1、看拼音,写词语。
jiàn gé xùn qī píng wěn qiǎn zé
(_________) (_________) (_________) (_________)
zhào jí dǎn qiè jù jué yǔn nuò
(_________) (_________) (_________) (_________)
2、根据课本内容填空。
(1)天门中断楚江开,_____________。
(2)新冠疫情来袭,中国人民团结一心,最终取得了这场战争的胜利。这让我想起了一句谚语“人心齐,_________。
(3)当微风拂过,那声音__________,好像呢喃细语,让人感受到__________;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音_________,令人感受到_______________。
(4)________,一儿登瓮,_________。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,_______。
(5)《铺满金色巴掌的水泥道》总“金色的巴掌”指的是_______,《带刺的朋友》中的“朋友”指的是_________,从中可以看出作者的________之情。
3、给下列词语写出合适的反义词。
端庄──(_______) 微弱──(_______) 恢复──(_______)
4、给下列生字(或偏旁)加上不同的部首组成新的字,并组词。
屈:(_______)-(______________) (________)-(______________) (________)-(______________)
隹:(_______)-(______________) (________)-(______________) (________)-(______________)
危:(_______)-(______________) (________)-(______________) (________)-(______________)
5、在括号里填上恰当的关联词。
(1)( )敌人来了,我们( )钻到地道里去,让他们扑个空。
(2)人藏在洞里,( )不气闷,( )不嫌暗。
(3)( )进了活道,敌人( )过不了关口。
6、阅读诗歌,完成练习。
我们去看海
走啊,一起走,我们去看海
海风已吹进我们的心中
耳边已响起潮声澎湃
走啊,去看海,海是我们的梦
海的胸怀如此地宽大
海的家园如此地富足
海是我们的另一个家
看见海,就像走进了宝库
我们在海的怀抱里跳跃
歌声笑声溅起鲜亮的花朵
海在我们的怀抱里欢笑
潮起潮落都有动听的歌
去看海,一路唱着热情的歌曲
去看海,有读不完的生命启迪
【1】写出近义词。
鲜亮——(______) 启迪——(______)
【2】读了这首诗,我仿佛听到了_____________,我仿佛看到了_______________,我感受到“我们”看海时的心情是___________的。
【3】这首诗写出了诗人对大海的______________之情。
7、课内外阅读。
静夜思
明月光,疑是地上霜。
举头望明月,思故乡。
【1】补全诗句。
【2】这首诗表达了诗人( )(填序号)
A.思念故乡之情。
B.喜爱月亮之情
【3】这首诗的作者是( )(填序号)
A.李白
B.骆宾王
【4】“举头”的意思是( )(填序号)
A.低头
B.抬头
8、“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,这两句描写的情 境非常新奇,令人陶醉。联系上下文,发挥想 象,你能用自己的话描绘出来吗?
________________________________________
9、非连续性文本阅读。
旅游攻略
(材料一)
旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。
(材料二)
读万卷书,行万里路。今年暑假期间,我同家人开启了文化之旅。首先,我们从沈阳出发,途经安徽滁州,登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致;再赶赴杭州西湖,徜徉于白堤柳岸,忆一段白居易勤政爱民的佳话;最后再到武汉的黄鹤楼,登楼游赏,寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
(材料三)
峨眉山坐落于四川盆地西南部,素有“一山有四季,十里不同天”之妙喻。春夏两季,云低雾浓,古木葱茏,雨后山野空气清新,寺宇庭院一尘不染;秋季水位涨高,乘风破浪,白水秋风;冬季晴雪初霁,“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观,把自己完全交给大自然,在峨眉秀丽的山色中尽情吸取天地间的精华!
——《行走峨眉山》
洛阳这座城市已经有四千多年的历史,是中国四大古都之一,也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后,迄今已有1500多年的历史。
——《中国传统文化》
【1】“我”所准备的假期里的文化之旅的路线是( )
A.从沈阳出发→到杭州西湖→到安徽滁州,登琅琊山→到武汉黄鹤楼
B.从沈阳出发→到安徽滁州,登琅琊山→到武汉黄鹤楼→到杭州西湖
C.从沈阳出发→到安徽滁州,登琅琊山→到杭州西湖→到武汉黄鹤楼
D.从沈阳出发→到武汉黄鹤楼→到安徽滁州,登琅琊山→到杭州西湖
【2】杭州西湖的白堤柳岸,与历史名人( )有关。
A.白居易 B.李白 C.欧阳修 D.孝文帝
【3】根据材料内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)旅游的意义只在于欣赏不同的美景。(______)
(2)游人登临琅琊山,感受欧阳修醉乎山水的情致。(______)
(3)有“一山有四季,十里不同天”之妙喻的是武汉黄鹤楼。(______)
【4】与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是( )
A.登黄鹤楼觅李白身影
B.临洛阳城赏牡丹白马
C.峨眉山上赏自然奇观
【5】对于你来说,“旅游”是什么?
