河北省保定市涞水县2025年中考真题（三）语文试卷（含解析）

1、多音字组词。

降jiàng（_____）xiáng（_____） 恶è （_____）wù（_____）

重zhòng（_____）chóng（_____）

2、给下面的句子加上合适的标点符号。

你逢山而升，遇谷而降，在原野上则伸展开去，浩浩荡荡。升时___可以看出你的刚毅___坚忍___降时___可以看出你的谦恭___礼让___伸展时，则显示出你的轻盈、灵敏。

3、翻译下面的句子。

（1）心既到矣，眼口岂不到乎？

__________________________

（2）敏而好学，不耻下问。

___________________________

4、朗读课文《猜字谜》。

我已读了（       ）遍课文，我能把课文读得（选一选）。

家长评价：正确□                  流利□                    有感情□

5、读句子，写出加点词语的反义词。

1．一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。（_____）（_____）

2．停顿了一会儿，她又重复起来。（_____）

3．一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。（_____）

6、阅读古诗，完成练习。

题临安邸

[宋]林升

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

【1】解释下列字词的意思。

（1）几时休______　 （2）邸______

（3）题______　 　 （4）醉______

【2】对画线诗句理解正确的一项是（　　）

A．这两句诗描写了杭州的美景和繁华，体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

B．景物描写，体现出杭州的美丽。

C．这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘，表达了作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

7、读叶绍翁的《游园不值》回答问题

游园不值

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

春*满园关不住，一枝红杏出墙来。

⑴游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。

⑵应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。

屐（jī）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。

⑶小扣：轻轻地敲门。柴扉（fēi）：用木柴、树枝编成的门。

【1】读完这首诗，你知道了“游园不值”的“值”意思是（________），“怜”的意思是（_______）。

【2】下面对本诗的鉴赏不正确的两项是（ ）

A. 首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。

B. “春*满园关不住，一枝红杏出墙来。”这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春*”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。

C. 这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人，但却吃了闭门羹，所以情绪低落。

D. 这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。

E. 前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。

8、看图补全诗句，并完成练习。

【1】补全诗歌。

欲穷________，更上________。

【2】“欲”的意思是（    ）

A．想要

B．将要

【3】这句诗写的是（    ）

A．诗人登楼看到的景色

B．诗人抒发的感想

9、   《林中大战》（节选）

（苏）维·比安基

那里现在在白杨和白桦的统治下了。

胜利者们霸占着那块地，不放任何别的植物到那里去。每年春天，青草都想从土里钻出来，但是它们很快就闷死在多阴的阔叶帐篷下了。云杉每隔两三年，结一次种子。每次云杉结种子，都派一批新的“伞兵”到那里去。不过，那些云杉种子都没能长成树苗，它们都被小白桦和小白杨欺侮死了。

小白桦和小白杨不是一天一天地长，而是一个钟头一个钟头地见长。它们密密层层地耸立在那块地面上。终于觉得拥挤了，于是它们彼此之间发生了争吵。

每一棵小树都想在地上和地下为自己多抢一点地方。每一棵小树都是越长越宽。排挤着它们的邻居。于是，地面上的树木你推我轧，一片杂沓。身强力壮的小树，比孱（chán）弱的小树长得快，因为它们的根强大一些，树枝也长一些。一棵健壮的小树长高之后，就把它的手——树枝——从旁边小树的头上伸过去，它旁边的小树就被树荫给遮没了，从此看不见天日了。

最后一批孱弱的树，在浓荫下死去了。这时，矮小的青草才好容易从地里钻出来。不过，已经长高了的小树，不再害怕青草了。就让它们在脚下成群地蠢动吧！这样还可以暖和一些呢！然而胜利者们自己的后代——它们的种子，落在这个又黑暗、又潮湿的地窖里，却都窒息而死了。

云杉很有耐性，它们继续不断地每隔两三年，就派一批“伞兵”到这片草木杂生的地方来。胜利者对这些小东西甚至不屑一顾。它们能把胜利者怎样！——让它们落在地窖里忙碌去吧！

