河北省保定市曲阳县2025年中考真题（1）语文试卷(真题)

1、阅读积累。

（1）黄山以_____、______、______、______“四绝”闻名于世，被人们誉为“______________”。

（2）有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如________________姑娘披散在___________上的小辫儿。

（3）《滁州西涧》是______代诗人________写的，诗中描绘的是_______（季节）的景色，诗题点明了赏景的__________ 。

暮春三月，_________在黄鹤楼送别__________，望着一江春水流向天边，他不禁吟诵到_________________，__________________。

2、古诗文默写。

（1）_______，无边光景一时新。

（2）绿树村边合，_______。

（3）_______，乌蒙磅礴走泥丸。

（4）南朝四百八十寺，_______。

（5）九曲黄河万里沙，_______。

（6）忽然，海面上_______，_______。

3、将词语补充完整并选词填空。

摇( )晃( )     五( )十( )     春( )秋( )

目( )口( )     ( )分( )秒   ( )( )发光

1．听了他说的这件事，我们个个惊讶得___________________。

2．夜晚的时候，我们可以看到天空中数不清的星星在______________。

4、写出下面句子中加点词语的近义词。

1.同学们踊跃回答。（____）

2.他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！（____）

3.谁也不清楚他究竟在想什么。（____）

4.正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人。（____）

5、补充词语我最棒，并选择合适的词语填空。

摇( )摆( )     ( )信( )疑     ( )张( )望

( )摇( )摆     ( )假( )威     电( )雷( )

1.听到这个消息，她皱着眉头，( )。

2.我家的小狗真可爱，一听到我回家，就会( )地跑过来迎接我。

3.刹那间，整个天空暗了下去，( )，暴风雨就要来了。

6、   咏水仙

（英）华兹华斯

我好似一朵孤独的流云，

高高地飘游在山谷之上；

突然我看见一大片鲜花，

是金色的水仙遍地开放，

它们开在湖畔,开在树下，

它们随风嬉舞，随风波荡。

它们密集如银河的星星，

像群星在闪烁一片晶莹，

它们沿着海湾向前伸展，

通往远方仿佛无穷无尽，

一眼看去就有千朵万朵，

万花摇首舞得多么高兴。

粼粼湖波也在近旁欢跳，

却不如这水仙舞得轻俏； 

诗人遇见这快乐的旅伴，

又怎能不感到欣喜雀跃; 

我久久凝视——却未领悟

这景象所给我的精神至宝。

后来多少次我郁郁独卧，

感到百无聊赖心灵空漠； 

这景象便在脑海中闪现，

多少次安慰过我的寂寞; 

我的心又随水仙跳起舞来，

我的心又重新充满了欢乐。

【1】照样子，写一写。

无穷无尽（ABAC 式）：_________、________。

粼粼湖波（AABC 式）：_________、________。

【2】诗中画线的句子运用了_____修辞手法，这样写的好处是_____，此外文中还运用了_______修辞手法。

【3】文中破折号的作用是（  ）

A.表示对上文的解释说明或补充

B.表示意思的递进

C.表示意思的转换、跳跃或转折

【4】第一、二节通过诗人对水仙的描写，表达出作者怎样的心情？

_________________

【5】请谈一谈你读了这首诗的感受吧。

_________________

7、阅读理解

七律·长征

红军不怕远征难，

万水千山只等闲。

五岭wēi yí(   )腾细浪，

乌蒙páng bó(   )走泥丸。

金沙水拍云崖暖，

大渡桥横铁索寒。

更喜mín(   )山千里雪，

三军过后尽开颜。

【1】根据拼音在括号里填上正确的词语。

【2】全诗的总起句是“____________________，________________________________”。

这两句诗的意思是：_____________________________。

【3】诗中画“——”的句子，使用的修辞手法有(多选)(   )

A. 比喻   B. 拟人   C. 夸张   D. 排比

【4】“五岭”指的是________________，作者把它们比作________________________；“乌蒙”指的是________，作者把它比作________________。

【5】画“——”的诗句的意思是：_______________________。

【6】诗中有两句描写了长征中的两个事件，这两句诗是“________________，________________”，讲述的是________________和________________这两个事件。

【7】“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这两句诗中的“暖”和“寒”表达了诗人怎样的感情？

______________________________

【8】总结全诗的诗句是“________________，________________”。这两句诗写出了红军________________的心情。

【9】下面朗读停顿不正确的一项是(   )

A. 红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。

B. 五岭／w6i y／腾细浪，乌蒙／páng bó／走泥丸。

C. 金沙／水拍／云崖暖，大渡／桥横／铁索寒。

D. 更／喜mín山／千里雪，三军／过后／尽开颜。

【10】这首诗赞扬了红军_______________________的精神。

8、阅读理解。

登鹳雀楼

王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

【1】看拼音，写词语。

bái rì   huánɡ hé

（ ）  （ ）

ɡāo shān dà hǎi

（ ）  （ ）

【2】比一比，再组词。

人（   ） 尽（   ） 衣（   ） 欢（   ）

入（   ） 近（   ） 依（   ） 欲（   ）

【3】在括号里填上合适的词。

一（ ）楼   一（ ）河 一（ ）红日 一（ ）绿叶

一（ ）山   一（ ）人 一（ ）诗人 一（ ）老虎

【4】选择带横线字的正确解释。

（1）白日依山尽

①依靠   ②同意 ③按照 （________）

（2）黄河入海流

①参加到某种组织中 ②进来或出去 ③收入  （________）

（3）欲穷千里目

①需要   ②将要 ③想要   （________）

【5】这首诗告诉我们的道理是：__________

9、课内阅读。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去了，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（   ），从我脚边（   ）了。等我睁开眼和太阳再见，这算又（   ）了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（   ）了。

