1、写出下列词语的反义词。
漆黑--( )犹豫--( )宽--( )
2、积累运用。
1.司马光告诫我们,要保持节俭的作风,因为“___________,____________”。
2.葛洪用“____________,____________”来告诫年轻人要爱惜光阴。
3.空旷的山中刚下过一场雨,初秋傍晚的天气特别凉爽,此情此景,我不禁吟诵起“____________,____________”。
4.古往今来,我国文坛涌现了多少爱国人士!“山外青山楼外楼,____________?”是林升对统治者的深深谴责;“___________,_____________。纵有千古,前途似海,来日方长”是梁启超对祖国的声声赞美。
5.日本的清少纳言的《四季之美》中写道“春天最美是__________,夏天最美是___________,秋天最美是__________,冬天最美是__________”表达了作者是对___________之情。
3、在括号里填上合适的词语。
________的鲜花 ________地奔跑 表演得________
________的草地 ________的夜晚 尽情地________
4、在语境中看拼音写词语,注意把字写规范。
(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūn__________匀,没有重dié__________起来的,也不留一点儿空xì__________。
(2)蟋蟀常常shèn__________重地xuǎn zé__________住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。
(3)西门豹兴修了水利,让庄稼得到guàn gài__________,年年都获得好收成。
5、按要求填空。
(1)“递”字的部首是________,共_______画,第五画和八画分别是_______、_______。写两个与“递”字读音相同的字:____;____ 。
(2)用部首查字法查“懒”字,应先查_______部,再查_______画。“懒”共_____画,第二画和三画分别是______、______,可组词为_______。
(3)我会写出带有“艹”偏旁的三个字。_______、______、______。
6、阅读古诗,完成练习。
村晚
草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
【1】解释下列词语的意思。
(1)陂:________ (2)寒漪:_______
(3)腔:________ (4)信口:_______
【2】“山衔落日浸寒漪”中的“衔”字富有表现力,请作简要赏析。
____________________________
【3】“牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点?
____________________________
【4】这首诗融情于景抒发了诗人怎样的情感?
____________________________
【5】请选择你感受最深的一点,说说这首诗的表现手法。
____________________________
7、补充诗句,并完成练习。
蝉
[唐]虞世南
垂緌饮______________,
____________________。
____________________,
非是藉秋风。
【1】把古诗补充完整。
【2】下列对诗歌的理解不正确的一项是( )
A. “垂緌”指古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。第一句是说蝉用细嘴吮吸清露,暗示着身居高官要戒绝腐败。
B. 第二句写出了蝉居住的地方,照应了第三句中的“居高”。
C. 最后两句写蝉栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的原因。
D. 这首诗中诗人以蝉自比,主要运用了借景抒情的手法。
【3】你还知道哪些咏物诗?写出一首与大家分享吧!
____________
________________,________________。
________________,________________。
8、日积月累。
所 见
[清]____________
牧童____________________,( 悠然自得 )
__________________振林樾。( )
意欲____________________,( )
忽然____________________。( )
【1】把上面古诗的作者及内容补充完整。
【2】联系古诗,给下列字选择正确的意思。
欲 A. 想要 B. 将要 C. 欲望____
立 A. 立刻 B. 站立 C. 自立______
【3】照样子,将下面的词语填在诗句后面的括号里。
神情专注 无忧无虑 天真活泼
9、“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河裹挟黄沙,奔腾而来又蜿蜒而去的气势。请阅读下面的资料,并根据积累,完成后面的练习。
资料1
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地,自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省(自治区),最后流入渤海。
资料2
黄河是中华文明最主要的发源地,中国人称其为“母亲河”。每年,黄河都会携带约十六亿吨泥沙,其中约有十二亿吨流入大海,剩下的泥沙常年留在黄河下游,形成冲积平原,有利于种植。
【1】读了资料1,不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句:___________,_____________。
【2】保护“母亲河”,我们在行动。读了资料2,我想写一句保护黄河的宣传语:____________
10、阅读理解。
菊有黄花
①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。
②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。
④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。
⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。
⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
⑦现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。
⑧人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄.另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。
⑨年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。
⑩周日逛衔,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开—两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。
⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
【1】整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?
