1、回顾课文,完成填空。
(1)《总也倒不了的老屋》赞美了老屋 ______的品质。
(2)《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后,帮助了_______和_______的故事。
2、品读下面的句子,完成填空。
1.父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”
父亲把花生和桃子、石榴、苹果进行对比,揭示了花生_________________________的品质。
2.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
这句话中连用两个“不可估量”,表现出_______________________________。
3、我能按所学内容填空。
(1)《登鹳雀楼》这首诗告诉我们只有站得高才能看得远的诗句是_____________。
(2)这学期我还积累了好多成语和名言警句,我想用“_____________”这个成语来形容冬天的景色;我想用高尔基的名言“_____________”来告诉同学们一定要读书;在劝告同学们要立下远大志向的时候,我们可以用“____________________”这句名言警句。
4、根据课文内容及掌握的知识填空。
1.“ 迎着太阳, 洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。”其中“红领巾”指 ,“太阳”指 。
2.爸爸 地对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会 ,还要学会 !”其中“有字的词典”指 ,“无字词典”指 。爸爸的话告诉我们: 。
3.《山行》描写了由 、 、 、 构成的山林秋色图,表达了诗人对大自然美景的热爱之情。
4.《枫桥夜泊》中着重写看到景物的诗句是“ ”;着重写听到声音的诗句是“ ”。
5.“萧萧梧叶送寒声, 。知有儿童挑促织, 。”作者是 代的 。课外,你还背诵了哪些与秋天有关的诗?再默写一两句: , 。
5、把词语补充完整,并选词填空(填序号)。
A.全神( )注 B.威风( )( ) C.余音绕( )
D.黄( )大吕 E.字正腔圆 F.排山倒海
①我们用词语( )来形容歌声优美,给人留下深刻印象。
②观众们( )地观看魔术师的精彩表演。
③红军势如破竹,以( )之势歼灭了敌人的残余部队。
6、阅读《示儿》,然后回答问题。
示儿
【宋】陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】“九州”在诗中是指_______________,“乃翁”是指_______________。
【2】这首诗看出诗人的___________________________情怀。
【3】诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答)_________________,诗人的遗愿是(用原句回答)_________________。
7、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,
,插莱萸少一人。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下列字词在诗中的意思。
忆:________ 异乡:__________
独:_________ 遍插:__________
【3】哪一句诗是作者想象的呢?
_____________________
【4】《九月九日忆山东兄弟》中“_________,_______”道出了孤身在外的浪子们的心声。
【5】这首诗表达了作者什么样的思想感情?
_______________________
8、阅读《宿新市徐公店》,完成练习。
宿新市徐公店
[宋] 杨万里
,树头新 绿未 成 阴。
, 飞入菜花无处寻 。
【1】把诗句补充完整。
【2】给多音字注音并组词。
( ) __________
宿( ) __________
( ) __________
【3】写出下面词语的意思。
树头:___________________
未:_____________________
阴:_____________________
寻:_____________________
【4】前两句写乡村景物,是______描写。后两句写儿童追捕蝴蝶,是_____描写。“急走”与“追”生动地写出了___________的欢快场面,反映了儿童的 ___________。
【5】全诗洋溢着浓郁的_________,流露出诗人对儿童的________之情,对_________的热爱之情。
9、课内阅读
“卖泥塘喽,卖泥塘喽!”有一天,青蛙又站在牌(pái pí)子下吆(yāo yōu)喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看 在花丛中飞舞,听 在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里,突然愣(lènɡ lénɡ)住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
【1】给加点的字选择正确的读音。
【2】在横线上填上恰当的词语
【3】青蛙都吆喝了些什么?
__________________
【4】你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧!
