1、看拼音,写字词。
老师总是语重心长地dīng zhǔ( )我们:“求学,要克服dǎn qiè( ),拒绝lǎn duò( ),俯下身子chén jìn( )其中。相信天道chóu( )勤,一定能遇见更好的自己。“听了老师的jiào huì( ),我暗暗fā shì( ),qián( )心求学,不负韶华,书写属于自己的huī huáng( )。
2、在句子中填入反义词。
1.爷爷的年纪(_____),我的年纪(_____)。
2.春天就要过(_____)了,夏天马上就要到(_____)了。
3.学校的学生人数(_____),老师人数(_____)。
3、用“精”组成恰当的词语,选填在下列句中的括号里。
(1)张海迪虽然没有机会走进校门,却( ) 英、日、德等几国语言。
(2)《鹭鸶>是一首( )的诗。
(3)这次艺术活动,全班同学还( )设计了新年邮票,那( )的图案让人越看越喜欢。
4、阅读下面这段话,根据语境写出词语。
黄昏,太阳轻轻悄悄地nuó yí( )了,洒下一片余晖。老屋内,老人fān xiāng dǎo guì( ),嘴里不停地niàn dao 着( )什么。突然,他似乎jué chá ( )到什么,动作tíng dùn( )了一下,从箱子里拿出一把旧吉他,轻轻地qīn wěn( )了一下,一边用手bō nòng( )琴弦,一边哼起熟悉的曲子。
5、我能按要求写出积累的词语。
和语言有关:欢呼_______ 形容心情:愤怒_______
6、阅读古诗,完成练习。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
【1】理解词语意思。
生: 遥看:
飞流: 疑:
【2】“三千尺”形容______,运用的修辞手法是______。
【3】判断下列说法的对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“香庐”指一座山峰的名字。( )
(2)“九天”指九个日夜。( )
(3)李白是站在瀑布前面观察的。( )
(4)庐山是我国的名山,位于江西省。( )
【4】诗中运用比喻修辞手法的诗句是“ ”,把 比作 ,表现了 。
【5】这首诗表达了作者什么样的情感?
_____________________________________
7、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】王维是________代著名诗人,他和孟浩然一样,是_______派代表诗人。
【2】解释下列字。
独:____________ 倍:_______________
【3】诗中的“佳节”是指_______节,现在又被我们称为_________节。
【4】诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思故乡亲人的千古名句是:“__________,_________。”
【5】本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡
B.重阳登高的愉快
C.喜爱家乡
8、阅读理解。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】看拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé
( ) ( )
ɡāo shān dà hǎi
( ) ( )
【2】比一比,再组词。
人( ) 尽( ) 衣( ) 欢( )
入( ) 近( ) 依( ) 欲( )
【3】在括号里填上合适的词。
一( )楼 一( )河 一( )红日 一( )绿叶
一( )山 一( )人 一( )诗人 一( )老虎
【4】选择带横线字的正确解释。
(1)白日依山尽
①依靠 ②同意 ③按照 (________)
(2)黄河入海流
①参加到某种组织中 ②进来或出去 ③收入 (________)
(3)欲穷千里目
①需要 ②将要 ③想要 (________)
【5】这首诗告诉我们的道理是:__________
9、课外阅读。
_______
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看它们就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了。银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。
【2】短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有_______、_______、_______。
【3】从短文中找出一个比喻句,用“( )”画出来。这句话把_______比作_______。
【4】从短文中找出一个拟人句,用“~~~`”画出来。
【5】作者爱家乡的银梨是因为用“__________”画出来。
10、阅读非连续性文本。
请仔细阅读上面这张超市购物券的使用说明,认真完成下面的题目。
【1】判断题,对的打“√”,错的打“×”。
(1)如果这张购物券丢失了,可以去柜台补办。( )
(2)这张购物券只能使用一次。( )
(3)这张购物券使用期限只有十天。( )
【2】王大爷拿着这张购物券到超市购物,只买了一瓶价值38元的洗衣液,你觉得他这样消费,划算吗?为什么?
______
11、现代文阅读
听
清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传来淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇队,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆 清澈)、婉转……
吱呀一声门开了,大妈踏着被露水打湿的石铺小路,上井台打水。她打起一桶(清脆 清澈)的井水,忽然,她侧过头在(凝神 凝视)听着什么。
是在听溪水的流响么?是在听画眉和黄莺的对唱么?还是彩色小喇叭真会广播?
啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。
大妈的笑从心底溢到脸上。
她提着水桶回家去了,脚步放得很轻很轻,生怕(惊动 惊断)孩子的念书声,还怕惊落了喇叭花上那忽闪忽闪的露珠……
【1】划去括号里不合适的词。
【2】在下面括号里填上表示声音的词。
例:溪水(淙淙)
老牛( ) 小狗( ) 大雨( ) 雷声( )
【3】指出下面句子运用的修辞方法。
(1)枣树上画眉在和黄莺对唱,声音(清脆 清澈)、婉转……(____)
(2)啊,喇叭花下邻家的小男孩正在念书,念得那么轻细,那么流利,那么动听,真好像是溪水的琴声,小鸟的歌声,喇叭的播音声。(____)
【4】文中第一个省略号的作用是( )
A. 语意未尽 B. 内容省略 C. 说话断断续续
【5】“小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……”句子中哪个词是写数量的,哪些词是写颜色的,从这些词中你体会到了什么? _______________________________________
【6】写出文章的主要内容。
_________________________________________________________________
12、阅读短文,完成后面的练习。
坚固生命的根
前年去海南岛,看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系,像铁制的一股股缆绳,把这个像小山似的巨石(抱报)得紧紧的,许多根向石缝(féng fèng)中钻去。它的枝干上还神奇地(深 伸)出许多小根来,向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树,它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱,蜂蝶在嗡嗡地飞舞,一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说,这里经常受到台风的袭击,许多树木都倒下了,折断了,惟独这棵树,多少年来从没被刮倒过。据说,它上面的树冠有多大,地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立,是因为它的根基就是这(座 坐)小山啊!
根,是生命的开始,是生的源头,又是生的基石,它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物,有了根就能生机勃发,没有根,一切就无从谈起。
【1】用“ ”标出文中( )里不恰当的字或注音。
【2】根据提示,用查“无字词典”的方法,联系上下文或结合生活实际,理解词语的意思并填空。
“冠”的意思是帽子,“树冠”是指 ( )。
“繁荣”可以理解为“热闹”,“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用“﹏﹏”标出有关语句。
【3】读文中画“ ”的句子,用加点的词语写一句话。
像……似的……
_________________________
之所以……是因为……
___________________________
【4】读了这篇文章,你感受最深的是什么?请用简短的话写出来。
_________________________
13、可爱的小鸭子
昨天,妈妈从孵鸭(厂 场)捉回了20多只漂亮的小鸭子。它们全身毛茸茸的,光滑得好像搽过油似的。头上嵌着一对水灵灵的小眼睛,不时地转来转去,就像两(棵 颗)闪闪发亮的珍珠;扁扁的嘴巴不停地这啄啄,那啄啄;绒毛底下还有一(对 双)小小的耳朵。腿也是黄的,脚掌宽,上面有一层薄膜把三个脚趾连起来。最逗人的是它们三个一群,四个一伙,昂着头,“嘎嘎嘎”地叫着,大摇大摆地走过来,走过去,好像在熟悉环境一般。
有时候,你会听到它们“嘎嘎嘎”地叫个不停,那一定是饿了。我拿来挖好的蚯蚓,放在它们头顶上逗着玩。它们争先恐后地抢着,有的踩在别人的身上,叠起了罗汉;有的踮起脚尖,脖子随着蚯蚓不停地转动……那种种馋相真让人忍俊不禁。
等它们津津有味地吃饱了,我端来一盆水,把小鸭放进去,它们便欢快地摆动着双脚,在水面上划来划去,根本就不知道这是“人工池塘”。洗完澡,上了“岸”,它们便摇头晃脑地使劲抖动着身上的毛,把水珠给甩出去,又开始大摇大摆地走来走去了。
我喜欢小鸭,喜欢它们那美丽的外形,还有那淘气的样子。
【1】用“/”划去第一段括号里不正确的字。
【2】根据解释,从短文中挑选合适的成语,填写在括号里。
(1)抢在前头,唯恐落在后边。(______________)
(2)形容吃得很有滋味。(______________)
【3】短文第一自然段描写了小鸭子身上的六个部位,照样子写出其他五个部位的特点。
部 位 | 特 点 | 部 位 | 特 点 |
全身 | 光滑得好像搽过油 | __ | ___ |
__ | ____ | __ | ___ |
__ | ____ | __ | ____ |
14、《船长》片段
船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈尔威船长一生都要求自己 忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。
(1)这部分应该怎样读?请用“√”选择。
语速:①急促 ②缓慢 ③适中
语调:①庄重 ②有力 ③悲哀
(2)“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话最正确的意思是( )
①哈尔威船长不怕死。
②哈尔威船长是一名英雄。
③面对死亡威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,他一生忠于职守、舍己为人。
(3)你认为文中的“做人之道”应该指什么?
15、按照要求改写句子。(6分)
①那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(改为反问句)
②桂花纷纷落下来。(改为比喻句)
③外祖父的书房里埋藏着一幅墨梅图。(修改病句)
16、按要求写句子。
1.张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”(改为转述句)
________________________________________________________
2.谁都惧怕他的威严。(改为双重否定句)
_____________________________________________________
3.这所学校的巨大变化对我们很了解。(修改病句)
_______________________________________________________
4.经过老师的帮助,终于有了进步。(修改病句)
________________________________________________________
5.我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠。(缩句)
___________________________________________________________
17、骆驼妈妈看出了小骆驼的心声。(改成被字句或把字句)
被字句:___________
把字句:___________
18、今年的全国两会有着非同寻常的意义。(改成感叹句)
19、把下面句子改为转述句。
凡卡在信中写道:“昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉地睡着了。”
_________________________________________________________
20、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”翻译成现代汉语。
______________________
21、快乐习作。
生活中浪费水资源的现象一定有很多,例如:洗蔬菜的水直接倒掉,用完水不关紧水龙头,测拖布的时候只用水冲……所以,请你写一份倡议书,号召同学们节约用水。
要求:①提出节约用水的具体建议。②分条列举,建议合理,500字左右。