1、根据积累的内容填空。
1.百(______)竿头,更进(______)步。
2.解落三秋叶,能(______)二(______)花。
3.猴子的尾巴(______),兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像(______)(______)伞。
4.(______)在小小的船(______)坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的(______)。
5.上一年级啦!爸爸妈妈和我一起读过《(________)》。(填故事或故事书的名字,不会写的字用拼音代替)
2、我能把下面的诗句补充完整。
(1)______________生紫烟,遥看瀑布______________。
(2)敕勒川,______________,______________穹庐,笼盖______________。
3、仿写词语。
(1)念念不忘:闷闷( ) ______________ ______________
(2)无时无刻:无( )无( ) ______________ ______________
4、 写一写。
“梢”的第四笔是( )。
“铃”的最后一笔是( )。
5、根据课文内容填空。
(1)"题西林壁”的意思是______,作者是______朝诗人______。“不识庐山真面目”的原因是_______。
(2)______,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,______,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,______,浩浩荡荡地飞奔而来;_______,_______。
6、先将古诗补充完整,再完成练习。
江畔独步寻花
__________________,春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,__________________?
【1】将古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是______朝诗人___________。
【3】诗中表达了诗人对桃花之美的______之情,也流露出诗人______的心绪。( )(填序号)
A.厌恶 开心自在 B.欣悦 无奈、哀愁
7、阅读古诗,完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
【1】这首诗采用动静结合的手法,前两句属于_________(动态 静态)描写,后两句属于___________(动态 静态)描写,全诗动静结合,情景交融。
【2】“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”一句中的“急走”“追”的意思是____________,表现了儿童的______________。
【3】我从______________一句中,看出诗中描写的季节是_________。
8、阅读下面的诗歌完成练习。
我有一盒彩笔
金波
我有一盒彩笔,
我用它画美丽的今天:
画一条蓝色的直线,
那是_________流过稻田。
画一个黄色的圆,
那是_________挂在山尖。
画一条紫色的曲线,
那是连绵起伏的_________。
画一个细细直立的三角,
那是_________插入云天。
我有一盒彩笔,
我用它画明天的理想:
我画透明的海洋,
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳,
为了让夏天凉爽。
我画结满面包的大树,
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀,
为了在广阔的天空飞翔。
【1】把下面的词语填入诗歌中合适的横线上。(填序号)
①中秋明月 ②电视塔 ③小河 ④远山
【2】“我”的理想都有什么?从诗中找一找填在下面的横线上。
_________________________________
【3】你想用彩笔画什么?照样子,写一写。
例:我画透明的海洋,为了看清海底的宝藏。
我画________________________,为了__________________。
【4】你觉得诗歌中的哪个理想最神奇?为什么?
____________________________________________________
9、阅读课文片段,回答问题。
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去:访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
(1)写出下列词语的近义词。
打发—— 规矩——
(2)《晏子使楚》中的“使”的意思是____________________。
(3)把下面的句意概括成成语,写在括号里。
①街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。( )
②每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。( )
(4)用“( )”画出文中的一个反问句,并改写成陈述句。
______________________________________________________________
(5)文中画“ ”的句子是楚王嘲笑晏子的话,这句话的意思是:_____________________________
(6)文中画“_____”的句子是晏子反击楚王的话,这句话的意思是:____________________________
(7)请你用一两句话评价一下晏子这个人。
______________________________________________________________
10、快乐阅读
“平台”,书面语中新热点
时下,“平台”一词成了人们书面用语中的新热点,日渐流行开来。“信息平台”“交易平台”“技术平台”“政务平台”等举不胜举,似有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”之感。
“平台”一词并非新造词,古已有之。古人说的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。而时下流行的“平台”“平台”是什么意思呢?
