青海省西宁市城东区2025年中考真题（1）语文试卷（附答案）

1、我能将下列词语补充完整，并根据句意选词填空。

______如生 应______不______ 安______乐______

______有味 心______神______ 震耳______

1．他画得小鸟______，十分逼真。

2．表演结束后，台下响起了______的掌声。

2、把下面的句子补充完整。

（1）从小爸爸就教我背诗词，现在我的诗词积累量已经超过爸爸了。爸爸高兴地说：“这真是‘青，____________________ ’啊！”

（2）在说到变革创新时，习近平主席曾引用了“苟利于民，_______；________，不必循旧”这句古语。

（3）创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉，当我们重温“苟日新，________，_______”这句古训时，不仅要在科技创新、制度创新上积极有为，更须认真体会古人“日新其德”的精神。

（4）习近平主席在两院院士大会上发表讲话时谈道：“科技体制改革要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩、闯难关，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱，正所谓‘穷则___，___，______’。”

3、温故知新。

1.那些小丘的线条是那么   ，就像只用绿色   ，不用墨线   的中国画那样，到处   ，轻轻流入云际。

2.我国诗人塑造了很多儿童形象：诗人吕岩笔下“归来饱饭黄昏后，

  ”的牧童悠闲自在；杨万里笔下“   ，不是遮头是使风”的小童聪明可爱；还有辛弃疾笔下“   ”的小儿讨人喜爱。童年时光美好却短暂，出自《偶成》的名言“   ， ”就告诉我们要珍惜时光。

3.本学期认识了很多经典名著中的人物。其中，美猴王、武松、诸葛亮、“凤辣子”分别出自我国四大名著   、   、   、   。

4.在本学期综合性学习“走进信息世界”中，我们开展了 活动，我知道了从古至今，信息传递方式 ；还知道了研究报告可以从问题的提出、 、 、结论等方面来写。

4、比一比，再组词。

扩________   范________   努________   移________   陆________

旷________   茫________   怒________   够________   击________

5、根据课文内容填空。　

1.《九月九日忆山东兄弟》是__代诗人______写的。________这一句诗表达诗人思念家乡亲人。

2.小草微微笑，________________________

3.孙悟空七十二变——__________________

4.早开的红梅——______________________

5._________________，夹岸桃花蘸水开。

6.太阳爱_____ 的人们。太阳爱_______ 的人们。太阳爱________的人们。太阳爱_______的人们。太阳最爱的，是________ 。

6、阅读古诗，回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

【1】“尝”的意思是_____，“闻”的意思是_____，“尝闻”写出了人们对_____的关注。

【2】“如鹤立”比喻白发老农_____的站立姿态，形象地表现了他_____的迫切心情。

【3】《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：都表达了诗人__________的思想感情。但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用_____的手法，《农家望晴》主要运用了_____的手法。

【4】用自己的话写写第一、二句诗的意思。

_____________________________

7、课内阅读。

在我的窗前,

有一棵白桦,

仿佛涂上银霜,

披了一身雪花。

毛茸茸的枝头,

雪绣的花边潇洒,

串串花穗齐绽,

洁白的流苏如画。

【1】这两节诗选自《____》,作者是苏联的____。

【2】这两节诗运用了　　的修辞手法,从　　描写了白桦的美丽。(　　)

A．比喻　局部

B．比喻　整体

C．拟人　整体

【3】请续写第二节诗。

________________________________________________

8、读古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，故人西辞黄鹤楼，为什么叫“西辞？

9、阅读。

我爱厦门

我的家乡在厦门。我爱厦门，爱它变幻莫测的海面，爱它丰富的水产，爱它独特亮丽的风景。

①厦门变幻莫测的海面令人难以忘怀。②平时，登上闻名遐尔的日光岩，放眼望去，海水无边无垠，让人心旷神怡。③当风平浪静时，它又像一面特大的镜子，照出一派阳光灿烂的画面。④倘若猛烈的大风气势汹汹地冲向大海，几百里海面顷刻海浪滔天，风声水声响成一片，合奏出一曲雄伟的交响。

