浙江省温州市永嘉县2025年中考真题（1）语文试卷(真题)

1、先将词语补充完整，再选词填空。（只填序号）

①眉( )目( )                  ②慈( )善( )

③( )眸皓( )                  ④文( )彬彬

⑤膀( )腰( )                  ⑥( )( )焕发

1．邻家的小哥哥戴着一副黑边眼镜，看上去_____的。

2．老人脸上总是挂着笑，看起来_____的。

3．这小伙子长得_____、一表人才。

2、填空，完成下面的词句。

读书有三到，______________

3、根据所学内容填空。

1．李明上课总是不认真听讲，浪费时间，我想用岳飞的名言来劝他：“______，______，______。”

2．遇到不会的问题，小静总是不懂装懂，你想用《论语》中的哪句话来劝说她？

______，______，______。

3．从古至今，“爱国”是一曲唱不完的旋律。爱国诗人陆游临终前向自己的子孙后代嘱咐“______，______。”；林升面对国家的现实处境，不禁长叹“山外青山楼外楼，______”；诗人龚自珍在昏沉、愚昧、一片死寂的社会现实下，大声疾呼“______，______。”。我们从《______》一文中看到了皇家园林昔日的辉煌，也看到了英法侵略者的野蛮行径，梁启超先生在《______》里诉说着中国人的强国梦想，我中国少年肩负重任：“故今日之责任，______，______”。百年来，在强国梦想的激励下，涌现了大量的为国家作出了卓越贡献的人，如______。（填写一个人名）

4、把下面的词语补充完整。

心花（   ）（   ） 眉开（   ）（   ）   哄堂（   ）（   ）

（   ）（   ）吁吁   为（   ）（   ）为 （   ）腹（   ）笑

和（   ）悦（   ）  （   ）根结（   ）  （   ）恩（   ）义

无（   ）无（   ） 一声不（   ） 人（   ）人（   ）

5、读拼音，写汉字。

（1）奶奶干活不cí（_____）辛苦，并且有节约liánɡ（_____）食的习ɡuàn（_____），但是面对大旱的天气，脸上布满了chóu（_____）云，想到一年的有xiàn（_____）收成，心里有些suān（_____）楚。

（2）来到大草原，让人心kuànɡ（_____）神yí（_____），liú（_____）连忘返。爸爸发shì（_____），明年暑假还带我们来大草原。

6、

十五从军征

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？

遥看是君家，松柏冢累累。

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁！

出门东向看，泪落沾我衣。

【1】下面加点字音完全正确的一项是（  ）

A.阿（ā）谁   冢（zhuó）累累

B.狗窦（doù ） 雉（zhì）

C.松柏（bǎi） 舂（chūn）

D.羹（gēng)   贻（yí）

【2】下面关于这首诗中字词解释不正确的一项是（  ）

A.冢（zhǒng）：山顶。

B.舂（chōng）： 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

C.贻（yí）：送，赠送

D.雉：野鸡

【3】这是一首乐府诗，关于乐府诗下面说法错误的一项是（  ）

A.汉乐府民歌内容丰富，反映了当时广阔的社会生活，艺术上刚健清新，其五言、七言和杂言的诗歌形式，是文人五七言诗歌的先声，是中国诗歌史上宝贵的财富。

B.乐府初设于汉代，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。

C.公元前112年，汉王朝在汉武帝时正式设立乐府，其任务是收集编纂各地民间音乐、整理改编与创作音乐、进行演唱及演奏等．

D.汉乐府诗常常是选取生活中典型的片断，使矛盾集中在一个焦点上，既避免过多的交代与铺陈，又能反映广阔背景，

【4】“十五从军征，八十始得归”一句采用的修辞手法是（ ）

A.比喻 B.拟人 C.对仗 D.夸张

【5】下面说法错误的一项是（ ）

A.这是一首抒情诗，诗歌依照人物回家的情景，由远及近，逐层描写。

B.开篇便不同凡响：“十五从军征，八十始得归。”这两句，直言老兵“十五”岁从军，“八十”岁方回，看似平淡无奇，像不经意间道来，实却耐人寻味，颇见功力。

C.诗的最后两句对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀。

D.《十五从军征》，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。

【6】下面关于这首诗分析错误的一项是（ ）

A.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

B.全诗写尽了人生苦难、社会遭遇，乃至更多人同样的遭遇，对社会发出强烈控诉。

C.全诗截取老兵归家的片段描写，有人物言行描写、心理描写、还有环境描写。

D.全诗运用白描手法绘景写人，层次分明，语言质朴，且以哀景写哀情，情真意切，颇具特色，也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点。

