1、把正确答案的序号填在横线上。
①庸 ②德 ③王 ④信 ⑤怨
君子曰:大_____________不官。大道不器,大_____________不约,大时不齐。
善学者,师逸而功倍,又从而_____________之;不善学者,师勤而功半,又从而_____________之。
五百年必有_____________者兴,其间必有名世者。
2、形近字组词
组________ 蜂________ 辨________ 跨________ 括________
阻________ 峰________ 辫________ 夸________ 活________
3、写出描写秋天的四字词语。
_________、_________、________、________。
4、日积月累
(1)爱人若_____________。《墨子》
(2)_______________,不贰过。《论语》
(3)__________________,有礼者敬人。《孟子》
(4) __________________,暖于布帛;________________ 深于矛戟。《荀子》
5、把诗句补充完整,再选择填空。
A.野火烧不尽,___________。
B.________________,忙趁东风放纸鸢。
C.________________,万条垂下绿丝绦。
D.天苍苍,野茫茫,__________________。
春天,在护城河畔,我看到一棵棵柳树已经抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,我不禁吟诵道:“ _________ ”。
看着春天刚探出头的、生命力顽强的小草,我不禁吟诵道:“ _________ ”。
6、课外阅读。
观书有感
(宋)朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
【1】“鉴”的意思是________;“徘徊”的意思是________。
【2】根据意思,写出相对应的诗句。
问它(方塘)怎么会这样的清澈,因为有活水从源头不断地流来。_______________
【3】你对诗句中的“活水”是怎样理解的?
___________________________________________
7、补充诗句,并完成练习。
蝉
[唐]虞世南
垂緌饮______________,
____________________。
____________________,
非是藉秋风。
【1】把古诗补充完整。
【2】下列对诗歌的理解不正确的一项是( )
A. “垂緌”指古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。第一句是说蝉用细嘴吮吸清露,暗示着身居高官要戒绝腐败。
B. 第二句写出了蝉居住的地方,照应了第三句中的“居高”。
C. 最后两句写蝉栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的原因。
D. 这首诗中诗人以蝉自比,主要运用了借景抒情的手法。
【3】你还知道哪些咏物诗?写出一首与大家分享吧!
____________
________________,________________。
________________,________________。
8、读一读,做一做。
拼音格,四条线,
拼音字母住里边
住在上格不顶线,
住在下格不踩边,
中格写满顶两边。
【1】在文中圈出你认识的字。
【2】拼音格有(_____)条线,有(____)格。
【3】书写拼音时有什么注意事项?请在文中用横线划出来。
9、阅读短文,按要求答题。
鲁迅先生记
鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋中既不生火炉,也不冻死?”
第一次,走进鲁迅家里去,那是快近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的卷痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花,叫‘万年青’,永远这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小花似的,和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我摇着。
我还看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不凋零的植物,总带着一点惊奇。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面检查着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉,该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查这“万年青”,有时候就谈着鲁迅,就在他的照像面前谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,恐怕鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多么远,那荒草总是要记在心上的。
【1】读文中介绍万年青的句子,体会万年青有怎样的个性特点,并写下来。
______________________________
【2】联系上下义,写出下面句子的含义。
(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
______________________________
(2)我们是越去越远了,但无论多么远,那荒草总是要记在心上的。
______________________________
【3】文中画线的句子属于_________描写。
【4】作者是在哪三个情景下怀念鲁迅先生的,请用简洁的文字概括出来。
(1)____________。 (2)____________。 (3)____________。
【5】题目是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨写“万年青”,这是为什么?
_______________________________
10、我能阅读下面的儿歌,完成练习。
昆虫音乐会
草地上,夏风吹,昆虫来开音乐会。
蝈(ɡuō)蝈儿跳到草尖上,歌声美妙令人醉(zuì)。
蜜蜂表演小合唱,载(zài)歌载舞花间飞。
金龟子,金蛉(línɡ)子,叶下忙把歌词背。
蛐(qū)蛐儿拉响小提琴,后台伴奏不觉累。
青蛙也想来参加,可它不是昆虫类,
急得河边蹦又跳,一个劲儿把鼓擂(léi)。
【1】判断对与错,对的请打“√”,错的请打“×”。
① 昆虫开音乐会的地点是在森林里。 ( )
② 昆虫们在夏天开音乐会。 ( )
【2】音乐会上,昆虫们都在做什么?请你连一连。
蝈蝈儿 蛐蛐儿 蜜蜂 金龟子
拉小提琴 唱歌、跳舞 背歌词 唱歌
【3】青蛙为什么没有参加昆虫音乐会?请你从儿歌里找到原因,用“ ”画出来。
【4】君君很想邀请好朋友小华来欣赏精彩的昆虫音乐会,那就打个电话吧。如果你是君君,你会怎么说?(填序号)( )
A.喂!小华,你快来!昆虫音乐会太精彩了!
B.喂,小华,我是君君。昆虫音乐会太精彩了,请问你有空来欣赏吗?
C.喂,小华,我是君君。你在干嘛呀?你的妈妈在家吗?你的作业做完了吗?
【5】欣赏昆虫音乐会时,你一定很开心吧!最后,昆虫朋友们邀请你和你的好朋友们登台表演,你和朋友们想表演什么才艺呢?请展开想象,用几句话写下来吧!