_________________________
10、非连续性文本。
【1】根据海报提供的信息,这次活动的具体项目是( ),活动地点是( ),活动的性质是( )
A.骑行活动 B.骑乐无穷 休闲人生
C.尚水庄园 D.公益活动
【2】下列说法与本次活动主题不相符的一项是( )
A.宣传绿色出行、低碳环保的生活理念。
B.为日常生活注入了更加丰富的休闲理念。
C.积极参与公益活动,增强社会责任感。
D.增强骑行能力,参加更大的比赛。
【3】“骑乐无穷”化用了哪个成语?你怎么看待“骑行”这种做法?
_____________________________
11、课内阅读
《一个豆荚里的五粒豆》节选
“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快得多,而且最近几天她自己也能爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,它面前是一朵盛开的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。
【1】写出下列词语的近义词。
慢慢——( ) 愉快——( )
兴奋——( ) 温暖——( )
【2】从文中找出恰当的词语填空。
( )的眼光 ( )的太阳光
( )的豌豆花 ( )的叶子
【3】缩句。
(1)她用兴奋的眼光望着这一颗豌豆所形成的小花园。
__________________________________
(2)小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。
___________________________________________
【4】为什么说“这一天简直像一个节日”?
____________________________________________
12、课内阅读。
“鸟要准备歌唱了。”
父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”
“为什么?”我惊愕地问。父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”
我真高兴,父亲不是猎人。
【1】写出下列词语的近义词。
准备( ) 快活( ) 惊愕( ) 一瞬间( )
【2】鸟最快活的时刻是___________;“我”因为_____________而高兴。
【3】为什么鸟飞离树枝的那一瞬间最容易被打中?
__________________________
【4】你怎样理解选文最后一段?
_________________________
13、阅读短文,完成练习。
曾子杀猪
曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教( )导。现在你骗他,就是教( )孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教( )好的。”曾子于是把猪给杀了。
【1】给文中加点的多音字注音。
【2】用“ ”画出曾子说的话。
【3】读完这个故事,我了解到曾子是一个( )的人。
A.诚实守信
B.爱吃猪肉
C.会教育孩子
【4】通过这个故事,你受到什么启发?
________________________________
14、阅读天地。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。(《乡下人家》)
【1】选文描写的景色就像一幅图画,请给这幅图画命名。
___________________________________________________
【2】用文中的一个词语概括乡下人家吃晚饭的情景:_______。
【3】选文中加点的“它们”指的是:______。
【4】读了选文,你有什么感受?写一写。
________________________________________________
15、他跑得像兔子一样快。(仿写句子)
______得________
16、按要求做。(8分)
(1)学校开展活动。(扩句)
(2)日月潭是我国台湾省最大的一个湖。(缩句)
(3)同学们交给我一项任务。(改“把”字句)
(4)我敢肯定今天可能会下雨。(修改病句)
17、 句子练习。
(1)假如我被人捉去,关在笼里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?
变成陈述句:__________________________________________________
(2)缩句:母亲偶然捉了一条小虫。
______________________________________________________________
(3)修改病句:北京虽是城市,可是它也跟着农村一起过年,而且过得分外喧闹。
______________________________________________________________
18、例:这种小事还用找老师?(换一种说法,意思不变)
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19、句子万花筒。
(1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)
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(2)全国人民万众一心,众志成城。全国人民能取得抗击新冠肺炎疫情的阶段性胜利。(用关联词连成一句话)
_____________________________________________________
(3)猫屏息凝视,一连几个钟头,非把老鼠等出来不可。(改为肯定句)
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(4)小丽对小月说:“我有点不舒服,请你帮我向王老师请一天假。”(改为转述句)
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20、按要求完成句子练习。
黄或蓝,灰或黑,到底有什么两样?(改成陈述句)
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21、写作。
父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你;大自然给你启迪,校园生活给你友谊;挫折帮你成长,成功助你奋起……成长中这些点点滴滴,你一定记忆犹新,心怀感激。
请以“感谢 ”为题写一篇文章,选择一件你最想记录的事情写下来。要做到内容具体、详略得当,表达真情实感,书写工整、规范。文中不出现真实姓名,字数不少于400字。