“平台”原先也是电脑中的专业术语。这个“平台”在电脑行业中运用最广泛,如:“构筑这数字化的多彩生活平台,需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式,那就是网络接入和支持平台。”
如今,“平台”的运用范围日益宽泛,扩展到电脑业以外的许多行业。同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业,“上海构建国际物流运输平台”;在科技界,“西门子运用Javs技术平台为手机用户开发多种无线服务”;在文化艺术界,“上海、巴黎架起交流平台卫星双向传送音乐会将举行”,“‘阳光新浪’并购共建国内最大跨媒体平台”;在工商界,“共建企业电子商务智能平台”;在卫生、教育界,“国内外中医药共建平台”,“为孩子们提供平台”。
电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象,渐渐成了书面语中的新热点。
【1】快速浏览全文,写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业中的不同含义。
本义:__________________
电脑业:_________________
其他行业:____________________
【2】文章以时间为说明顺序,主要运用了_______和_______的说明方法。
【3】有关电脑术语,除了文中提到的“菜单”“因特网”“点击”“平台”之外,请你再写出两个。
__________________________________
11、阅读材料,完成练习。
(一)学生体质状况调查
下面是某市教育和体育局公布的该市学生体质状况的最新检测结果。
检测项目 | 升降趋势 | 检测项目 | 升降趋势 |
身高 | ↑ | 肺活量 | ↓ |
体重 | ↑ | 视力 | ↓ |
胸围 | ↑ | 男子1000米,女子800米 | ↓ |
【1】阅读信息,判断对错
(1)身高与体重都呈上升趋势,说明学生体质很好。( )
(2)肺活量随着学生身高的增加在增加。( )
(3)男子1000米的成绩远不如女生800米的成绩。( )
(4)肺活量的下降,说明学生的体质在下降。( )
【2】根据以上信息,下列说法正确的一项是( )
A.视力在下降,说明学生看的书多。
B.此次检测共检查了学生的七项指标。
C.表格综合信息说明学生应多参加运动,强身健体,提高身体素质。
【3】请你为“阳光体育”设计一则宣传标语。__________
12、课外阅读
善良的种子
①父亲常说,只要人帮人,世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里路回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,连午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,被人瞄上了他兜里的那张100元的票子,再翻口袋的时候,那张100元的票子就不翼而飞了。在那个年代,100块钱不是个小数目,可以买很多东西呢。父亲急得满头大汗,在翻遍所有的口袋,确定钱丢了之后,父亲感到眼前一黑,差点晕倒过去。车上人很多,父亲看着满车厢的人,感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候,听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫:“我的种子丢了,你们谁看到我的种子了?那可是我家里一年的种子啊....”.
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣,她说她把种子放在站点,自己去解了个手,就这一小会儿工夫,种子咋就没影了呢。她说她家死了男人,里里外外全靠她一个人支撑有,她命苦啊。她呼天抢地。车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情,纷纷谴责那个偷种子的缺德的人,他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的,先上车再说吧。”父亲劝她,忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子,放到那个女人手里。他解开自己的袋子,一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子,一边捧一边说:“你少种点,我也少种点,日子总能挺过去的。”与父亲同来的乡邻,看到父亲的所作所为,也都纷纷打开袋子,往那个人的空袋子里捧种子。不一会儿,那个空袋子就鼓了起来,仿佛吃饱饭的人,振作了精神。那女人不知道说什么好,一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。父亲说:“谁还没有个难处,都帮一把,就挺过去了。”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举,他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候,人很挤。他感觉被人紧紧地贴了一下身子。父亲再一次翻口袋的时候,发现那张百元票子又回到了他的口袋里。就是他自己的那张,他认得,皱皱巴巴的,那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人,父亲看谁都不再像是小偷
⑪这个世界上,每一颗良心都是一粒善良的种子,或许你没有财富,无法慈善,但你可以去做一粒善良的种子,把爱孕育,让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚,花团锦簇。
【1】联系上下文解释文中加点的词语。
(1)素昧平生__________________________________________________________________
