1、选择正确的字组词,画“√”。(9分)
安(净 静) (克 刻)苦 (搏 博)斗
支(缓 援) 坚(决 绝) 严(厉 励)
(眷 卷)恋 (骏 俊)马 (惊 掠)叫
2、把下列诗句补充完整。
三万里河东入海,__________________________。
青海长云暗雪山,_________________________
_________________________,村庄儿女各当家。
3、看拼音,写词语。
jiǔ zhōu jì rì bù jū yì gé
( ) ( ) ( )
xūn ròu háng zhōu yǒu shì wú kǒng
( ) ( ) ( )
4、把下列四字词补充完整,相信你一定能填对。
理所( ) ( )同胞 突( )其( ) ( )不( )睛
恍然( ) 饶有( ) 平( )无( ) ( )息( )神
5、给加点的字注音。
乃翁_______ 熏陶_______ 己亥_______
恃风雷_______ 抖擞_______
6、课内小阅读
《咏柳》
贺知章
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
【1】把诗句补充完整。
【2】组词。
碧( ) 垂( ) 裁( ) 似( )
壁( ) 睡( ) 栽( ) 以( )
【3】填空。
(1)“咏柳”中的“咏”的意思是( )。
(2)“丝绦”一词本意是( ),在诗中指( )。
(3)诗人把“二月春风”比作( )。
【4】你最喜欢诗中的哪一句?写下来,并写出意思。
___________________________________________________
【5】读了《咏柳》后,你感到春天美吗?是从哪个哪些词句中体会到的,把它写出来。你能找出那把“剪刀”吗?
__________________________________________________________
7、快乐阅读(阅读短文,回答问题)。
荔枝生巴峡间,树形_______________。
叶如_______,冬青;华如_______,春荣;实如丹,夏熟。朵如葡萄,核如_______,壳如红缯,膜如紫绡,________________,浆液甘酸如醴酪。大略如彼,其实过之。若离本枝,一日而_________,二日而_________,三日而_________,四五日外色香味尽去矣。
(1)按原文填空。
(2)这段文字选自《 》,作者是__________,________代诗人,字________。我们还学过他的写植物的诗是______________________
(3)用“——”画出文中的排比句。
(4)文中所用的说明方法是( )。
A、打比方B、作比较C、举例子
(5)短文说明荔枝的特点采用的说明顺序是( )。(多项选择)
A 整体——部分 B 主要——次要
C 外——内 D 时间先后
E 内——外 F 形、色、香、味
8、说说诗句的意思。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
9、阅读理解。
肠道细菌知多少
东京大学名誉教授光冈知足50年来一直潜心研究肠道细菌和人类健康之间的关系,对酸奶等功能性食品的应用也给予了很多的关注。
在人类的肠道中,以大肠为中心,寄生着100多种细菌,其数量超过100万亿个。这些细菌集团像棉花丛和草丛一样生活在我们的肠道内,我们称之为肠内菌群。主要的菌群包括能帮助我们维持健康的“有益细菌”,如乳酸菌群,还有会危害我们健康的“有害菌群”,比如说大肠杆菌、魏尔希氏杆菌等腐败菌群。除此之外,还有一些其他的厌氧菌群。“有益菌群”和“有害菌群”在我们的肠道内平衡共生。在人体内“有益菌群”中最重要的就是乳酸菌群家族的乳酸杆菌。
肠道内的菌群因人而异。如果一个人的健康状况不发生变化,他肠道内的菌群也不会有什么大的改变。但是如果一个人年届60岁,由于身体老化,其肠道内菌群间的平衡状态就会被破坏,因为乳酸杆菌的数量大大减少,腐败菌——魏尔希氏杆菌的数量骤增,大肠杆菌也在逐渐增多。如果一个人精神压力过大或者是总偏好肉食,那人体内的细菌就会发生和人体衰老时相类似的变化。另外很多生活习惯不良的人,或患胃痛,大肠癌和溃疡性结肠癌的人体内的菌群也会发生特殊的变化。老年痴呆症肠道内的魏尔希氏杆菌会异常增多。
总之,菌群的平衡和人类的健康息息相关。保持乳酸杆菌的绝对优势,使其遏制有害菌的生长从而维持肠道内细菌的平衡,对于我们保持身体健康非常重要。
【1】文章中东京大学名誉教授光冈知足50年来一直潜心研究的对象是______。
【2】文章中画“ ”的句子主要运用了什么说明方法?( )
A.作比较
B.列数字
C.分类别
D.举例子
【3】仔细阅读文章,下列说法正确的一项是( )
A.肠道细菌只有乳酸菌、大肠杆菌、魏尔希氏杆菌、厌氧菌等几类。
B.人由于身体老化,其肠道内菌群也能保持一定的平衡。
C.菌群的平衡和人类的健康息息相关。
D.保持乳酸杆菌的绝对优势,遏制有害菌的生长,就一定能让我们保持身体健康。
【4】“如果一个人的健康状况不发生变化,他肠道内的菌群也不会有什么大的改变。”这句话中“大的”一词能否删去?为什么?