【1】这段话选自课文《_____》，作者是____________。

【2】作者在这段话中曾用“溜走、飞去、跨过、闪过”等四个词语描述时间的来去匆匆，请你根据课文内容分别将他们准确地送回原文。

【3】还记得课文里这样的比喻吗？“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”试着再默写一句作者类似表达手法的语句。

_____________________________

10、阅读理解。

诚实的孩子

俄国作家屠洛涅夫小时候，特别喜欢读克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。

一天，得米特里耶夫来屠格涅夫家做客。

屠格涅夫的妈妈为了在客人面前显示一下自己的儿子的才能，就对儿子说：“快朗诵一首先生的寓言给先生听。”

屠格涅夫朗读的寓言故事很忧虑，很动听。客人和母亲都很高兴。

这时，得米特里耶夫亲切地问：“我的寓言故事你喜欢吗？”

屠格涅夫认真的回答说：“喜欢。但是我更喜欢克雷洛夫的寓言。他写的比你写的更好！”

得米特里耶夫听了一点也没有生气，心里倒特别佩服这个诚实大胆的孩子。

可是，屠格涅夫却把他母亲给气坏了，她狠狠地瞪了儿子一眼。

客人刚一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子打了一顿。她气呼呼地说：“你这个十足的小笨蛋，怎么在刚才那位大作家面前不说他好，而说别人好呢？”

屠格涅夫一点也不害怕 他大声说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 你难道叫我做一个说谎的孩子吗 我才不呢 我要做一个诚实的人 妈妈 这不对吗

屠格涅夫的母亲被自己的儿子问得一句话也说不出来，顿时明白了。高兴地说：“你真是一个诚实的好孩子呀！”

【1】写出下列词语的近义词。

显露——__________ 佩服——___________ 教训——_____________

【2】在短文第十自然段加上标点符号。

【3】用“——”画出文中的两个反问句，并把它们改成陈述句。

【4】用“﹏﹏﹏”画出描写屠格涅夫妈妈神态的句子。分析妈妈神态变化的原因是什么？

11、阅读片段，并回答问题。

①曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。

②这种（懊恼   懊悔）终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一个陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态。老想象着那只陀螺英俊的（英姿   风姿）。

【1】用“/”划去括号内不恰当的词语。

【2】选择题。（只填序号）

（1）划“ ”的语句，说明我当时的心情怎么样( )

A．快乐                 B．伤心

（2）划“﹏﹏﹏”的语句，说明我当时的心情怎么样( )

A．伤心                 B．恍惚                  C．失望                  D．期待

（3）改变我心情的关键原因是什么( )

A．我老想着那只陀螺。                      B．叔叔送了我一只陀螺。

C．叔叔决定送我一只陀螺。               D．我拥有了一只陀螺。

12、课内阅读。

老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。

(1).片段讲了　　　　　、　　　　　、　　　　　、

　　　　　这四种叶子。它们可以分别用来　　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　。 

(2).片段运用的说明方法是 　　　　。

(3).文中省略号的作用是 　   。

13、阅读课内短文，回答下面的问题。

水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里热出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像尺豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只制下了他和小伙子。

小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

一片白茫茫的世界。

【1】选文选自《________》，这是一篇__________（A．小说        B．散文）[填序号]。

【2】文中画“          ”的句子是对老汉的动作、__________、__________的描写，“冲”和“揪”写出来老汉动作的__________，表现了老汉__________可贵品质。

【3】选文中画“ ”的句子运用了__________的修辞手法，写出了__________。

【4】“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。”故事中的老汉让你想到了生活中的谁？你想对他说什么？

答：_______________________________________

14、阅读

彩  虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1、短文有（  ）小节，第2小节有（    ）句话。

2、文中有（     ）个人说话，请在文中圈出它们。

3、根据短文内容，填一填。（1）大花环     （2）大发卡     （3）七彩桥

青蛙说彩虹是（    ），海燕说彩虹是（     ），蝴蝶说彩虹是（    ）。

15、选一个词语，写在括号里，仿照例句用动作描写来表现它。

害怕   快乐   甜蜜   难过   着急   激动

例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

( )__________________________________

16、把下列句子改为“被”字句。

（1）十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。

________________________________________________

（2）母亲紧紧搂住我。

________________________________________________

（3）大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。

________________________________________________

（4）库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。

________________________________________________

17、 改成比喻句。

晨雾飘浮在黄海滩涂上。

_____________________

18、句子创作乐园。

(1)阳光洒满大地

例清晨的阳光洒满大地。

鱼儿听我们歌唱。

鱼儿________听我们________歌唱。

(2)小明把教室打扫得干干净净。

例教室被小明打扫得干干净净。

大树把无数的叶子结为一个整体。

________________________________________________________________________

(3)你最喜欢哪本书？请为它设计一则广告语。

________________________________________________________________________

19、看我七二变。（按要求写句子）

(1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

陈述句：_______________________________________________

(2)船夫用力地摇着橹。

“把”字句：____________________________________________

“被”字句：____________________________________________

20、车站的人可真多，进站的旅客挨挨挤挤，候车室里一个空座位也没有。

校园里真安静，____________________

21、习作。

题目：有你，真好

提示：这是一个选材范围很广的题目，是一句让人感到温暖的话。其中的“你”是本次习作的对象，要求学生通过事例，写出这个“你”的“好”，表达出自己的情感，也就是“选择一个人，向他（她）倾吐自己的心声”。