河北省保定市安新县2025年中考真题（3）语文试卷(真题)

1、按课文内容填空，然后背诵。

黄色的花（_____），白色的花（_____），紫红色的花（_____）而（_____），泼泼洒洒，秋风中正开得（_____）。

2、把下列词语补充完整，并完成练习（请填序号）。

①腾____驾___           ②英勇_____ ____           ③眉清_____ _____

④_____ ____如归          ⑤____ ____堂堂            ⑥神机____ ____

（1）由_______这个词我想到了孙悟空，由________这个词我想到了诸葛亮。

（2）以上描写人物外貌的词语是__________、___________。

（3）我知道___________、__________，这两个词语是表现人物英雄品质的。

3、把句子补充完整。

1. 踏一路春风，_____________________________。

2. 君子不失色于人，_____________________________。

3. 风声雨声涛声，声声震耳；_____________________________。

4.儿童不解春何在，_________________________________。

5.______________________________________，一枝红杏出墙来。

6._______________________________________，飞入菜花无处寻。

7.红军不怕远征难，_______________________________。

8. ________________________________，三军过后尽开颜。

4、想一想，填一填。

一( )大雁          ( )的头发            冷得( )

一( )石桥          ( )的眼睛            开心得( )

5、我会数一数，填一填。

1．“心”共有____笔，第2笔是______。

2．“问”共有____笔，第1笔是______。

3．“衣”共有____笔，第4笔是______。

4．“牙”共有____笔，第1笔是______。

5．“里”共有____笔，第5笔是______。

6．“可”共有____笔，第2笔是______。

7．“长”共有____笔，第3笔是______。

8．“女”共有____笔，第1笔是______。

6、阅读乐园。

山居秋暝①

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女②，莲动下渔舟。

随意春芳歇③，王孙自可留。

【注释】①暝：日暮，黄昏。②浣女：洗衣女。③随意春芳歇：任凭春花凋落。

1．解释加点的字。

(1)空山新雨后：

空：______________________  新：______________________

(2)竹喧归浣女：

喧：______________________　归：______________________

2．根据诗歌内容填空。

诗歌描写的季节：______________________

时间：______________________

地点：______________________

天气情况：______________________

3．翻译诗中画线的句子。

________________________________________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

________________________________________________________

5．宋代苏轼曾经夸赞说，《山居秋暝》是王维诗歌“诗中有画”的经典之作，你觉得这首诗中最能体现“诗中有画”的是哪一联？写在下面的横线上。

________________________________________________________

7、再按要求做题。

四时田园杂兴（其二十五）

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】用自己的话说说后两句诗描绘了怎样的情景。

____________________________________________

【3】诗中有景：“篱落疏疏一径深，_______________”，“茅檐低小，_______________”，诵读这些诗词，我们能从不同的角度感受美丽的乡村田园风光。

诗中有情：诗歌常常表达了诗人独特的感受。“哪一颗星没有光？_________________？哪一次我的思潮里_______________？”诗句表达了诗人________________________。

8、课内阅读。

清明

[唐]杜牧

清明时节   ，   欲断魂。

  酒家   ？牧童   。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗中写到的传统节日是________，这个节日习俗有________、________。