7、读儿童诗，再做题。

雨铃铛

金波

沙沙响，沙沙响，

春雨洒在房檐上。

房檐上，挂水珠，

好像串串小铃铛。

丁零当啷……

丁零当啷……

它在招呼小燕子，

快快回来盖新房。

【1】雨的声音是怎样的？在文中用“○”圈出来。

【2】房檐上挂的水珠像什么？（   ）

A. 一串串珍珠。 B. 一串串小铃铛。

【3】雨铃铛在招呼小燕子干什么呢？（   ）

A. 它在招呼小燕子一起玩游戏。

B. 它在招呼小燕子快回来盖新房。

【4】雨铃铛丁零当啷，我们知道是（   ）来了。

A. 冬天 B. 春天

8、快乐阅读。

一句话

闻一多

有一句话说出就是祸，

有一句话能点得着火。

别看五千年没有说破，

你猜得透火山的缄默？

说不定是突然着了魔，

突然青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

这话教我今天怎么说？

你不信铁树开花也可，

那么有一句话你听着：

等火山忍不住了缄默，

不要发抖，伸舌头，顿脚，

等到青天里一个霹雳

爆一声：

“咱们的中国！”

选自《中华经典诗文诵读》

【1】文中的“火山”暗指_________；“霹雳”比喻______；“铁树开花”比喻______。

【2】“有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火”运用了____________的修辞手法；“等火山忍不住了缄默”运用了____________的修辞手法。

【3】这首诗歌的题目“一句话”指的是什么？在文中找出答案，用“ ”画出来。

【4】这首诗歌反复两次出现“咱们的中国！”抒发了作者怎样的思想感情？

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9、读片段，完成后面的练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】概括这个自然段的主要内容。

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【2】赵州桥这种设计的好处是什么？

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10、课内阅读。

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。”

1.这首儿歌描写了春天的__________、夏天的__________、秋天的__________、冬天的__________。

2.谷穗“鞠着躬”，可以看出谷穗（   ）。

A.很谦虚   B.很骄傲

3.雪人大肚子一挺，让我们感受到雪人（   ）

A.很顽皮、很可爱   B.没有礼貌

4.仿照原文，写句子。

西瓜______，他对______说：“我是夏天。”

枫叶______，他对______说：“我是秋天。”

11、开心阅读。

诚信小故事

  孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。

  曾子也是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。

  旧时中国店铺的门口，一般都写有“货真价实，童叟无欺”八个字，自古在商品买卖中，就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。

1．文中都讲了哪些讲诚信的故事？

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2．读了这些故事你有哪些启发？

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3．你还知道哪些有关诚实守信方面的名言警句？

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12、阅读。

孝绳

孙道荣

偶尔看到一张获奖的新闻照片，心为之一动。

他70多岁了，是个典型的农村老汉。不过，在101岁的老母亲面前，他还是个孩子。

白天他要下地干活，还要兼打一些零工，很累。晚上回到家，倒头就能睡着，而且，总是睡得很沉。但他又不敢睡得太死，因为101岁的老母亲夜里要经常起来上厕所。老母亲的眼睛已经差不多全瞎了，夜里更是什么也看不见。这要万一摔上一跤，那可不是闹着玩的。他叮嘱老母亲，夜里起来上厕所时，一定一定要喊醒他。从很久以前开始，他就在老母亲的床边，又支了一张床，自己睡，方便夜里照顾老母亲。

也不知道是老母亲舍不得喊醒他，还是喊了他却因睡得太沉没听见，老母亲夜里常常自己爬起来，摸索着去厕所。这让他既自责，又担忧。

他想了个土办法。

他找来一根绳子，一头拴在老母亲的床头，老母亲伸手就能拉到绳子。而绳子的另一头，则系在自己的手腕上。这样，老母亲只要拉一拉绳子，就一定能把他拉醒。

晚上，安顿好老母亲就寝，把绳子的一头拴在老母亲的床头，另一头紧紧地系在自己的手腕上，然后，才熄灯睡觉。每天都是如此。

夜里，手腕上的绳子动了，他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，搀到卫生间，等老母亲方便好了，再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上，才躺下睡觉。

