________塞上,__________烟雨_________。
2._____________,疑是银河落九天。
3.春季里,_________,___________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正_________。
4.银杏______________,____________满院香。
4、写出下列词语的近义词。
(1)小蝌蚪在水里快活地游来游去。( )
(2)玲玲伤心地哭了起来。( )
(3)就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子。( )
5、比一比,组词语。
浆______ 缚______ 蘸______ 馅______
诈______ 怔______ 桨______ 傅______
瞧______ 陷______ 作______ 证______
6、诗歌鉴赏
寒 食
[唐]韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写______________,第三、四句写_____________,_____________则是转折。
【2】诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么?
_______________________________________
【3】诗歌第三、四句中的哪个字用得妙?为什么?
__________________________________________
【4】你知道寒食节有哪些习俗吗?
__________________________________________
7、课外阅读我能行。
湖上寓居杂咏①
[宋]姜夔
苑墙曲曲柳冥冥②,人静山空见一灯。
荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵。
注①宁宗庆元二、三年之间(1196——1197),诗人定居杭州,居西湖上孤山西泠。六年,作《湖上寓居杂咏》十四首,本诗是第九首。②冥冥:昏暗的样子。
【1】诗歌一、二两句渲染了怎样的氛围?
_____________________
【2】第三句写出荷叶怎样的特点?
______________________
8、阅读。
白桦<节选>
在朦胧的寂静中 白桦四周徜徉着
玉立着这棵白桦, 姗姗来迟的朝霞,
在灿灿的金晖里 它向白雪皑皑的树枝
闪着晶亮的雪花。 又抹一层银色的光华。
【1】从选文中找出恰当的词语填空。
______的寂静 ______的雪花 ______的树枝
【2】第一小节主要描写的是______,第二小节主要描写的是______。
A.朝霞映照下的白桦 B.白桦的气质美
【3】这两小节除了让我们感受到诗歌的意境美之外,还让我们感受到作者怎样的情感?
____________________________________________________________
9、快乐阅读轻松答。
________________
竹子是平凡的,然而竹子和人们的生活却息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料;竹皮可以编制竹器;竹沥(lì)可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。竹子真不愧是“绿色的宝库”。
竹子是伟大的,它具有顽强不屈的品格。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。酷暑它不怕,秋风吹不落,冬霜不凋(diāo)零。充分显示了竹子不怕苦难、不惧压力的强大生命力。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人所需要的不也是这种精神吗?
【1】给短文加个合适的题目,写在横线上。
【2】写出下列词语的反义词。
平凡——________ 伟大——________
酷暑——________ 强大——________
【3】用“ ”画出文中的一个比喻句。并仿写一句话。
_____________________________________
【4】作者为了说明竹子全身是宝,分别写了________、________、________、________的妙用。
【5】短文最后一句话所说的我们每个人所需要的“这种精神”指的是_____________________________________
10、阅读理解
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家?
是骑自行车
还是坐火车
或者乘公交车
还是坐飞机?
当然了,要是我们生活在很久很久以前,
我们就会骑着驴或者马
去看望奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里
装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家?
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
【1】奶奶家离“我们”(远 不远),你是从哪里看出来的?用“ ”画出来。
【2】“我”想了哪些去奶奶家的方法?请用自己的话概括出来。
_____________________________________________
【3】你觉得“我”是个怎样的孩子?
__________________________________________
11、课外训练厅。
春天到了
春天到,春天到,花儿露出了笑脸,小草伸长(cháng zhǎng)了腰。
春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。
【1】为加点的字选择正确的读音,用“√”画出来。
【2】儿歌中写到了_____和_____两种植物,写到了_____和_____两种小鸟。
【3】燕子、喜鹊在春天里忙着做什么呢?请选择。
①搭新窝 ②喳喳叫
在_______,
在________。
12、课外类文阅读。
鲁迅先生珍惜时间
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节约时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧了。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时候,他就想着病好了要做的事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔作武器,同敌人战斗。在他逝世的前三天,他还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,他还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无端地空耗别人的时间,其实无异于谋财害命。”
(1)写出下面词语的近义词或反义词。
(1)近义词。
常常——( ) 爱惜——( )
(2)反义词。
节约——( ) 恶劣——( )
(2)文中画“____”的句子是( )句。
(3)请用“ ”画出文中的过渡句。
(4)对文中画线句子的含义,理解正确的是( )
A.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
B.鲁迅不承认自己是天才。
C.鲁迅抓住一切可以抓住的时间,紧张地工作。
(5)读了短文,结合实际说说你生活中的每一天都是怎么过的。用小标题列出来,看看你有没有充分利用时间。
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13、课内阅读。
《真理诞生于一百个问号之后》节选
有人说过这样一句话:真理于一百个问号之后。其实,这句话本身就是一个(真理 道理)。
纵观千百年来的科学技术(发现 发展)史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。
【1】用“/”划去括号内不恰当的词语。
【2】人们是如何找到真理的?
_________________
【3】文中的“?”和“!”分别指的是什么?
_________________
14、阅读《剪枝的学问》片段,回答问题。
春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。
暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话。还真有道理呢!
【1】桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。
这句话运用了 的修辞手法,把 比作 。
【2】春天到了桃花开得怎样?从哪里可以看出?
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【3】看到这些桃子的我心情怎样?
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【4】“剪枝的学问”告诉我们一个什么道理?
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15、按要求写句子。
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
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(2)燕子掠过湖面。(扩句)
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16、纳兰性德身在万里之遥的边关,怎能不思念故乡?(改为陈述句)
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17、例:王老师急得直跺脚。(照样子写句子)
爸爸累得_________。
18、按要求写句子。
1.鲸的祖先后来才生活在靠近陆地的浅海里。(缩句)
2.松鼠跑得飞快。(改为比喻句)
3.黄鹂的住宅难道不漂亮吗?(换一种说法,使句意不变)
19、按要求写句子。
(1)愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。(用加点词语造句)
(2)这清白的梅花,是用污得的吗?(换种说法,意思不变)
(3)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(缩句)
(4)想不到外祖父竟像个孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来……(扩句)
20、(题文)按要求写句子。
(1)那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。(缩句)
(2)张华站起来说:“我要去做作业了。”(改为转述句)
(3)要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?(改为陈述句)
(4)诸葛亮神机妙算,周瑜不得不认输。(改为肯定句)
(5)晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。(换种说法,意思不变)
(6)我们从小就要培养艰苦朴素。(修改病句)
21、我们都去过风景秀丽的景区吧!写一写使你记忆犹新,感觉非常舒适美丽的一处景区吧!