(2)不翼而飞__________________________________________________________________
【2】根据选文的行文思路,用简洁的语言概括文章的主要情节。
父亲是有名的“抠王”→(__________)→ (________) →(_________)→(___________)
【3】文章中最能体现“善良的种子”这一内涵的是哪两个情节?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】文章第⑩段呼应了前文中的哪一句?父亲的认识为何发生了这么大的变化呢?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】文章的最后一段在内容和结构上有怎样的作用?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、阅读。
感受神话之奇
尧(yáo)帝的治国奇迹
①尧帝治理国家,连上天都感动了,让其出现奇迹。他爱护百姓,不愿增加他们的负担,生活极其简朴。
②在他的宫殿里,柱子和屋梁都是外皮粗糙的木头,根本没有加工过,更不要说涂彩色了;宫殿顶上没有扣瓦,铺的是茅草,和百姓住的茅屋差不多;宫殿的台阶都是土的,没有砖石。尧帝吃的食物是粗粮淡饭,喝的是野菜汤。他夏季穿粗麻做的布衣,冬季就随便披一块鹿(lù)皮避风挡寒。他的日常用具都是土碗、土盆之类。他是传说中最朴素的皇帝。
③虽然生活如此简朴,尧帝对于自己的职责却从来没有松懈(xiè)。百姓填不饱肚子,他就责备自己:“这是我使他吃不上饭。”百姓缺少衣服,他就责备自己:“这是我使他没衣服穿。”有人犯罪,尧帝也责备自己没有管理好:“是我害了他。”尧帝经常彻夜不眠,没有时间修饰自己,头发披散,有七尺长,几乎拖到地面。尧帝十尺高的身躯瘦得和风干的腊肉一样。尧帝高尚的品德深深感动了百姓,尽管遭遇到很多灾难,但是百姓们都坚决追随在他身边。
④不仅人类被尧帝感动,天地万物也都被他感动,于是一天之内出现了十个自然奇迹,昭(zhāo)示了上天对尧帝的肯定:皇宫中喂马的草料吃完了又变成水稻蓄满,吉祥的凤凰(huánɡ)从天空降落在宫院之中,台阶上长出历草、指佞(nìnɡ)草等等。
⑤据说,尧帝时还没有日历,做事很不方便,有了历草,困难就解决了。凡是有奸佞的坏人从台阶经过,指佞草就立刻弯曲,草尖指向坏人。在这种草的帮助下,加上天生的双瞳(tónɡ)孔眼睛,尧帝得以选择一批品德高尚、才能卓著的人做大臣,让他们协(xié)助自己治理国家。
⑥尧帝在大臣们的协助下,把国家治理得繁荣富强,人民生活得平安幸福。百姓劳动之余,有很多空闲时间,他们就聚在一起做游戏。
⑦这一天,有位名叫壤父的八十岁老翁和大家一起玩击壤游戏。有观众看到这种幸福情景,十分感慨,说:“这都是尧帝的功劳呀,我们的尧帝真伟大!”壤父听到这句话,很不以为然。他对那些观众说:“这叫什么话?太阳出来,我干活;太阳落山,我休息。吃的粮食,是我自己种的;喝的水,是我自己打井打出来的;穿的衣服,是我自己织的;住的房子是我自己徒手盖的。请问诸位,尧帝对我有什么帮助呢?”那人被问得哑(yǎ)口无言。
⑧但壤父这种反应,恰恰是尧帝所希望的。尧帝从来不把国泰(tài)民安看作自己的功绩。在他眼里,这一切是他这个皇帝应尽的本分,享受幸福的百姓也不需要感激他。
——节选自《统编语文教科书推荐书目:快乐读书吧·中国神话传说》,有改动
【1】串联事件,按提示填空,总结文章的主要内容。
尧帝治国时,他在生活上____________;尧帝对自己的职责______________;天地万物被尧帝感动,出现了___________;尧帝把国家治理得繁荣富强,人民生活得__________________。
【2】文中第③自然段划线句子写出了尧帝的“操劳”,却没有出现这个词。请你仿照这样的写法,写一个表示“高兴”的句子。
__________________________
【3】在尧帝看来,他的职责是什么?
___________________________
【4】尧帝治国出现了哪些奇迹?
__________________________
【5】读了第⑦自然段中壤父说的话,你有什么想法?在下面写一写。
_____________________
【6】中国神话故事瑰丽神奇。国外也有很多奇妙的神话传说。请你选一个自己课外读过的外国神话,简单写一写故事内容,推荐给更多的人。
_______________________
14、中国航天的浪漫“神话故事”
①从“神舟”到“嫦娥”再到“天宫”,中国航天人把对浩瀚星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字中,这些名字背后的神话故事,你知道吗?
②“祝融”探火。祝融是火神,兽身人面,乘两龙。祝融号,为天问一号任务火星车。“火神降落火星”,主要目的是为了寻找火星上的生命。祝融号高度有1米85,重量达到240公斤左右。设计寿命为3个火星月,相当于约92个地球日。2020年7月23日12时41分,在中国文昌航天发射场由长征五号遥四运载火箭发射升空。
③“羲和”、“夸父”逐日。“羲和者,帝俊妻,生十日”。用这个名字来命名太阳探测器,你永远可以相信中国人的浪漫。“羲和号”太阳卫星重508公斤,寿命3年,还能在地球轨道上24小时连续观测太阳。
④夸父是一个善于奔跑的巨人。“夸父”,听名字就知道,它将追着太阳跑,而不是像“羲和”一样远远地“看”着太阳。2022年10月9日7时43分,“夸父一号”发射成功。同年11月,中国综合性太阳探测专用卫星“夸父一号”获得太阳硬X射线图像,并对外发布。这也是“夸父一号”升空后首次发布科学图像。
⑤自古以来,我国民间就广泛流传着“嫦娥奔月”的美丽传说。2004年1月,被称为“嫦娥工程”的中国探月计划终于实施。嫦娥一号卫星成功完成环绕月球的飞行与探测,圆满完成了探月工程一期“绕”的目标;嫦娥二号卫星除了进行环绕月球的探测外,还飞往日地拉格朗日点L2,和图塔蒂斯小行星进行探测;嫦娥三号探测器成功着陆月球虹湾地区,她携带的月球车名叫“玉兔号”。
⑥这些充满浪漫的名字,寄托着中华民族几千年的飞天梦想和对探索宇宙的浪漫,你喜欢这种“中国式的浪漫”了吗?