结果，小云杉到底长出来了，在黑暗和潮湿里，它们的日子真不好过呀！不过，它们总算从土里钻出来了——这点阳光还是有的。它们长得又细又弱。

可是这里也有好处，这里没有风来吹袭它们，它们不会被风连根拔掉。暴风雨的时候，白桦和白杨呼呼地喘息着，不住地弯腰。就是在这种时候，小云杉待在地窖里也很安宁。

那里很暖和，食物也够吃。小云杉受不到春季刺骨的早霜和冬季严寒的迫害。秋天，白桦和杨树的枯叶落在地上腐烂了，发出热来，青草也发热，需要耐心忍受的，只是地窖里一年四季的阴暗。

小云杉不像小白桦和小白杨那样喜爱亮光；它们忍受着黑暗，生长着，生长着。

——选自《森林报》

【1】文中“伞兵”指的是____________。

【2】“胜利者们霸占着那块地”中“胜利者”指的是___________。联系上下文，“霸占”在文中是指__________，它们能“霸占那块地”的原因是（至少找出两点） ：长得__________，长得__________。

【3】正确选择。

（1）“它们能把胜利者怎样！”这句话的意思是（______）

A．它们可以打败胜利者    B．它们对胜利者无可奈何

C．他们对胜利者不屑一顾    D．它们可以任意对待胜利者

（2）其他植物很难在这里存活，下面不是导致其死亡原因的是（______）

A．阴暗    B．潮湿    C．窒息    D．严寒

（3）读读故事的后半部分，可以推测，将要发生的“林中大战”双方分别是谁？（______）

A．树木和草    B．白桦和白杨

C．白桦、白杨和云杉    D．白桦、白杨和风雨

【4】你觉得云杉有取胜的可能吗？读读文章，至少说出两个理由。

________________________________________________________

10、课外阅读。

你所不知道的猪

①一提到猪，你的第一印象是什么？好吃懒惰愚笨的猪？其实猪远比我们想象中要聪明得多，它是一种大智若愚的动物。

②试验发现，猪有着惊人的记忆力。它们可以记住不同的食物储藏地，以及每个储藏室的大小。如果它们嗅出哪个小伙伴知道了食物的储藏地，它们会立即跟在那头猪的身后。而被尾随的猪也非常聪明，它会想办法把尾随者甩开，以独自享用食物。在法国的一些地区的地皮下，生长着一种珍贵的黑块菌。当地的农民把猪当作收获黑块菌的得力助手。猪在6米远的地方，就能嗅到长在25——30厘米深的地底下的黑块菌。狗虽然也可以担当这一工作，但训练狗要比训练猪困难得多，而且还得天天让狗去搜寻，如果间隔几天，它就要忘记。而猪即使每星期只搜寻一次，也不会忘记学会的本领。布里斯托大学的黑尔德教授说：“因为它们的好记性，一旦它们学会了什么，就很难让它们再忘记那些东西。”

③镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧，大部分婴儿在18——21个月后，可以意识到镜子里面的人是自己。后来，逐渐发现猩猩□大象□海豚和几种鸟也有这个能力。现在有实验证明，猪也能够认出镜子里的自我，并且运用镜子的反射功能观察周围环境，找到食物。猪还会辨认形状，可以同三岁儿童一样把形状相同的木头归纳到一起。现在有研究发现猪经过特训，还学会了使用高科技，会享受计算机游戏，会根据室内温度调节暖气，它们还是唯一能够使用食物自取机的役用动物呢！

④其实，早在上世纪90年代进行的试验就已经找到了猪也很聪明的证据。试验中，猪要接受研究人员训练，用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示，它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多，聪明程度可见一斑。

⑤猪的一生是幸福的一生，就算全天下人说它蠢，它也不计较，不埋怨，照样香喷喷地吃，依旧懒洋洋地睡。可爱的猪啊，我们都知道你无私奉献着你全身的宝，怎知你还有着如此宽阔的胸怀和聪明的大脑！

【1】在第③自然段的两个□里填上恰当的标点符号。

【2】文中用了哪些有力的证据来说明猪也是聪明的？用简洁的语言概括出来。（至少写出4点）

①________________________       ②____________________________

③________________________       ④____________________________

【3】第②自然段中画横线的部分运用了____________和____________的说明方法。

【4】“镜子经常被用来测试自我认知能力和高等智慧，大部分婴儿在18——21个月后，可以意识到镜子里面的人是自己。”这一句话中的“大部分”能否去掉？为什么？

_____________________

【5】你认为文章的结尾有什么特点？

_____________________

11、阅读理解。

猴子修路

①山连着山，岭连着岭，连条路都没有，山里的猴子出山比上天还难。

②面对高耸入云的大山，猴子们总要慷慨（kāng kǎi）激昂地议论一番。灰猴说：“什么时候能有一条路就好了。如果有谁带头，我愿意献出铺路的石料。”