【3】这首诗表达了作者（ ）

A.对亲人的思念和缅怀。

B.神在他乡的孤独落寞。

C.对杏花村的喜爱。

9、读《腊八粥》选段，按要求答题。

“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。

比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！

【1】给选文加个小标题，恰当的一项是（       ）

A．等粥

B．分粥

C．盼粥

D．猜粥

【2】下列对八儿说的话理解有误的一项是（       ）

A．这是八儿等粥时急切心情的体现。

B．从中可以看出八儿的天真可爱。

C．八儿不喜欢大哥和爹，因此让他俩吃的粥少。

【3】选文第1自然段对八儿的语言描写得生动有趣，请在下面横线上做批注赏析句子。

__________________

【4】选文对人的描写同粥的描写相互映衬，让我们感受到了________________。

10、美文赏析。

大自然中五颜六色的鲜花让人们感受到世界的丰富多彩，感受到生命绽放的无限魅力。那么，为什么鲜花会有这么多种颜色呢？

鲜花的颜色很多是因为鲜花中含有各种色素，这其中最主要的是花青素和类胡萝卜素。花青素是形成鲜花色泽最主要的色素，它就像一条变色龙，对温度、酸碱度很敏感，只要周围环境稍一变化，它就会随之发生改变。遇到酸性物质时，它会变成红色，酸性愈强，颜色愈红；在中性溶液中，它呈现紫色；遇到碱性物质时，它会变成蓝色，碱性较强时，则变成蓝黑色。有些白花，如菊花，萎谢之前微染红色，说明这时它也含有少量的花青素。更为神奇的是，有些鲜花的颜色可以一日三变，如牵牛花的花瓣在清晨是粉红色，之后变成紫红，最后变成蓝色，这也是因为一日之内花瓣细胞液的酸碱度和温度发生了变化，花青素随之变化所致。万紫千红，原来都是花青素在不同的酸碱反应中呈现出来的颜色。

如果鲜花的颜色是黄色、橙黄色、橙红色，那是因为这些花里含有类胡萝卜素。类胡萝卜素是广泛存在于花瓣中的第二类色素，目前已经发现的类胡萝卜素有600多种，这种色素色如其名，呈现出的色彩类似胡萝卜的颜色。此外，影响鲜花颜色的色素还有类黄酮（tónɡ）、醌（kūn）类色素、甜菜色素等。

【1】黄色的鲜花含有最多的色素是（   ）

A.花青素 B.类胡萝卜素

C.类黄酮 D.醌类色素

【2】春天来了，鲜花盛开，万紫千红，其主要是_____呈现出来的颜色。（   ）

A.花青素 B.类胡萝卜素

C.类黄酮 D.醌类色素

【3】文中运用了举例子的说明方法，找出这样的句子，并画上横线。

【4】“只要周围环境稍一变化，它就会随之发生改变”这里的“变化”主要指的是_____和___________的变化，因为________________。

【5】鲜花为什么会有这么多种颜色呢？

_______________________________________

11、令人怀念的少年小英雄

芦荡小英雄

微山湖，芦苇（   ）丛，这里本来就是孩子们释放天性的地方，再加上小英雄牛娃捉弄小鬼子的故事，真向往那自由自在的生活啊！

故事发生在抗日战争时期。一天，日本鬼子要从莲花镇给土地庙据点的敌人补充一批枪支。我区委接到这个情报后，立即派区武装小分队老马去小鲁庄组织民兵，中途截击敌人，夺取枪支。放鸭的小牛把送枪的鬼子和伪军引诱到芦苇丛里的蛤蟆（   ）湾，老马和民兵们一举歼灭了敌人。

小铁头夺马记

骑马奔驰（   ）是许多孩子的向往，当一名小骑兵跃马扬刀多威风啊，何况小铁头夺的是鬼子队长的马呢！ 

日本鬼子到刘家庄来搜捕八路军伤员，儿童团员小铁头决定去报告八路军骑兵连。路远来不及，他大胆的夺了鬼子队长的大红马，奔向骑兵连驻地。敌人出动自行车队猛追，小铁头催马过营地，闯岗楼，渡运河，把敌人引进骑兵连的埋伏圈一举歼（   ）灭，小铁头最后也成为一名英勇的小骑兵。

海娃(鸡毛信)

送情报是小英雄最常见的任务之一，而海娃送的插着鸡毛的信显然是这类故事中最受欢迎的。 

儿童团长海娃是个机智勇敢的孩子。一次，他替抗日游击队送一封紧急重要的信，路上遇到了敌人。敌人把他捉起来，要他带路。海娃一心想完成送信的任务，机智的和敌人展开了斗争。最后他冒着危险甩开了敌人，把信送到了。八路军根据这封情报，有力地打击了敌人。

（1）给加点的字注音。（5分）

（2）联系上下文，理解词语。（4分）

据点——

歼灭——

（3）各用一两句话来概括少年英雄的事迹。（3分）

芦荡小英雄牛娃：  

小骑兵小铁头：  

儿童团长海娃：  

（4）读了这几则少年英雄故事，你最喜欢哪个故事？为什么？（3分）

12、阅读

数鳄鱼

有一天，一只鹿睡着了。河水突然泛滥起来。鹿醒来之后，发现四周全被淹没了，自己被困在一个很小的孤岛上。

一条老鳄鱼游近小岛对鹿说：“我要吃掉你！”