厦门不乏丰富的水产。这里水产名目繁多，有味道鲜美的垒线鱼、黄花鱼、桂花鱼，还有披盔戴甲的龙虾、螃蟹……这些丰富的水产给海内外游客又增添了一道亮丽的美食风景线。

景点独特又是厦门的一个亮点。这里有撩人心扉的音乐喷泉，有风景秀丽的万石植物园，有见证历史的胡里山炮台，还有各具特色的公园。如果你驱车在环岛路上，可以欣赏车外一派南国特有的美景：天空瓦蓝，空气清新；椰树挺拔，花团锦簇；沙滩细软，遍布蟹穴散落的民居与错落有致的二楼房融为一体。这诱人的景色让人喜爱。

啊！厦门令人向往，令人赞美。我为有这样美好的家乡而感到自豪。

【1】这篇文章的结构是（ ）

A．并列

B．总分

C．分总

D．总分总

【2】文章依次从哪几方面介绍了厦门（ ）

A．大海→景点→海产

B．水产→大海→建筑

C．大海→海产→景点

D．大海→水产→景点

【3】第二自然段中漏掉了一句——“要是一阵微风吹过，海面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人流连忘返。”应该插在原文的（ ）

A．①②之间

B．②③之间

C．③④之间

D．④之后

【4】联系上下文，最适合替换“变幻莫测”的词语是（ ）

A．出乎意料

B．难以揣测

C．变化多端

D．出没无常

【5】请用“_____”画出第三、四自然段的中心句。

【6】第二段中画横线的句子改成“倘若刮起大风，几百里海面顷刻海浪滔天，风声水声响成一片。”好吗？为什么？

_________________________

【7】你还能想到厦门哪些美丽的地方，或者有其他什么特点？请你写一写。

____________________________

10、阅读。

书架

十一岁时，我到一个同学家里去玩，见到这同学的爷爷。他的房间里四壁都是书架，书架上整整齐齐排满书籍，我感到这房间又神秘又安静，而且莫测高深。这老爷爷一边轻轻捋着胡须，一边笑嘻嘻地和我说话，不知为什么，我这张平日挺能讲话的嘴巴始终紧紧闭着，不敢轻易地张开。是不是在这位拥有万卷书的博知的老者面前，任何人都会自觉轻浅，不敢轻易开口呢？

我回家后，就把走廊那闲置已久的大书架硬拖到我房间里，擦抹得干干净净，放在小屋最显眼的地方，然后把自己的宝贝书也都一本紧挨着一本立在上边。一时我觉得自己有点像同学家那老爷爷了，心里有种说不出的快感。遗憾的是，这些书总共不过十多本，放在书架上显得可怜巴巴，好比在一个大院子里只栽上几棵花，看上去又穷酸又空洞。我就到爸爸妈妈、姐姐妹妹的房间里去搜罗，凡是书籍，不论什么内容，一把拿来放在我的书架上，惹得他们找不到书就来和我吵闹。

我呢，就像小人国的仆役，急于要塞饱格列佛的大肚囊那样，整天费尽心思和力气到处找书。大概最初我就是为了填满这大书架才去书店，遛书摊。逛书市的。我没有更多的钱，就把乘车、看电影和买冰棒的钱都省下来买了书。

到底从什么时候开始，我不在为了充实书架而买书，记不得了。我有过一种感觉：当许许多多好书挤满在书架上，书架就变得次要，甚至没什么意义了。我渐渐觉得还有一个硕大无比、永远也装不满的书架，那就是我自己。

此后我就忙于填满自己——这个“大书架”了。

书是无穷无尽的，它像世界一样广阔无际和丰富多彩。甚至比现实世界还宽广，还迷人。一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一片片浪花，书上的字便是一颗颗晶莹的水珠。它们汇成了海洋吗？那么你最多只是站立滩头的弄潮儿而已。大洋深处，有谁到过？有人买书，总偏于某一类，我却不然。两本内容完全是两个领域的书，看起来毫无关系，就像各自在太平洋和大西洋的两滴水珠，没有任何关联一样，但不知哪一天出于一种什么机缘和需要，它俩也会倏然地溶成一滴。