③黄猴说：“如果有了铺路石，我愿意无偿运输。”

④黑猴说：“如果铺路石运来了，我愿意义务铺砖。”

⑤日复一日，年复一年，这个古老的话题还在继续着，修路仍停留在猴子们的嘴上。每当他们想出山时，总是失望地叹息：“这路什么时候修呀？”燕子在空中飞来飞去，辛勤地忙着筑巢、捕食。她看到猴子们愁眉苦脸的样子，嘲笑道：“猴子兄弟们，光动嘴不动手，这条路永远修不成！因为嘴说千遍，不如 ！”

【1】猴子们为什么要修路？用“——”在文中把相关句子画出来。

【2】“议”和“论”意思相近，能组成词语“议论”，你还知道哪些这样的词语？写一写。（至少写3个）

______________________________

【3】联系上下文，燕子会怎么说？以下最合适的是（          ）（填序号）

A．做百遍

B．手做一遍

C．认认真真做一遍

【4】猜猜看，最终猴子们能出山吗？为什么？

______________________________

12、非连续性文本

材料一

每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二

湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三

《语文课程标准》向小学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多小学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

【1】请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

___________________________

【2】针对材料三中读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。请你为活动拟写一条宣传标语。

____________________________

【3】如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？

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13、课内阅读

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看（kān kàn）守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。 

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调（diáo diào）从容，大模（mú  mó）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo  jué）出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

【1】给文中带点的字选择正确的读音。（用“ √ ”划出）。

【2】按要求在文中找相应的词语。

找近义词:训斥——（________）   找反义词：急速——（_________）

【3】第1自然段写鹅的（________），与（_______）的狂吠比较。

【4】第2自然段写鹅的（ ），与（   ）的步调比较。作者还把鹅的步调比喻成 ，写出了它 的特点。

14、阅读理解

沉默了足足一分钟,①我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样,那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”②教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。

1.仿照例子,写两个含有两个数字的词语。

例:四面八方　

2.读文段,你知道“继而”可替换成“接着”一词;“七嘴八舌”在选文中的意思是

3.读①处画线句,孩子们的“可爱”体现在( )

A.他们天真朴实,知道自己犯了错

B.他们既难为情,又有了回报父母的意识

4.读②处画线句,我懂得第二个“热闹”是指孩子们争说  给自己过生日的兴奋快乐;第一个“热闹”指 想要给  过生日的高兴与激动。

15、照样子改写句子

例：我把苹果吃完了。

苹果被我吃完了。

1、大雨把道路淋得湿漉漉的。

______________________

2、新书被小明弄丢了。

______________________

16、例：一棵绿油油的小柏树像战士一样笔直地站在那里。

落下的银杏叶子像____________一样____________________________________。

17、按要求完成句子练习。

1．山沟里的孩子用那把神奇的钥匙打开了知识的宝库。

改为“把”字句：_________________________________________

改为“被”字句：_________________________________________

2. 三架敌机从东北方向飞来。

缩句：__________________________________________________

3．情况紧急，印刷所准备转移。今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。

用关联词语合成一句话：___________________________________

4．在他遇到困难的时候，你难道不应该帮助他吗？

改为陈述句：_____________________________________________

5．我们从小养成了讲卫生。

修改病句：_______________________________________________

18、照样子，改写句子

例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

改写：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

游山、玩水、赏花都可以亲近大自然。

改写：______

19、把陈述句换成把字句。

①大禹治理了洪水。

_________________

②大禹走遍了山南海北。_________________

20、根据图片，照样子写一写。

例：白云一团一团的，好像一朵朵甜甜的棉花糖。

湖水___________________，好像___________________。

__________________，好像___________________。

21、习作展示台。

题目：______故事新编

要求：①先把题目补充完整，选择自己熟悉的故事进行创编，如《狐假虎威》《囊萤夜读》《精卫填海》《愚公移山》等。②创编的故事情节、结局要合理，有新意，要写出自己的特点。