“得了吧！”机灵的鹿回答，“你不知道我的肉有毒吗？如果一条鳄鱼吃了我，就会中毒而死。不过要是把我分给一千条鳄鱼吃，那就谁也不会中毒，谁也不会被毒死了。”

“你休想骗我！”老鳄鱼哪里肯信，仍一步步逼近岸边，“我要吃掉你！”

“看来，这条小河根本招不来一千条鳄鱼，对吧？”鹿故意装出不屑一顾的样子。

“瞎说！不就一千条吗?有什么难的！”

“哼，耳听为虚，眼见为实！”

老鳄鱼为了争口气，回头把自己的弟兄、儿子、孙子和曾孙们全都招呼来了。

“噢,”鹿笑了起来，“这里的鳄鱼果真不少！不过，真的有一千条吗？我得亲自数一数，等确定有一千条以后，你们就可以心安理得地吃掉我了。”

“你数吧！”鳄鱼大叫起来，“快点儿！我们都饿坏了！”

“这样吧，”鹿说，“你们一条挨一条趴在水面上，而且要安静，不然我会数错的。”

鳄鱼们照办了。它们一条接一条地排着，老长老长的队伍，从小岛一直延伸到河对岸。

“一、二、三、四……”鹿一边沿着鳄鱼的脊背跳跃，一边数着。当最后跳到河对岸时，它回头对鳄鱼们说：“我原本以为河里只有一条愚蠢的鳄鱼，现在看来，愚蠢的鳄鱼整整有一千条呢！”

说完，鹿高高兴兴地跳跃着跑进了树林。

【1】结合语境和阅读经验，写出下列词语的意思。

不屑一顾：____________

心安理得：____________

【2】读读短文，根据事情的起因、经过、结果把下面的内容补充完整，再简要概述短文的主要内容。

（1）鹿说自己有毒—→( )—→( )

（2）主要内容：____________

【3】鹿脱险的办法好在哪儿？从中看出这是一只什么样的鹿？

____________

13、课内阅读 

马谡失街亭

魏国朝廷文武百官听到蜀汉大举进攻，都惊慌失措。刚刚即位的魏明帝曹叡（ruì）比较镇静，立即派张郃带领五万人马赶到祁山去抵抗，还亲自到长安去督战。

诸葛亮到了祁山，决定派出一支人马去占领街亭（今甘肃庄浪东南），作为据点。让谁来带领这支人马呢？当时他身边还有几个身经百战的老将。可是他都没有用，单单看中了参军马谡。马谡也极力自荐镇守街亭，并立下军令状：“若失街亭，愿斩全家！”

马谡这个人的确是读了不少兵书，平时很喜欢谈论军事。诸葛亮找他商量起打仗的事来，他就谈个没完。这一回，他派马谡当先锋，王平做副将。

马谡和王平带领人马到了街亭，张郃的魏军也正从东面开过来。马谡看了地形，对王平说：“这一带地形险要，街亭旁边有一座山，正好在山上扎营，布置埋伏。”王平提醒他说：“丞相临走的时候嘱咐过，要坚守城池，扎营垒。在山上扎营太冒险。”马谡没有打仗的经验，自以为熟读兵书，根本不听王平的劝告，坚持要在山上扎营。王平一再劝马谡也没有用，只好央求马谡拨给他一千人马，让他在山下临近的地方驻扎。

张郃率领魏军赶到街亭，看到马谡放弃现成的城池不守，却把人马驻扎在山上，暗暗高兴，马上吩咐手下将士，在山下筑好营垒，把马谡扎营的那座山围困起来。

马谡几次命令兵士冲下山去，但是由于张郃坚守住营垒，蜀军没法攻破，反而被魏军乱箭射死了不少人。

魏军切断了山上的水源。蜀军在山上断了水，连饭也做不成，时间一长，自己先乱了起来。张郃看准时机，发起总攻。蜀军兵士纷纷逃散，马谡要禁也禁不了，最后，只好自己杀出重围，往西逃跑。

