河南省郑州市惠济区2025年中考真题（7）语文试卷（含解析）

1、积累与运用

（1）方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“______，______。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“______，______。” 

（2）古语有云：“______，______。”不可改也。 

（3）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，______下的______。

2、读拼音，写词语。

qīng wā cǎo zǐ quán shuǐ yīng gāi

（________）  （________） （________） （________）

3、看拼音，写词语。

yǎn zòu qīng róu chì bǎng bí zi

（______）（______）（______）（______）

dǒu dòng cōng míng hū rán wān yāo

（______）（______）（______）（______）

4、填空。

1.《慈母情深》讲述的是____________的母亲不顾________的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《____________》的事，表现了________________。

2.《鸟的天堂》中的“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”中的第一个“鸟的天堂”指的是_____，第二个“鸟的天堂”指的是___________。

3.《古人谈读书》中，清朝曾国藩谈读书：“第一要有_____，第二要有_____，第三要有_______。”

4.《忆读书》的作者是________，她是按________顺序来忆读书的，她深情地告诫少年儿童：“______________，______________，______________。”

5、根据课文内容填空。

（1）这篇课文通过写猎人海力布__________、__________、__________、__________，表现了海力布__________________的美好品质。

（2）除了《猎人海力布》，我还知道中国古代的四大民间故事——__________、__________、__________、__________。

6、重点段落品析。

小池

（宋）杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【1】这首诗的作者是__________代__________。

【2】“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是_______________，这一句的意思是_______________________。

7、阅读诗歌，回答问题。

晓出净慈寺送林子方

宋·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【1】“晓出”的“晓”指的是______。

【2】“别样”的意思是______。

【3】这首诗是南宋大诗人   送朋友   时写的一首诗，送朋友的时间是   ，地点   。

【4】这首诗描绘的是夏日的景色，你从哪句诗能够看出来？

__________________，___________________。

8、阅读诗歌，完成练习

所有的绿集中起来，

（挤   济）在一起，

重（蝶   叠）在一起，

静静地交（差   叉）在一起

突然一阵风，

好（象   像）舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】用“√”选择括号内正确的汉字

【2】写出下列词语的反义词。

集中——（______）   整齐——（______）   静静——（______）

【3】根据意思写词语。

（1）几个方向不同的线条或线路互相穿过。   （________）

（2）有秩序；有条理。   （________）

9、阅读理解。

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

【1】语段选自课文《                         》，作者是                  。

【2】读文段中画线的句子，先解释下列的字，再写出全句的意思。

固：

或：

于：

这句话的意思是：

【3】语段表达的观点是：                                               。

【4】作者以张思德同志的事例来说明观点，请你根据这一观点再补充一个具体事例。（50字左右）

10、课外阅读。

难忘的体罚

①在我们镇上呆了30多年的弗洛斯特女士，差不多成了全镇老少的严师。

②我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚：挨板子。

③那是一次数学考试。考试前，弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起！好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一本书，径自翻了起来。

④我勉强做了一半，就被卡住了，任凭绞尽脑汁也无济于事。于是，我顾不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。果然，伊丽莎白传来了一张写满答案的纸条，我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，她正读得入神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。

⑤这次作弊的代价，首先是一个漫长难熬的周末。晚上，又翻来覆去难以入眠。早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛，这么说，她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和伊丽莎白一起去自首。

⑥周一下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”（没说出口的是“请您宽恕！”）

⑦“姑娘们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心。不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住！”说着，弗洛斯特女士拿起我们的试卷，撕了，扔进废纸篓。“考试作零分计，而且——”

⑧看到她拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。

⑨她吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑（qù），从对方的脸上看到自己的窘（jiǒnɡ）态，“现在你们都伏在自己身边的椅背上，把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。

⑩我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢？

⑪“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎白了。我尽管自己没挨打，眼泪却上来了，伊丽莎白是因为我才受苦的！接着，传来了伊丽莎白的呜咽。

⑫ “啪！”打的又是伊丽莎白，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。

⑬“啪！”伊丽莎白又挨了一下——她一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打伊丽莎白了！您还是来打我吧，是我的错！——伊丽莎白，你怎么样了？”

⑭几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，伊丽莎白竟红着脸说：“你说什么？是你在挨揍呀！”

⑮怎么？疑惑中，我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原来如此！

⑯——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在弗洛斯特女士任教的几十年中，这样的体罚究竟发生了多少回？我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样：在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时，独享这一份秘密。