_______________________
【2】“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句,后面一句诗句是“_______________”。
【3】下面的句子写的生动形象,请作简要赏析。
(1)是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。
_______________________
(2)看,这丫头,这丫头!他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。
_______________________
【4】请你说说文章最后“我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。
_______________________
11、阅读课内片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】用“______”画出语段的关键句,并根据关键句概括段意。
_____________________________________________
【2】画“ ”的句子运用了______的修辞手法,生动地写出了昙花的___________,表达了作者____________之情。
【3】认真阅读,可知作者用昙花举例的作用是( )
【4】读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗?将这些因素填写在横线上。
①_________ ②_________ ③_________ ④_________
12、阅读下面的课文选段,回答问题。
据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。
但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。
地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
(作者:李剑波、蔡士魁,选用时有改动)
【1】结合选文内容,写出下列词语的近义词。
渺小——_____ 恩赐——_____
【2】在第1自然段中用“ ”画出描写地球美丽壮观的句子。
【3】第2自然段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_____、_____的说明方法,写出了地球的_____。
【4】“上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”这句话中,“蓝色”的是_____,“白色”的是_____,“水蓝色的‘纱衣’”指的是_____。
【5】读到“因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁”这句话时,你想到了生活中哪些浪费自然资源或破坏生态环境的现象?(写出一种即可)
_____
【6】请你设计一条节约资源或保护环境的宣传标语。
_____
13、读下面关于2022年冬季奥运会的材料,回答问题。
材料一:第24届冬奥会将于2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和河北省张家口市举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会,北京、张家口同为主办城市。此次冬季奥运会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将承办所有冰上项目,延庆和张家口将承办所有的雪上项目。北京将成为奥运史上第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是继1952年挪威的奥斯陆之后时隔整整70年后第二个举办冬奥会的首都城市。同时中国也将成为第一个实现奥运“全满贯”(先后举办夏季奥运会、残奥会、青奥会、冬奥会、冬残奥会)的国家。
材料二:冬奥会吉祥物问世是在1968年的格勒诺布尔冬奥会上,当时是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。有意思的是,这个吉祥物的设计只用了一个晚上的时间,但销量特别好,因此吉祥物也成了历届冬奥会的一部分。但这个吉祥物并不是官方的奥运吉祥物,真正的官方吉祥物在1972年夏奥会诞生,冬奥会的首个官方吉祥物是1972年因斯布鲁克冬奥会的雪人Schneemandl(德语)。
材料三:2019年9月17日,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”终于揭开了神秘的面纱。“冰墩墩”形象来源于熊猫,之所以起这个名字是因为冰象征纯洁、坚强,是冬奥会的特点。墩墩,寓意健康、活泼、可爱,契合熊猫的整体形象,象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚忍的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。在设计上,熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。头部外壳造型取自冰雪运动头盔,装饰彩色光环,其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”,流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技;左手掌心的心形图案,代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来,体现了追求卓越、引领时代,以及面向未来的无限可能。
【1】第24届冬季奥运会的主办城市是(____)
A.北京 B.张家口 C.延庆 D.北京和张家口
【2】截至2022年,中国承办过几次冬季奥运会?(____)
A.一次 B.两次 C.三次 D.五次
【3】下列关于2022年冬奥会的说法正确的一项是(____)
A.北京是历史上第一个举办冬奥会的首都城市。
B.2022年冬奥会是中国历史上第五次举办冬奥会。
C.北京将成为奥运史上第一个举办过夏冬两季奥林匹克运动会的城市。
D.晓东对冬奥会期待已久,他打算去延庆观看2022年冬奥会的冰上项目。
【4】下列关于冬奥会吉祥物的说法正确的一项是(____)
A.冬奥会的首个官方吉祥物是一个身上印着法国国旗红白蓝三色的滑雪人。
B.2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象来源于熊猫。
C.2022年北京冬奥会吉祥物有四个,是成员最多的冬奥会吉祥物。
D.2018年8月18日,北京冬奥会的吉祥物就已经问世。
【5】关于冬奥会吉祥物“冰墩墩”的形象设计,下列说法正确的一项是(____)
A.“冰墩墩”寓意着健康、可爱、活泼。
B.“冰墩墩”以熊猫为原型设计创作,这充分体现了主办国对全世界朋友的热情欢迎。
C.“冰墩墩”在设计上将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合,时尚,销量特别好。
D.“冰墩墩”整体形象酷似航天员,象征着航天员追求卓越的精神。
14、课 文 在 线
一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租借地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租借里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
(1) 成语积累。
用一个词来形容洋人:_____________;和它相对应的一个词____________写出了当时中国国民的现状。
(2) 句子练习。
①在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(把下面的句子改成陈述句)
_______________________________________________________________
②谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。(用画线的词仿写一句话)
________________________________________________________________
(3) 你能理解“中华不振”的含义吗?
______________________________________________________
________________________________________________________________
(4) 发挥想象,此时的周恩来看到这一场面,心里会怎么想?
________________________________________________________________
(5)那段屈辱的历史你了解多少,请简单举一个例子说一下。
____________________________________________________________
15、将陈述句改为反问句。(6分)
(1)在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(3) 我的心哪,留在祖国的蓝天上。
16、将“学好语文一定要加强课外阅读。”改成双重否定句。
17、用恰当的关联词语把下面的两个句子连成一句话。
(1)爸爸在看报纸。爸爸在烧菜。
(2)霍金是一个充满传奇色彩的物理天才。霍金是一个另人折服的生活强者。
(3)勃朗特姐妹成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。
18、按要求写句子。
(1)荷花在白水边形成一条弯曲的边缘线。(缩句)
________________________________________________________
(2)字典是无声的老师。(仿写句子)
________________________________________________________
(3)夏夜是美妙的。(扩写句子)
________________________________________________________
(4)那笑声是多么憨直淳朴啊!(改为反问句)
________________________________________________________
(5)一天小明向父亲说:“我爱听这表的声音。”(改为转述句)
_______________________________________________________________________________________________________________
19、按要求改写句子。(6分)
(1)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。(修改病句)
_______________________________ ____
(2)大象的舞蹈很精彩。大象很笨重。(加上恰当的关联词,使两句话并成一句话。)
(3)主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”(改成第三人称转述句)
______________________________________ _______
20、按要求改句子。
1.既然秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?(改陈述句)
_________________________________________________
2.今天的夜晚真黑。(改为夸张句)
_____________________________________________
3.特务很狡猾。(改为比喻句)
_________________________________________________
4.窗外,风吹翠竹,飒飒作响。(改为拟人句)
_________________________________________________
21、习作。
在童年生活中,你有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的?选择其中一件事写下来,题目自拟,不少于450字。