这样，我的书就杂了。还有些绝版的、旧版的书。参差地竖立在书架上，它们带着不同时代的不同风韵气息，这一架子书所给我的精神享受是无穷无尽的。

【1】用较快的速度默读短文，说说围绕“书架”，作者写了哪些方面的内容。

_______________________

【2】文中画线句子中“大书架”为什么加了引号呢？

_______________________

【3】读下面的句子，想一想还可以把书比喻成什么，写一句话。

一本本书就像一个个潮头，一页页书就像一片片浪花，书上的字便是一颗颗晶莹的水珠。

________________________

【4】读下面的文字，结合自己的读书经验，看看冯骥才先生的读书方法对你有没有启发。

有人买书，总偏于某一类，我却不然。两本内容完全是两个领域的书，看起来毫无关系，就像各自在太平洋和大西洋的两滴水珠，没有任何关联一样，但不知哪一天出于一种什么机缘和需要，它俩也会倏然地溶成一滴。

________________________

11、阅读《海底世界》片段，完成练习。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

【1】这段话是围绕哪句话写的?用“ ~~~~”画出。这样的句子就叫 _______ 句。

【2】多音字组词。

参cān___ cēn____ shēn____

喷pēn___ pèn___

【3】这段话中介绍了海参、_______、_______ 、 _______ 、_______和深水鱼的活动特点。

【4】选择填空。

A打比方 B作比较 C列举数字

⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。____

⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。____

⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。____

12、课内阅读

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

【1】对文中划“ ”句子理解正确的是（  ）。

A.花生好、桃子、石榴、苹果不好。

B.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。

C.我们不需要外表美。

【2】父亲把花生和______、_____ 、_____ 相比，说明花生没有_______，却具有__________。

【3】“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指______，“体面”是指______。

【4】对句子“你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”理解正确的是（  ）。

A.花生长得没有苹果、桃子、石榴好看。

B.做人不要光注重外表,还要做一个有益于社会的人。

C.花生长得不好看，但是有许多的好处。

13、阅读短文，完成练习。

深信黄山天下奇

①很早就已闻黄山有北方山峰的雄壮巍峨，南方峻岭的俊逸潇洒；也听说黄山有玲珑剔透的怪石，虬枝斜出的黄山松和浩瀚无边的云海。当代大诗人郭沫若在赋诗赞颂黄山景色时更留下了“深信黄山天下奇”的佳句。

②今年十月，我来到黄山，虽说进入秋季，但此时的黄山还是穿着夏装。拾级而上，灰蓝色的轻烟不时伴随花香扑面而来。凭栏远眺十里迤逦的群峰，由于角度、位置和视线的不同而出现景物上的差异，只见峰峦争雄，奇松苍翠，就像几千丈长的彩色帷幔悬挂在前方，给人以艺术美的享受。

③黄山是立体的画、无声的诗。当走进黄山的峰海，无数的巧石会争先奔到眼前。在半山寺，抬头可见一只头朝天门的振翅欲啼的“公鸡”，这就是巧石“金鸡叫天门”；登上“天山石屏”，遥望莲花峰，她就像用壮美线条勾勒出来的一朵含苞欲放的新莲；在鸡公峰前，一块巧石长得像天鹅一样，昂起来，翼下还有许多团石簇拥着，形成了“天鹅孵蛋”的奇景。还有九龙峰上的“猫头鹰”，白沙岭上的“喜鹊登梅”，狮子峰顶的“猴子观海”，鲫鱼背上的“仙桃石”……这些巧石千姿百态，逼真逗趣，似人似物，似禽似兽，惟妙惟肖，如同出自能工巧匠之手，给人带来丰富的想象和无尽的乐趣。

④如果用“巧”来形容黄山的石，那么黄山的松可说是“奇”了。黄山松不像一般的松树那样生长在泥土里，而是依山势和风向扎根在高山的峭壁夹缝中，它们不怕严寒，四季常青，形态有立有卧，有俯有仰。如举世闻名的千年古松－－迎客松，就挺立在玉屏楼东、文殊洞上，恰似一位好客的主人伸出手臂迎接远方的来客。离开玉屏楼，路旁又有一株古松远伸一枝。作送客状，它就是送客松。往前50米处的望客松则体态优美，如向游人点头，依依惜别。还有始信峰上的黑虎松、天都峰的探海松－－黄山的松不仅独立生长，也有成林的树木。如狮子峰上的松树就成林成片，形成松海。当山风吹过，就像排浪拍岸的潮汐，蔚为壮观。