______________________________
10、课文在线。(根据课文内容回答问题)
已经近三十年没见到他了。然而他永远在我的尽快里行走、微笑。他用那双写了无数粉笔字的手,放起一只又一只理想的风筝。那些风筝将陪伴我的心,永远在祖国的蓝天上翱翔。
【1】文中说“那双写了无数粉笔字的手”,而不说是“那双手”,这有什么区别。
____________________________________________________________________
【2】“永远在我记忆里行走、微笑”是什么意思?
____________________________________________________________________
【3】为什么连用两个“深深地”?作者到底“思念”什么?
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11、少年富尔敦
有一天,富尔敦划船去钓鱼。他坐在船舷上,双手托着下巴,注视着倒映在水中的蓝天和白云,他的两只脚不在意地在水中来回踢打着,踢得水花四溅,满脸满身都是水珠。当富尔敦从无边的想象中清醒过来时,发现自己的两只脚起了桨的作用,使小船在水中晃晃悠悠地“航行”起来。这一偶然的发现,对充满想象力和创造兴趣的富尔敦产生了非同小可的启发。他回家后,用薄木板做了两只桨轮,安在船舷两侧,再装上根转轴,摇动转轴,桨轮跟着转动,等于多好几支桨在水中划动。
小船在水中试航时,果然又轻又快。小朋友们用热烈的掌声和清脆的笑声来称赞富尔敦的创造。这时,他正好十岁。
【1】写出富尔敦在想象时的动作:______________________
【2】你知道的发明家有:_____________
【3】富尔敦后来发明了什么?
_____________________________________
12、阅读课内片段,完成练习。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】选文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【2】文中出现了一些数字,它们分别具体介绍了哪些内容?连一连。
五十多米 桥宽
九米多 河宽
三十七米多 桥长
【3】在文中的括号内填上合适的关联词。
【4】赵州桥的设计是“创举”,具体指( )。
A.它有四个拱形的小桥洞。
B.桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。
C.全部用石头砌成,下面没有桥墩。
D.拱形设计。
13、阅读下文,回答问题。
云
云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。
【1】在括号里填上合适的词语。
( )的天空 ( )地飘荡
( )的白云 ( )地向前跑
【2】在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词:渐渐——(___________)
反义词:浓——(___________)
14、学习了《太阳》,你们对太阳有了了解,请同学们读一读下面的文章,你会对月亮也有所了解。
月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了很多好听的名字,诸( )如:玉盘、冰镜、蟾( )宫、玉兔、婵( )娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。
我比地球小得多,直径3476公里,体积只有地球的四十九分之一,与地球之间的平均距离约为38万多公里。
我本身并不发光,但我总是把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪;声音不能传播;热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中5种在地球上至今还未发现。
中国人特别喜欢我。常有人说:“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故土的思念。
我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!
(1) 查字典。把第1自然段中加线字的正确读音写在括号里。
(2) 认真读文,填空。
①短文中介绍了月亮的3个特点,你能找到吗?请写在横线上。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
②月亮的地形特点是______________,其中亮的部分是_______________________,暗的部分是__________________________________。
③“月到中秋分外明”是因为__________________________________________。
(3) 本文作者在介绍月亮时用了什么方法?
___________________________________________________________
(4) 你对月亮还有哪些了解?(至少写一条)
___________________________________________________________
15、把下面的句子换一种说法,使其意思不变。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
_________________________________________________________
2.我喜欢还来不及,怎么会跟它生气呢?
_________________________________________________________
16、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。
改为比喻句:____________________________________________________
17、句子练习。
1.她跑得快。(改为感叹句)
______________________________
2.在老师的教育下,我端正了学习态度和方法。(修改病句)
_________________________________
3.不耕耘,不会有收获。(改为反问句)
___________________________________
4.天空下起了雨。 运动会继续进行。(用关联词连成一句话)
____________________________________
18、按要求完成句子练习。
(1)学习如登山,需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰,这是十分清楚的道理。(改为反问句)
________________________
(2)这位小姑娘天真美好的心灵,不值得我们敬佩吗?(改为陈述句)
____________________
19、例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
________________________________
20、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?
气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?
__________________________________________
例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。”
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(2)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
_________________________________________
21、习作。
题目:难忘的 节
不同的节日有不同的习俗,你最喜欢哪个节日呢?选择一个写一写吧,写清楚你是怎样过这个节日的,可以写自己过节的情景,也可以写节日中发生的印象深刻的事。字数不少于300字。