_________________
11、课外阅读。
三 个 和 尚
古时候,一个小和尚来到山上的一座庙里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执,谁也不愿意吃亏,于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。一天夜里,小庙起火了。危急之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此以后,水缸里的水总是满的。
1.在文中找出下列词语的近义词。
好像—( ) 争吵—( )
2.开始,小和尚勤快地挑水,不但自己够 ,还往菩萨手中的净瓶里 。
3.来了一个瘦和尚后,他们因为什么发生了争执?
4.短文通过叙述和尚 的故事,告诉我们应该互相帮助、精诚 。
12、阅读短文,回答问题。
莲花峰七勇士的故事
狼牙山五壮士的英雄故事家喻户晓,天津蓟县盘山莲花峰上,冀东八路军七位英勇不屈的抗日勇士,为阻击日寇舍生跳崖,这个英勇悲壮的故事,60年来一直鲜为人知。
1940年夏季的一天,大批日寇从蓟县平谷等地出发,“扫荡”刚刚创建的盘山抗日根据地,妄图消灭八路军游击总队刚组成的主力部队13团。此时,冀东军分区副司令员兼13团团长包森正在盘山莲花峰下梁庄子(今梁后庄)组织部队整训。根据敌我兵力情况,包副司令员命令警卫班长马占东带领6名战士登上莲花峰,占领制高点,掩护部队转移。
疯狂的日寇集结重兵从东、西、北三个方向,在强大的火力掩护下,向阻止他们前进的莲花峰上的七位勇士发起攻击。敌人不断地被七位勇士杀伤射倒在莲花峰下,他们摸不清虚实,以为遇到了我军主力阻击,便集中优势兵力,向莲花峰发起多次冲击。七位勇士选择有利地形,从巨石后面射击,子弹打光了,七勇士便将手榴弹奋力甩向敌群。最后,手榴弹也甩完了。马占东和他的六位战友见主力部队已安全转移,在敌人步步逼近的时刻,果断地砸毁枪支,高呼着“打倒日本帝国主义”、“誓死保卫中华民族”的口号,几乎同时跳下莲花峰陡峭的山崖……
【1】根据上下文,说说下面词语的意思。
家喻户晓:_________________________________
鲜为人知:_________________________________
【2】“他们摸不着虚实”中的“虚实”指的是什么?
___________________________________
【3】狼牙山五壮士和莲花峰七勇士的故事有哪些共同之处?
___________________________________
13、我会读,我会做。
太阳公公眯眯笑,小动物们起得早。
小鸭水里游,小鸡地上跑。
猴子树上荡秋千,松鼠林中蹦又跳。
孔雀展开大尾巴,对着镜子照呀照。
【1】儿歌中写了哪些动物起得早?请在它们的名字下画“ ”。
【2】小动物们起早干什么?请连一连。
小鸡 小鸭 猴子 松鼠
水里游 地上跑 蹦又跳 荡秋千
【3】你还知道哪些动物起得早?它会干什么?请写一写。
______________________________________
14、阅读下面一则材料,用“_____”画出“事实”,用“ ”画出“看法”。
第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯举行,共有来自五大洲的32支球队参赛。“世界杯”在全球的影响力是其他任何单项赛事无法比拟的。
15、从下面两个词语中选择一个,写一段话。
呕心沥血 处心积虑
___________________________________
16、按要求写句子。
①例:树被海风刮得东倒西歪。
海风把树刮得东倒西歪。
他的衣服被雨淋湿了。
___________________
②例:站在天安门前,怎能不使我感到骄傲?
站在天安门前,使我感到骄傲。
浪费粮食的行为,怎能不感到羞耻?
___________________
③例:这道题目有办法解决。
这道题不可能没有办法解决。
下雨天爸爸肯定会来学校接我。
___________________
④例:老师对王小红说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
老师对王小红说,她有事,叫我组织同学们继续完成制作。
妈妈对我说:“今天我要出差,你好好照顾自己。”
___________________
⑤例:我们坚持植树造林。
这个地方变成了绿色公园。
因为我们坚持植树造林,所以这个地方变成了绿色公园。
凡卡过着生不如死的生活。
凡卡想回到爷爷身边。
___________________
17、八儿回过头来,也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!(缩句)
_________________________________________
18、我不能离开自己的阵地。(改成反问句)
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19、句子乐园。
【1】小明写完了今天晚上的家庭作业。(改成“把”字句)
【2】这难道不是美丽的珍珠泉吗?(换个说法,意思不变)
【3】班会上,同学们发言特别激烈。(修改病句)
【4】荷花挤满了池塘。 (改成“被”字句)
【5】天空飘着白云。(把句子写具体)
【6】不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿写句子)
20、按要求改写下面的句子。
(1)赵王封蔺相如为上卿,职位比廉颇高。
改为“被”字句:_____________________________________________。
(2)一种伟大的力量占据着他的心。
改为“把”字句:_____________________________________________。
(3)小芳对我说:“那是我的铅笔,请还给我。”(改为转述句)
__________________________________________________________________________________________
(4)不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)
_________________________________________________________________________________
(5)夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)
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21、看图写话。
仔细观察,图上画的什么地方?小朋友看到了什么?他会怎么想?他是怎么做的?发挥想象,写几句通顺的话。注意加上标点符号。