_________________________________________
10、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。
山 林 之 晨
雨,忽急、忽缓、忽飘、忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临之际,悄然而住了。雨后初晴,碧空如洗。我带着浓浓的兴致,信步踏上了我家房后那曲折幽深的山径。
四周满溢着泥土的芬芳,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的、润润的露珠,像散落的珍珠,像满天星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁,熠熠生辉。走不多远,我的衣襟已湿漉漉的了,真可谓“道狭草木长,朝露沾我衣”呀!
树林中的歌唱家--小鸟,倏地一下,从一个树枝飞到另一个树枝,抖落了颗颗“珍珠”,愉快地跳着、唱着。那叫声,时而婉转,时而酣畅,使人为之陶醉。或许因为“鸟鸣山更幽”的缘故吧,此时的山林愈发清幽了。
晨雾似乳白色的薄纱,如梦、如幻、如诗、如画,挥不走,扯不开,斩不断,挡住了我的视线,我有一种飘飘然乘云欲飞的感觉。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似典雅清秀的山水画。莽莽苍山似乎在酣睡着。
渐渐地,群山就像一个个娇美的维吾尔族少女,揭开层层洁白的面纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红晕,然后脱去白纱,换上了淡淡的橘黄的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,有的地方是亮晶晶的一片,折射着一抹阳光,闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目凝望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上了一圈金色的光晕……
露珠也似乎惊诧于眼前的景色,悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已不见了,而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长的一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼来,望着这阳光的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。
恍惚之中我仿佛变成了花丛中的一朵,露珠中的一滴,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的魂灵飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深远的天空中自由飞翔。
此时此刻,在这静寂的山林中,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。哦,不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深吸一口这甜甜清新的空气,就足够了。还有,在心底高喊一声:我爱你,山林之晨!
(1) 短文以___ _、___ _为背景,分别写了________、________、________等景物,给人一种清新明快之感,表达了作者________________________ 的思想感情。
(2) “一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼来,望着这阳光的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。”这时,作者为什么会有这种感觉?