【1】从第④、⑤和⑥自然段中体会人物的内心，用短语简要概括。

( )——（忐忑不安）——( )

【2】“我顾不得弗洛斯特女士的禁令。”“禁令”指的是__________________。

“这便是我们受到的体罚。”“体罚”指的是 _______________________。

【3】弗洛斯特女士这一特殊的体罚方式，对教育学生诚实考试，是利大，还是弊大？请选择观点并说明理由。

______________________________________

【4】文章最后一句话表达了作者怎样的内心感受？

______________________________________

【5】你认为弗洛斯特女士是一位怎样的老师？

______________________________________

11、①2021年5月22日，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勤章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世，享年91岁。在他生前，曾经与我们天津的小站稻有着一段（       ）的情缘。

②袁隆平院士曾回忆：“我自幼就对米有一种莫名的感情。才稍稍懂事的时候，父亲有时从天津带来小站米，并对我们说：‘这是最有名的小站米。’在我幼时的记忆中，这个印象特别深，因为觉得那米真的很好吃。”

③2003年，袁隆平院士受聘为天津市首位特聘专家。

④2004年，国家杂交水稻工程技术研究中心天津分中心成立，袁隆平出任首席科学家。那年的天津之行，袁隆平对天津小站稻的品种优育和产业化进行了指导，还参与国家杂交水稻研究中心天分公司等单位的课题研究，包括新品种节水型水稻、稻秆变青饲料喂牛、超级高产粳稻、如何使北方水稻更好吃等四个问题。他表示，用3到5年时间，将我国著名的“小站稻”亩产提高200公斤。在津南区国家农业科技园区小站稻生产基地，他蹲下身子，手捧稻苗如同捧着宝贝一般，说：“别的我不感兴趣，一见水稻就来精神儿。”

⑤2005年9月，袁隆平院士在天津提道：“天津是缺水的城市，应加大研究和开发节水型优质水稻，要利用有限的水资源，来实现小站稻种植面积的扩大。”

⑥自2018年《天津小站稻产业振兴规划方案》实施以来，袁隆平院士多次关心小站稻的发展，2018年10月，在天津小站稻推介会上，袁隆平院士发来贺信表示“希望天津将传统稻作文化与现代科技相结合，加快天津小站稻新品种的研发，把小站稻产业做大做强，做出灭津地方特色，为我国水稻产业发展做出更大贡献”。在2019年10月召开的天津小站稻振兴峰会上，袁隆平亲笔题词“小站稻重振辉煌”，为小站稻发展助力。2020年10月天津小站稻品牌推介会上，袁隆平院士再次亲笔题词“百年津沽小站稻，中国隆平稻花香”，对“天隆优619—金龙鱼”百年津沽小站稻品牌给予了支持和鼓励，为小站稻品牌振兴加油。

⑦袁隆平曾说自己心中有两个梦。一个是‘禾下乘凉梦’，让水稻长得更高一些，籽粒更大一些。能够高到让我们坐在稻穗下乘凉。另一个是‘杂交水稻覆盖全球梦’，全世界现在有1.5亿公顷水稻稻田，但杂交水稻还不到10%，若有一半用上杂交稻，增产的粮食可以多养活4亿到5亿人。

⑧尊敬的袁隆平院士，您的贺信还在，您守望的稻田还在，您的梦想还在传递。每一年的“稻花香里说丰年”，说的都是您。禾下乘凉的梦里，您在笑，我们在笑。

【1】文章括号处合适的词语是（       ）。

A．不可取代

B．不可思议

C．不可割舍

D．不可抗拒

【2】阅读短文，以下说法准确的一项是（       ）。

A．袁隆平院士从2003年，就和天津小站稻结下了情缘。

B．文章详写了袁隆平2018年在天津一行的活动，略写了其他年份。

C．袁隆平院士助力天津小站稻的发展，为小站稻题词3次。

D．文章结尾段用第二人称，表达了人们对袁隆平院士的深深敬意。

【3】给文章拟题目，比较合适的一项是（       ）。

A．袁隆平与天津小站稻的情缘

B．稻花香里说丰年

C．袁隆平的两个梦想

D．小站稻重振辉煌

【4】文章是按时间的顺序来写的，请仿照已给格式，用简练的语言填空。

2003年受聘为天津市首位特聘专家、_______、_______、2018年希望小站稻做出更大贡献、_______、_______。

【5】读画横线的句子，思考是什么描写方法，再抓住加点词语谈谈你的理解。

_______________

【6】你怎样理解袁隆平院士的“禾下乘凉梦”？写几句话描写那幅美好的画面。

_______________

12、阅读短文，完成习题。

平分生命

男孩与妹妹相依为命。父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。

然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管医院已经免去了手术的费用，但血库却缺少能输给妹妹的血液。但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。