一夜好几次，每一次，都是同样的程序。

他的夜，都是断断续续的，就像他的睡眠一样。哪怕老母亲最后一次上厕所时天都快亮了，只要自己还躺上床，还合上眼，眯一会儿，他就一定不忘，把绳子的另一头系在自己的手腕上。直到早晨起床后，才把手腕上的绳子松开。早晨，他的手腕上，总是会勒出一道浅浅的血痕。

每天晚上都是这样。

记者拍摄的那张照片，只是记录了某一个晚上的场景：老母亲安详地躺在床上，他弯着腰拴绳子。那根不长的红绳子，在他和老母亲之间，晃悠。村民们都知道那根红绳子的故事，他们亲切地唤那根绳子叫“孝绳”。

孝绳，那是母子之间，多牢固的一根纽带啊！

（鲁刚摘自《做人与处世》，2015年第19期）

【1】在文中提到的“土办法”，指的是什么办法？（       ）

A．用绳子，一头拴在老母亲的床头，一头系在自己的手腕上。

B．用绳子，一头拴在老母亲的手上，一头系在自己的手腕上。

C．他在老母亲的床边支一张床自己睡，照顾老母亲。

D．他叮嘱老母亲，晚上起来一定要叫醒他。

【2】作者为什么要称农村老汉为“他还是个孩子”？（       ）

A．他是个孩子

B．认为他很贪睡

C．他在母亲眼里是个孩子

D．他会把绳子系在母亲和自己的手上

【3】“这让他既自责，又担忧。”他为什么要自责、担忧？（       ）

A．一回家倒头就睡了

B．不知道母亲有喊他

C．没有扶母亲上厕所

D．忘了给母亲拴绳子

【4】“夜里，手腕上的绳子动了，他立即惊醒，开灯，起床，解开手腕上的绳子，扶起老母亲，搀到卫生间，等老母亲方便好了，再搀扶回床上休息。再把绳子系在自己的手腕上，才躺下睡觉。”表现出了“他”什么样的情感？（       ）        

A．认真细致

B．勤俭节约

C．惊慌失措

D．不厌其烦

【5】为什么要如此详细地描写老大爷帮忙母亲起夜的这个过程？（       ）

A．说明老大爷很可怜

B．体现老大爷很辛苦

C．说明老大爷是一个孝顺的人

D．体现老大爷是一个不厌其烦的人

【6】请概括这个故事的主要内容。

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【7】有读者质疑这位老汉不可能坚持“一夜好几次，每一次，都是同样的程序。”这样的举动，你同意这样的观点吗？请根据文本内容说明理由。

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13、课内阅读。

蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。  自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。

1．先给下列加点的字注音，然后写出该字的另一种读音并组词。

关系(   )(   )(   ) 提供(   )(   )(   )

便利(   )(   )(   ) 给予(   )(   )(   )

2．用“  ”画出这段话的中心句。

3．短文围绕中心句是从哪几个方面来写的?

4．用“   ”画出文中的拟人句。

5．人们热爱海洋是因为   。

人们畏惧海洋是因为   。

14、课内阅读。     

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。顿时（   ），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚，往东望去，江面还是（   ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（ ），只见东边水天相接的地方出现了一条白线。人群又（   ）起来。

【1】根据课文内容填空。

【2】课文先描写了潮来时的（   ）如（   ），又描写了潮来时的（   ）像（   ），同时从侧面间接描写了人群，（ ）、（ ）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

15、把间接引语改成直接引语。

妈妈严厉地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

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16、根据提示写句子。

(1)三贯通，这才是21世纪的青年。（改成反问句）

(2)可不是让你一天背下来哟。（给句子改变说法，意思不变）

17、看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择两个词语写句子。

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18、句子变化多，能缩又能扩。

（1）缩句

中国第二位女航天员王亚平在天宫一号给全国中学生上了一堂生动有趣的课。

（2）扩句

花开了。

19、句子训练。

（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（留意带点词语，照样子扩写句子。）

他_________________：“你真是急死了我！”

（2）用“味道”一词，写两句意思不一样的句子。

①________________。

②________________。

（3）我养了小兔一只，它喜欢吃红萝卜。（修改病句）

_________________

20、缩写句子。

①整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

②我谨慎的把握住我生活的小船。

③在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

21、第七个主题：记事

  同学们，在你的生活中一定有许多快乐的事情吧！写出来和大家分享一下吧！要求把事情写清楚，句子写通顺，表达出自己的真情实感。

题目：快乐的一天   最快乐的事情