________________________________________________________________________
(3) “此时此刻,在这静寂的山林中,我激动不已,我想高歌,我想吟诵,我想欢呼,我想雀跃。”作者到底想说些什么呢?请你简单写一写。
________________________________________________________________________
(4) 作者采用了________、________等修辞手法描写了山林之晨的景物,全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感。
11、我爱阅读。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chánɡ zhǎnɡ)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(nǎo)瓜。哈,她把那朵白云改(ɡǎi)成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(hé)花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(ɡǔn)进了大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
【1】选择括号里正确的字词或读音,用“√”表示。
【2】短文共有_____个自然段,第二自然段有_____句话。
【3】太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了 、 、
和 。
【4】找出短文中写小白兔样子的句子,用“——”画出来。
12、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨
有的周身像插着好些扇子
游动的时候飘飘摇摇
有的眼睛圆溜溜的
身上长满了刺
鼓起气来像皮球一样圆
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
【1】在选文的“”里加上恰当的标点符号。
【2】用“﹏﹏﹏”画出选文的中心句。
【3】读选文中画“——”的语句,选出你认为正确的选项。( )
A.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。
B.这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,这是一种夸张的写法。
【4】判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
①选文运用了排比、比喻、夸张等修辞手法。( )
②四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。( )
③鱼多从一个方面说明了西沙群岛的海里资源丰富,与文章题目中的“富饶”相照应。( )
13、课外阅读
动物的弄虚作假
①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍 (yǎn) 子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之(高深 高超),简直令人难以想象。
②装死是动物的一大伎 (jì)俩。椿(chūn) 象、金龟子,只要稍微动它一下,它会立刻装死从农作物上掉落地面,过一会儿又活动开来。
③蟹、虾、蛇、壁虎、水媳等能使用分身术,(诱惑 迷惑)对方,保护自己。人会发现有些蟹或虾的螯(áo)足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这绝不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是它们曾遇到过强敌,使出了断足截尾的绝招,来了一个“舍车保帅”,新的足尾还未长成原来大小的(缘故 缘由)。
④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈内的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。
⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生物的拟态。
⑥动物在面临它的对手或要达到某一目的时,绝不是简单地屈从或毫不(掩藏 掩饰)它的真面目。人们在认识和利用动物时,务必注意到这点。
(本文选文时有改动)
【1】短文中动物“弄虚作假”的表现方式有哪些?填一填。
【2】用“/”划去括号里不恰当的词语。
【3】用“ ”画出本文的关键句。
【4】第⑥段中加点的“这点”是指____________。
14、阅读课文片段,完成练习。
那天清晨,我们在迪拜最大的中心公园漫步,正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。
“这下面都有自来水管,还需要浇水?”我们指着那些树和草皮问。
“不,不!”园林工人竖起一个手指连连摇着,又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。园林工人高兴地笑了,做了个洗脸的动作,说:“你看,它们更漂亮了!”
阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。正是有了 ,沙漠中的人们才有了 。
1.联系上下文解释词语。
漫步:
眨眼工夫:
2.在文中的横线上把句子补充完整。
3.你从画线的语句中体会到了什么?
4.文中有一句话能够概括这几个自然段的意思,请找出来写在下面。
15、修改病句。
(1)夏夜,常常坐在小院里观赏星空。
(2)你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。
(3)通过老师和家长的帮助,逐步养成了良好的学习习惯。
(4)指南针、造纸、火药、印刷术是我国的四大发明之一。
16、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)老龙王把他领进宝库。(改成“被”字句)
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(2)春雨洗润了戈壁滩。(扩写句子)
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(3)他是个好孩子。(改为感叹句)
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(4)我在大家的帮助下,学习提高了。(修改病句)
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17、按要求写句子。
张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。”(改为转述句)
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著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。 (次序改变,意思不变)
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陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)
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18、按要求完成下列句子。
(1)我被母亲拉进她的怀里。(改为“把”字句)
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(2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)
_________________
(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)
_________________
(4)通过《匆匆》一课的学习,使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。(修改病句)
_________________
19、句子训练营。
1.当电脑棋手山穷水尽,认为败局无法挽回的时候,屏幕上便会出现一排醒目的文字:“您赢了!”(仿写句子,用上加点词语)
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2.平常我很喜欢下中国象棋,( ),当那儿的孩子们邀请我和一位特殊的棋手——电脑对局时,我很高兴地答应了。(填上恰当的关联词语)
20、扩句。
①长势喜人。
②生态保护区生长着银杉树。
21、习作。
两题任选一题。
(1)人一生中最幸福的时光是童年。童年发生的事情往往充满稚趣。你的童年一定有许多值得回忆的事,请你从中选择一件把它写下来。
题目自拟,内容要具体,语句要通顺,400字左右。
(2)将习作题目“一件 事”补充完整,并选取一件事写下来。选材要围绕中心,习作要文从字顺,详略得当,400字左右。