作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，经过一番思考，郑重而又严肃地点了点头。

抽血时，男孩十分平静，不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了。在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了他一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗水，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”

男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又挽起了袖子，露出了胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言！

【1】从文中找出相对应的词语。

（1）互相依靠，共同生活。 ____________

（2）应允别人的话；承诺。 ____________

【2】从文中找出下列词语的近义词和反义词。

（1）近义词 震惊－_________ 纯洁－________ 愚昧－_________

（2） 反义词 果断－_________ 胆怯－_________ 满不在乎－_________

【3】男孩第一次问医生，他认为输血结果是____________，第二次问医生，他认为输血结果是____________。

【4】“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在两件事上，请简单概括。

_____________

【5】文章最后一段有什么作用？

____________

【6】读完全文，你觉得男孩身上有哪些令人敬佩的品质？

____________

13、课外阅读。

海边的黄昏

阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。

艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。

渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。

远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏，真是令人流连忘返。

【1】作者通过对________、________、________、________、________、________、________等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。

【2】下列句子，是拟人句的打“√”，不是的打“×”。

①海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。 （       ）

②阵阵凉风吹皱了平静的海面。 （       ）

③汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。（       ）

④夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。（       ）

【3】用“____”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把________比作________。

【4】从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句。

【5】读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是（       ）。

A．点明中心，点明题目。

B．总结全文，点明中心。

C．总结全文，点明题目，点明中心。

14、课内阅读。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。

【1】这段话是围绕哪一句话来写的？用波浪线画出来。

【2】作者通过冰箱里的______、______、隐形战斗机上的______三个例子，说明____________。

【3】这段话主要用了______、______的说明方法。

【4】读了文段，你还有什么问题？打算用什么方法解决？

问题：_____________________________________

解决方法：___________________________________

15、句子乐园。

1.谁都有父母兄弟，谁都有妻子儿女。(改成反问句)

____________________________________________________________________________

2.敏捷的小猴子在树上愉快的玩耍。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.小红在给小明讲题。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.在工人师傅的努力下，产品的质量得到了较大的增加。(修改病句)

____________________________________________________________________________

16、按要求改写句子。

这充满自信、豁达开朗的笑声，一直伴随着我的人生。(缩写句子)

________________________________________________

这就是远渡重洋的海轮。(改为反问句)

________________________________________________

广玉兰花开得很旺盛。(改成拟人句)

___________________________________________

天游峰的扫路人不但热情开朗，但是乐观自信。(修改病句)

____________________________________________

17、按要求写句子。

1.周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

___________________________________________________

2.难道给予不是令人快乐的吗？（改为陈述句）

____________________________________________________

3.下雨了，我立刻马上把邻居晒在院子里的被子收起来。（修改病句）

____________________________________________________

4.李博士把台湾青年的骨髓抽出来。（改为被字句）

____________________________________________________

5.颐和园的风景很美。（改为感叹句）

____________________________________________________

18、将下面句子的提示语改在中间，意思不变。

妈妈笑着说：“我早就知道了，你一直在努力学习！”

_____________________________________。

19、按要求写句子。

（1）圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。（缩句）

______________________

（2）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。（改为反问句）

______________________

（3）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？（改成礼貌的说法）

______________________

（4）每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转（改为双重否定句）

______________________

（5）按例句的写法特点，仿写句子。

例：太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。

______________________

20、不改变句子的意思，给句子换个说法。

羊已经丢了，还修羊圈干什么？

________________________

我们把花养得非常漂亮。（改为“被”字句）

_________________________

21、习作。

不同的景物，随着时间的推移，季节的变化，将各呈异彩。同一景物在不同的时间也是有变化的。试着运用对比的写法，写一写你熟悉的校园，通过描写春、夏、秋、冬四个不同季节的校园，来表现校园在各个季节的不同特点，来表达你对校园的喜爱与赞美之情。450字左右。