王平带领一千人马，稳守营盘。他得知马谡失败，就叫兵士拼命打鼓，装出进攻的样子。张郃怀疑蜀军有埋伏，不敢逼近他们。王平整理好队伍，不慌不忙地向后撤退，不但一千人马一个也没损失，还收容了不少马谡手下的散兵。

街亭失守。蜀军失去了重要的据点，又丧失了不少人马。诸葛亮为了避免遭受更大损失，决定把人马全部撤退到汉中。

诸葛亮回到汉中，经过详细查问，知道街亭失守完全是由于马谡违反了他的作战部署。马谡也承认了他的过错。诸葛亮按照军法，把马谡定了死罪，而赦免了他的家人。

【1】给划线的字注音。 

老将_____   避免____

【2】文中画线的句子所说的意思可以用哪一个成语来表示？

____

【3】从文中找出一对近义词和一对反义词写下来。 

________——________    ________——________

【4】写话：马谡失街亭，到底是谁的错？请发表你的见解写下来。  

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14、阅读理解。

屋顶上的月光

有一位对音乐非常迷的少年，从小失去了双亲，只好靠与他相依为命的哥哥给人家弹奏曲子赚取生活费，家境十分贫寒，生活非常艰苦。然而这一切都阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。

他知道哥哥那里保存着大量著名作曲家的曲谱，便很想向哥哥要来曲谱演奏，但哥哥并不认为弟弟的水平足以弹奏世界名曲，便拒绝了他的请求。

但是他并没有死心，而是趁着哥哥外出演奏的夜晚，偷出哥哥珍藏的曲谱，用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷，点灯都是奢侈的事情，他只好爬到屋顶上，借助明亮温柔的月光，一曲一曲地抄写着，演奏着。曲谱的美妙使他沉醉其中，被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。

一个夜晚，疲惫不堪的哥哥演奏归来，突然被一阵优美而哀蜿的旋律深深地吸引。难道这是天籁之音？为何这般轻柔舒缓，如泣如诉？有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤悲，更有对美好理想的追求……哥哥倚在门框上听呆了。当哥哥听完了最后一支曲子后，禁不住潸然泪下。这时，他惊奇地发现了在屋顶上演奏曲子的弟弟。

从此，哥哥全力以赴地支持弟弟继续向音乐的高峰攀登。少年终于一偿夙愿，梦想成真。他就是近代奏鸣曲的奠基者--巴赫。

有人曾经问他，是什么力量支撑着他在艰难的日子里走向成功？他笑着说：“是屋顶上的月光。”

是的，那屋顶上的月光，虽然只是淡淡的一缕，但是在巴赫的心里，那是力量的源泉，是成功的希望。那轻柔的月光，蕴含了巴赫对音乐的痴迷，寄托了他坚定的信念。

朋友，你的心里有月光吗？

【1】联系上下文解释下列词语。

（1）相依为命：_______________

（2）潸然泪下：_____________

【2】短文通过写巴赫____________的事情，说明巴赫是一个____________的人。

【3】读读短文中画“_____”的句子，把你的感受写下来。

______________________________

【4】“朋友，你的心里有月光吗？”这句话中的“月光”指的是什么？

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15、照样子给句子换个说法。

  例：那么多星星，你怎么能数得清呢？

那么多星星，你是数不清的。

那么多星星，你数不清呀！

在这儿画点儿什么，不是很好吗？

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16、把下面的句子改为“被”字句。

(1)小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶。

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(2)小红狐把小木偶的背包抢走了。

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17、按要求改写句子。

老人诗一般的语言打动了我。

改为“把”字句：_______________________________________

改为“被”字句：_______________________________________

18、对这个艺术珍品，人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

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19、名句理解

每个人对于书的体验不同，感受也不同。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”叶文玲认为：书，被人称为人类文明的“长生果”。你觉得还可以把书比喻成什么呢？

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20、那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（用加点的词写一句话）

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21、习作。

你热爱大自然吗？走进大自然，会有很多意想不到的发现，你看到了怎样的美景，把它写成一首小诗吧！