⑤黄山的奇松引人入胜，黄山的云海更为神奇，它妙在非海，而确又似海。站在峰巅，只见烟云时而为风平浪静的汪洋，时而为浪涛汹涌的大海，时而似奔腾的急流，时而又轻柔如绢。刚才还是倾盆雨，迷天雾，而刹那间，它们就会全部散去，阳光一照，白云浩浩，澜翻絮涌，万道山峪沉于银涛中，真有“忽闻海中有仙山，山在虚无飘渺间”的圣境，难怪郭沫若形容它是“森罗万象，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境迷离”。

【1】如用一个字概括本文所描写的黄山景色的特点则是________字。黄山的景物又各有其特点，黄山的石________，黄山的松________，黄山的云海________。（用文中原词）

【2】请从第①自然段中找出与第③④⑤自然段相对应的语句。

与第③自然段对应的是_____________________________________________________。

与第④自然段对应的是______________________________________________________。

与第⑤自然段对应的是____________________________________________________。

【3】结合第③自然段写黄山的石，说说作者把黄山比作“立体的画、无声的诗”的依据。

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【4】文章第④自然段写黄山的松，黄山松“奇”在何处？

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【5】文中第⑤自然段作者从哪两个方面具体描绘出黄山云海神奇的特点的？

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【6】文章写到黄山景的特点是“奇”，黄山松的特点也是“奇”，这两个“奇”的含义一样吗？为什么？

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14、阅读。

开启探秘之旅

三星堆遗址是一个让人惊叹不已的神秘之地，请你根据提供的博物馆材料，为本场探秘之旅做好准备。

参观须知

开放时间：08：30—18：00        停止入馆时间：17：00

三星堆博物馆全年无休（临时公告闭馆除外），周一不闭馆，仅除夕闭馆半天（12：00闭馆）。

普通票：72元/张（凭本人身份证购票）

优惠票：65元/张（退役军人凭本人身份证和退役军人证购票）

36元/张（全日制大学本科及以下学历学生，凭本人有效学生证购票）

通过“三星堆博物馆”小程序或公众号，预约购票。现场窗口不售票。

藏品陈列

（根据相关材料改写）

【1】五年级的小丽同学计划在寒假里和爸爸、妈妈一起参观三星堆博物馆，请你根据材料对小丽拟定的参观攻略作出判断，请用“√”“×”表示。

三星堆博物馆参观攻略

（1）购票方式：不能现场买票，需要通过网络预约购票。( )

（2）票价：优惠后票价费用共计216元。( )

（3）参观时间：不安排周六参观，因为当日博物馆要闭馆休整。( )

（4）必看展品：青铜纵目面具是三星堆博物馆的镇馆之宝之一。( )

【2】请你仿照前面两件文物的展签内容，为青铜神树制作展签，写在横线上。（可参照短文《唤醒沉睡文物的人》第③自然段，至少使用两种说明方法。）

【3】小丽的妈妈平时工作很忙，只有节假日才能休息。下面推荐语中最适合她的一项是（       ）

A．用小程序预约订票，为您提供便利的服务。

B．全年无休的博物馆，让您的参观说走就走。

C．邀您探秘文明根脉，感受古蜀先民的智慧。

D．学生仅需购半价票，就能获得全程的体验。

15、按要求完成句子练习。

（1）弟弟的头发被我剪坏了。（改为“把”字句）

_________________________

（2）他把庄稼人的牲口牵走了。（改为“被”字句）

_________________________

（3）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）

_________________________

（4）赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句）

_________________________

16、缩写句子。

①北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。

_______________

②圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。

________________

17、照样子，写句子。

（1）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。

_____________，______也______________。

（2）例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

张明________地写字。

（3）例：我多想去天山看洁白的雪莲。

我多想_________________。

18、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

 __________________________________  

（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

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2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_____________________________

（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

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19、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。

1．垃圾填没了船与船之间的空隙。

改成“把”字句：_________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

2．一大滴松脂从树上滴下来，正好包住了苍蝇和蜘蛛。

改成“把”字句：________________________________________

改成“被”字句：___________________________________________

3．雨水淋湿了战士们的衣服。

改成“把”字句：__________________________________________

改成“被”字句：____________________________________________

20、根据要求改写句子。

小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）

21、妙笔生花。

每年钱塘江观潮都要发生一些意外伤亡事故，为了游客的人身安全，在观潮时你会劝他们注意些什么呢？请写下来。

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