(本文选自国家航天局、新华社,有删改。)
【1】文中提到的神话故事不包括下列哪一项?( )
A.羲和逐日
B.夸父逐日
C.嫦娥奔月
D.大闹天宫
【2】中国航天的浪漫“神话故事”中没有提到下列哪一颗星球?( )
A.水星
B.月球
C.太阳
D.火星
【3】对于第5段中“终于”一词理解正确的是哪一项?( )
A.说明探月工程由传说变为现实是很容易实现的,探月工程很快圆满完成。
B.说明中国人自古以来就富有想象力,且敢想敢干很快就让传说变为现实。
C.说明探月工程由传说变为现实,经历了漫长的时间,计划实施来之不易。
D.说明科学家对于这样的探月研究,感觉很累,现在可以实施了,很激动。
【4】细读文中画“ ”的句子,下列哪项说法最准确?( )
A.说明“羲和”虽然体积大,功能强大,但是寿命并不是很长。
B.说明“羲和”相对“祝融”来说,体积大,功能强,寿命长。
C.说明“羲和”相对“祝融”来说不仅体型庞大,而且寿命较长。
D.说明“羲和”相对“祝融”来说不仅体型较小,而且寿命较短。
【5】文中最后一段中“中国式的浪漫”,理解正确的是哪一项?( )
A.指的是中国航天人的浪漫故事。
B.强调了中国人对航天事业的浪漫追求。
【6】下列哪句话不能体现神话想象神奇这一特点的?( )
A.羲和者,帝俊妻,生十日。
B.嫦娥三号携带的月球车名叫“玉兔号”。
C.夸父善跑,敢于追赶太阳。
D.祝融是火神,兽身人面,乘着两条巨龙。
【7】中国航天人用一系列浪漫名词,搭起了沟通天与地的“天梯”,让“天神”们入住“天宫”。你还想把哪一个神话故事写进航天史册里,请发挥想象,简单写一写:卫星叫什么名字以及名字背后的神话故事,它将发挥什么作用?
__________________________________________________________________________________________________________________________
15、用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。
1.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。 圆明园也叫圆明三园。
_________________________________________________
2.我们按下手电筒的开关。 会出现一束光柱。
_________________________________________________
3.海力布焦急地催促大家。 谁也不相信他。
___________________________________________________
4.圆明园被破坏了。 改变不了圆明园的文化价值。
______________________________________________________
16、用下列词语造句
没有……没有……就……
多少……才……
17、照样子改写下列句子。(4分)
例:小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。
太阳把我的衣服晒干了。
大鱼把小虾吓跑了。
18、按要求写句子。(7分)
(1)扩句:同学们听课。
(2)缩句:我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。
(3)自行车撞倒了老奶奶。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(4)他从这么高的树上摔下来,怎么会不疼呢?
改为陈述句:
(5)老师像辛勤的园丁一样,培养着祖国的下一代。
仿写一个打比方的句子:
(6)这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。
改为反问句: 。
(7)花坛里盛开着五颜六色的红花。
修改病句:
19、把下面的句子分别改写成一个比喻句和一个拟人句。
路边的柳条在风中摇曳。
比喻句:___________________________________________
拟人句:___________________________________________
20、人类没有火烧烤食物。人类只好吃生的东西。(用恰当的关联词将两句话合并成一句话)
________________________________________________
21、习作。
我国地域辽阔,风景名胜数不胜数。你曾经游览过哪些风景名胜?给你留下了怎样的印象?选择一处写一写,发挥你的想象,把重点部分写详细,表达出自己的真情实感。题目自拟,不少于 400 字。